自我鉴定

个人履行党员责任自我鉴定大全

党员要严格要求自己,态度端正,努力刻苦,形成自己独特的学习方法。下面是思而学教育网小编整理的2017个人履行党员责任自我鉴定,欢迎大家阅读!

【2017个人履行党员责任自我鉴定1】

回顾一年多来生活、学习、工作的点滴滴,感触很深,我成长了,也成熟了。

现总结如下:

首先,认真学习党的最新的路线方针政策,夯实自己的思想水平和理论基础。我系统地学习了解了“科学发展观”的理论体系、具体内容和思想核心,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,把党的理论和具体的电厂培训结合起来,让党的思想指导自己工作,处心积虑设法提高工作效率,激发工作动力。经常和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,对自己高标,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

其次,刻苦学习专业知识,多方面综合发展自己,精进专业技能和工作水平。富兰克林有一句话:“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”我在大唐淮北培训的几个月中主要培训的是电力远动这一块,而这次到宁电过来被改分到发电部。虽然有一定的专业跨度,但是我想我这我反而有好处,可以跨专业多学习新东西。众所周知,现代化的火电厂是高效能,低污染的,因此这也要求电厂模块集中度高,各个模块的智能程度较高、较复杂。这就对我们电力工人提出了要求,要磨好刀、上好膛,早日学好本领。学而不思则殆,思而不学则罔。我还善于在把学习和工作结合起来,对学习中遇到的问题在现场求验证,在现场闪出的想法到图纸找解答。既能按部就班,又能打破常规,善于敢于用新方法解决新问题。此外,我还从去年毕业开始学习日语,以增强自己的语言能力,扩大自己的视野,为今后的更深更广的发展奠定基础。

再次,严于律己,团结同志,充分发挥党员的先锋模范带头作用。我时刻牢记自己是一名共产党员,时时处处事事以党员的标准严格要求自己,踏实进取,认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对值里负责。树立大局意识、服务意识、使命意识,牢记“四不伤害”,严守“十大禁令”,令行禁止,同时也监督同事照章操作。搞好与同事的关系,团结带动大家,提高大家的工作积极性,切实履行大唐“心气足,人气旺,风气正”的同心文化。

尽管如此,我个人还是在很多方面有着明显的不足和欠缺:理论表达能力有待加强;不善于把想法付诸行动;专业技能不熟练;自以为是,应变事情不够灵活等。下一个阶段,我将更加努力地学习党的思想理论,刻苦钻研专业技术,团结带动周围同事。开展自我批评,多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短,争取能为大唐早日实现“两型,四化,三个能力”贡献绵力,为集团公司早日进入世界五百强添砖加瓦。

【2017个人履行党员责任自我鉴定2】

在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。并以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。平时,为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。

我是一位普通的共产党员,更是一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的教育者,在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒,以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现,是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持,努力的奋进,让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

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