思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。下面是思而学教育网小编整理的党员干部回答四个问题奋力追赶超越讨论发言材料，欢迎大家阅读!
【党员干部回答四个问题奋力追赶超越讨论发言材料1】
纯洁性是马克思主义政党的本质属性，是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的十八大报告提出，要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。深刻领会这一要求的丰富内涵，并把这一要求落到实处，对于加强党的纯洁性建设具有重要意义。
增强“四自”能力是加强党的纯洁性建设的战略选择
历史的宝贵启示。我们党在革命、建设和改革的不同时期，始终高度重视对党员的教育和管理，把保持纯洁性作为党的建设的重要目标。为加强党的建设、保持党的纯洁性，我们党根据事业发展的需要，创造性地开展了一系列教育活动。这是党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有效实践，对保持党的纯洁性起到了积极作用。只有不断提高“四自”能力，切实解决党内存在的问题，保持党的纯洁性，党的执政地位才能坚如磐石。
现实的迫切需要。新形势下，党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险。要经受考验、化解危险，最根本的是加强党的建设，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。只有这样，才能始终保持党的纯洁性，推动不断前进。
发展的必然要求。当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。打铁还需自身硬。在此背景下，要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，全面建成小康社会，必须拥有一支强有力的党员干部队伍。只有提高“四自”能力，加强党的纯洁性建设，才能建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的党员干部队伍，肩负起人民重托，完成执政使命。
增强“四自”能力是党的建设的永恒课题
党的纯洁性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。保持党的纯洁性，必须不断增强“四自”能力，永葆共产党人的政治本色，永葆党的生机活力。
在从严要求中自我净化。党员、干部应时刻检视自己的思想、道德、作风是否纯洁，查找自身存在的缺点和不足。要抓好思想理论建设这个根本和党性教育这个核心，自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，确保理想信念不动摇、政治立场不动摇、大是大非不糊涂。切实改进作风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。
在深化改革中自我完善。坚持党管干部原则，深化干部人事制度改革，完善竞争性选拔干部方式，提高选人用人公信度，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，使各方面优秀干部充分涌现、人尽其才、才尽其用;完善党的代表大会制度，落实和完善党的代表大会代表任期制，实行党代会代表提案制;坚持惩治腐败与预防腐败相结合，建立健全反腐倡廉的长效机制。
在善于学习中自我革新。学习是国家兴盛之要、人生成长之梯。新形势下，党员、干部要有本领恐慌感和学习紧迫感，把学习作为一种使命、一种职责来对待。除了学习马列经典著作、掌握，还要学习经济、科技、法律、哲学、历史、文学等各方面的知识，努力成为本领域的行家里手，做到勤奋好学、学以致用。注重理论创新，立足实践，总结经验，将直观经验升华为理论认识;注重制度创新，健全现有制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。鼓励交流，营造民主、团结、和谐而又不失活力的思想氛围。
在勇于实践中自我提高。理论只有付诸实践，才能发挥作用。当前，我国发展既面临难得历史机遇，也面对诸多风险挑战，特别是发展的外部环境更趋复杂，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。必须时刻保持清醒头脑，保持忧患意识，以与时俱进、昂扬奋发的精神风貌，埋头苦干、精益求精的踏实作风，进行攻坚克难。坚持理论联系实际，及时总结经验教训，提高分析问题、解决问题的能力;坚持深入实际、深入基层、深入群众，尊重群众首创精神，善于从基层实践中寻找对策、汲取智慧。
【党员干部回答四个问题奋力追赶超越讨论发言材料2】
指出：“事业发展没有止境，学习就没有止境。”这一重要论断，指出了学习的重要性和长期性。
早在1941年，毛泽东同志就在《改造我们的学习》中号召全党加强学习;1980年，邓小平同志在《目前的形势和任务》中也强调：“在不断出现的新问题面前，我们党总是要学，我们共产党人总是要学，我们中国人民总是要学。”江泽民同志、胡锦涛同志也都多次要求党员干部要加强学习。党的十八大报告指出：“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。”声音振聋发聩，嘱托意味深长。现在，面对能力不足的危险，只有加强学习，才能有效克服浮躁的学风，把学习引到务实的轨道上来;只有加强学习，才能更好地分析新情况，解决新问题;只有加强学习，才能跟得上形势发展、紧随着时代变化，才能更加有效地化解能力不足的危险所带来的挑战。
那么应该学习什么?党员干部要学习理论，要向人民群众学习，要向社会实践学习，要向历史学习。学习和掌握马克思主义基本原理，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法，提高马克思主义理论素养。要全面系统、完整准确地掌握特别是科学发展观，深刻理解科学发展观对党和国家各方面提出的新要求，推动自身对科学发展观认识上不断有新提高、实践上不断取得新成绩，进一步焕发创造激情、激发创造活力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持先进性和纯洁性。
党员干部要结合党的十八大精神，向人民群众和社会实
践学习，努力提高理论联系实际的能力。既要围绕推动经济社会发展加强学习，又要在学习中思考如何以人为本，如何忠实践行党的宗旨，要始终明确学习的目的是为经济社会发展这个中心和大局服务，为广大人民群众服务。
学习各方面知识，以此为指导。正所谓“打铁还需自身硬”。在这个日新月异的时代，在我国经济持续快速增长的大环境中，作为一名党员干部，没有任何理由不对各方面知识培养兴趣、产生兴趣。党员干部都要认真学习经济、政治、文化、法律等方方面面的知识，以及本职岗位所需的业务知识，只有这样，才能切实增强党员干部推动经济社会发展的本领。
学以致用，以此为宗旨。加强学习，本质在于真学、真懂、真信、真用，用理论指导实践，用实践带动创新。在学习中，要注重思考如何加快转变经济发展方式、深化文化体制改革、加强生态环境建设、在改善民生和创新管理中加强社会建设等重点难点问题，从而更加紧密党群干群关系;在学习中，要紧密联系人民群众最关心最直接最现实的根本利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题，切实增强工作的针对性、原则性、系统性、预见性、创造性，转变观念、完善措施、探索办法，切实把学习成效转化为解决问题的实际能力，不断用实践检验学习成果。
当前，我省正处在深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，为推动吉林老工业基地振兴发展、全面建成小康社会夯实基础的关键时期。抓住发展机遇刻不容缓，妥善应对各种矛盾任务艰巨。党员干部要认清形势任务，加强学习，用学习的实际成效为推动吉林经济社会发展献计出力。
