自查报告

教育整顿自查自纠报告及整改措施(四篇)

教育整顿自查自纠报告 篇1

加强警风警纪教育整顿自查报告今年3月8日至6月10日,市公安局在全市公安机关组织开展了为期3个月的警德警风警纪教育整顿活动,按照人人受教育、灵魂受触动、后进被警示、违纪严查处、素质得提高、工作上水平的标准,下实手解决民警队伍中的常见病、多发病,收到了明显成效。为了开展好这次教育整顿活动,市公安局党委先后4次召开会议专题研究教育整顿工作,制定了《全市公安机关三警教育整顿活动实施方案》,抽调专人负责整个活动的指导协调、督促检查、考核验收等工作。

同时,按照一岗双责实行领导分工包干责任制,每名局领导负责包一个县(分)局,负责指导教育整顿全面实施,形成了局党委负总责、活动办公室协调指导、指导组督促检查、领导干部模范带头、部门狠抓落实的五位一体领导格局,为教育整顿活动的扎实深入开展奠定了坚实的基础。市县两级公安机关把深入发动、提高认识贯穿到教育整顿活动的始终。

各县(分)局注重思想发动,引导民警从身边事、身边人认识三警教育整顿的紧迫性,增强了广大民警自觉参与的意识。市公安局先后组织了4次专题辅导讲座,积极开展了大讨论活动,围绕为什么从警?警察的职业标准是什么?如何保持和体现优良警风等问题展开讨论。领导干部围绕当官为什么?手中权力是谁赋予的?如何科学有效地使用权力等问题开展大讨论。

各县(分)局也组织了学习辅导活动,使广大民警进一步认清了形势,看到了问题和差距。全市公安机关和广大民警严格按照三警教育整顿活动的安排,针对近年来全市公安机关发生的典型案件,对照有关法律法规和各项管理制度,采取自己查、同志帮、领导点等方式,本着有问题查问题、没有问题查苗头、没有苗头查隐患的思想,深刻查找本单位、本部门和民警个人在工作作风、执法办案、遵纪守法、职业道德等方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。每名民警撰写出了剖析材料,提出了具体整改措施。局属各单位真正在队伍管理上下实手,在执行纪律上出实招,敢于动真碰硬,先后对部分不适合做公安工作的民警呈报调离公安机关。在这次教育整顿活动中,市公安局紧紧抓住制度建设这个关键环节,注重在学习、工作、生活3个层面上建立健全具有规范性、约束性、问责性、惩戒性和操作性的规章制度,把整当前与管长远结合起来,加强队伍管理长效机制建设,认真对各类制度进行了逐一清理,积极做好制度的废、改、立工作,突出要精、要管用的原则。据统计,教育整顿活动开展以来,全市公安机关废除不科学、不起作用、不合民意的制度32项,重新修订和完善各项制度56项。

工作实绩是检验和评判三警教育整顿活动成效的唯一标准。市、县(区)两级公安机关认真组织、积极引导,努力把三警教育整顿活动焕发出的热情转化为推动当前工作的干劲。西峰分局主要负责人带领相关部门与市人民医院召开警民共建和谐医院座谈会,并为相关重点单位派驻民警14名,大力整治校园周边环境。环县公安局把三警教育活动与大走访爱民实践活动结合起来,全体民警共走访群众2718人次,为群众办实事310件,走访企业个体户175家,帮助企业办实事10件,共调处矛盾纠纷和上访案件105件,民警捐款4630余元,帮扶困难群众109人次,帮教失足违法青少年和服刑人员子女20人次。今年上半年,全市公安机关重点区域整治成效显著,刑事案件破案率同比提高3.8%,现发命案破案率达到了94.1%,八类主要案件破案率比去年提高10.3个百分点,有力地打击了刑事犯罪活动。

教育整顿自查自纠报告 篇2

公司这次所组织安全整顿大会教育活动,也是公司对每个驾驶员的教育活动。通过安全整顿教育活动,使我在思想上,政治上保持合格,作风,纪律上保持严谨。必将更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。

通过展开安全整顿大会教育活动,并经过这段时间的学习,整改,查找自身,让我知道自身的缺点,对我以后遇到的问题会有更好的提高意识。

以下是我查找自身的安全问题:

第一在思想上有时存在麻痹松散,容易冲动,考虑问题不全面,自己脑袋的那跟弦蹦不紧。

第二在车的问题上容易不按照指定路线走,有时会有情绪会与他人抢道的行为,出车前不提前检查车辆,开车时打电话,碰到道路上车辆少前方视野好时容易单手扶方向盘,并且懒的打转向灯的毛病,这些都是最容易发生安全事故的重要隐患。

针对以上问题,我将采取以下方式来进行整改。

一、端正思想克服麻痹,不断要求自己,保持头脑清醒,积极参加组织学习来促进自己进步,多看正面报道了解形势,时刻保持警惕。

二、扎实工作,做到积极主动,采取科学的方法来提高工作效益,做到时时想着事事做在前面。

三、我将严格遵守条令条例,做到记里严明,有事汇报。不出私车,不酒后驾车,不穿红灯,不走逆行道,不开特权车,霸王车,服从交警指挥。

坚持参加车场日,及时对车辆进行保养,擦洗,检修,保持良好车况,车容车貌。

教育整顿自查自纠报告 篇3

根据县委思想作风教育整治活动要求,公司党委及时安排,认真部署。第一阶段,以学习为主;第二阶段对照整改内容,突出自查自纠这个重点。通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,在思想作风上主要存在以下几方面的差距:

一、学习理论知识还不够。

虽然经过保持共产党员先进性教育等活动,但对党的理论知识的`学习还不够深入,平时抓经济工作多,学理论知识少,除集中学习外系统性学习很少,只是通过看电视、读报纸、组织上办培训班,了解国家大事和党的政策知识。通过此次学习,自己对党的理论知识有了更深刻的掌握,也深感自己的知识面还较窄。下一步,要尽量每天抽出一定的时间来学习党的理论知识和党的著作,进一步增强党性觉悟,学习县委书记讲话精神,紧紧围绕发展这个第一要务,积极打造“学习型、效益型、创新型、开拓型、廉洁型”五型企业,争创“思想好、业务好、实绩好、廉洁好、团结好”的优秀党员干部。

二、作为公司带头人,虽然带领广大员工每年都能取得较好的经济效益。

但在经济发展上视野不够广、思路不够宽、步子不够大、发展意识不够强,在产品结构调整中,抓法上还保守,力度上不够,效益增幅不够大,省外市场没有得到大的开拓,在超越自我方面不足,今后要进一步增强敢想、敢试、敢干、敢创的勇气和战胜一切困难的坚强意志。

三、企业发展的步子迈得不太大,与兄弟单位相比发展的距离正在拉大。

要进一步增强危机意识,责任意识,抓住重点不放松,加快招商引资步伐,尽快增强企业实力,膨胀企业规模,实现企业更快更好地发展。

四、今年以来,公司把企业文化建设作为一项工作重点,着重进行了《远程教育培训》。

提升管理人员的工作水平,通过近一年的培训学习,可以说管理人员的素质有了较大提高,执行力明显增强,但是均衡性较差,有个别管理人员跟不上公司发展步伐,思路窄,行动慢,成绩不突出,我还抓得不够细,督促还不太到位,帮促教育不够,下步要多沟通、多交流,把大家的思想进一步统一到发展思路上来,抓发展、求发展、快发展,形成更大合力,推进各项工作更好开展。

五、跟进工作还有一定差距。

这次思想作风教育活动开展的很及时,也看到了自己在员工思想作风教育上跟进的差距。我要以此为契机,针对思想作风整顿的六大内容,加大对管理人员的督促力度,彻底解决管理人员思想上存在的各种问题,进一步提高他们的管理水平,运作好当前市场,确保完成和超额完成全年工作任务。

总之,通过自查自纠思想作风方面存在的问题,看到了自己存在的差距,明确了自己工作的方向,为更好的做好全年工作打下了良好的思想基础。

教育整顿自查自纠报告 篇4

本人根据县教育局有关精神结合本人实际,特拟订政风行风个人自查及整改方案。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以党的路线、方针、政策和国家有关教育法律、法规为依据,以公正教育、勤勉执教、务实高效为目的,着力提高个人新的教育教学观念,优化教育教学方法,促进教育和谐发展,努力办好让人民满意的教育

二、目标要求:

根据上级教育部门所提出的要求及有关精神,自查自纠工作要坚持高标准、严要求,对照教育行政部门的评议内容,通过自查自纠,确保民主评议政风行风活动的顺利进行。深入分析个人教育教学中存在的问题,全面开展思想作风和工作作风整改活动,使个人的思想作风和工作作风得到明显改进,教育教学水平得到进一步提高。

三、自查自纠方法:

1、主动征求意见。通过同事提建议、上级提要求、家长提意见等形式,广泛排查多方面深层次的政风行风问题。

2、联系自己的工作实际,分析存在问题,查找原因。既要敢于面对同事及家长的意见和建议,不回避矛盾,又要注意以解决问题,提高工作能力为目的。

3、边查边改。对查找出来的问题要即查即改,边查边改;对一些能够及时解决的问题,切实做到不等、不拖、不推,立即整改。

四、个人存在的问题分析:

1、是否有排挤差生的现象;

2、是否在教育教学中有体罚或变相体罚学生的现象;

3、是否在教育教学中采取简单粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否乱订资料现象;

五、个人自查及整改措施如下:

(一)加强政治理论和政策法规学习,增强贯彻执行教育法规政策及上级主管部门决定的自觉性和主动性。通过学习,了解掌握教育法规、政策以及上级有关要求,提高政策理论水平和思想认识,增强遵纪守法意识。

(二)对教师职业道德的学习,做一个合格的人民教师。

1、学习借鉴他人经验,结合本人实际,严格要求,为人师表,维护学校正常的教育教学秩序。

2、坚持对学困生转化教育,对不同学生要区别对待,防止学生成绩两极分化,促进义务教育阶段的每一个学生都得到均衡发展。

3、严格执行《中小学课程标准》,积极参与教学常规管理和教科研工作,提高个人业务水平和课堂教学质量。

4、认真执行上级文件精神,对违反规定的现象,自我批评,自行纠正。

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5、积极听取家长意见,增加对学生的深入了解,落实服务承诺,改进服务态度,提高服务质量。

6、认真协调解决学生家长关心的教育热点、难点问题,切实转变工作作风,提高工作效率。

7、严格遵循学生认知规律,根据学生的特长开展丰富多彩的课外活动。

8、经常与各科任教师沟通,了解本班学生思想

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