两学一做”学习教育常态化制度化，要从以往枯燥的纯理论学习走向线上学、鲜活学，向零散时间要学习。以下是小编整理的两学一做三个一发言材料，希望对你有帮助。
两学一做三个一发言材料【篇一】
今年以来，辽宁省凌源市在“两学一做”学习教育中，坚持在丰富党日活动内容、创新学习教育方式、确保学习教育效果上下功夫，有力推动“两学一做”学习教育常态化制度化。
在丰富党日活动内容上下功夫。凌源市结合“两学一做”学习教育继续推行党日制度，开展集体学习、党员志愿服务、精准扶贫对接帮扶等活动，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。利用5月5日党日契机并结合脱贫攻坚工作在全市范围开展了“比干劲奔小康”活动，全市243个村全部召开了评比会，5711户有劳动能力的贫困户参加了评比，评选表彰了表现突出的贫困户769名，掀起了“比干劲奔小康”活动的热潮，进一步丰富了党日活动的内容。同时，进一步加大利用报纸、电视、广播、网络等媒体宣传报道党日活动力度，做到媒体宣传报道全覆盖，营造浓厚党日氛围。今年以来，全市共开展主题党日活动5次，党员参与率达到80%以上，全市主要媒体均做了集中宣传报道。
在创新学习教育方式上下功夫。凌源市创新推出“两学一做”党课“菜单”制，进一步丰富“两学一做”党课内容，涵盖党章党规、时事理论、重要讲话、先进典型等，党员可以进行“点餐”，然后按照“下单量”由所在党支部确定党课的内容，由党支部书记或邀请相关人员进行讲授，增加了党课吸引力，使广大党员愿意学习、主动学习。同时，充分发挥全市38个城市社区的微信平台、QQ群等新媒体的作用，定期上传“两学一做”学习资料、党史知识、廉政纪律知识等内容，有效破解党员居住分散，集中学习难的问题。利用“一台账两封信三活动”抓好流动党员学习教育，即：调查摸清流动党员管理台账，向流动党员发出公开信和短信，参加流入地党组织活动、外出党员互帮互助活动、为家乡办实事活动，抓实流动党员的学习教育。年初以来，全市各级党组织累计开展党课1900余次，受教育党员2.1万余人，各社区微信平台推送“两学一做”相关信息资料等4800余条。
在确保学习教育效果上下功夫。凌源市明确规定各基层党组织要定期开展“两学一做”学习教育相关活动，各党支部结合实际确定活动时间，每次活动都做好准备和记录，并将活动相关影像、文字资料等及时进行了归档。市委组织部定期对各级党组织“两学一做”开展情况进行督促检查，对各基层党组织“两学一做”学习教育制度落实不到位、活动开展走过场、相关学习抓得不实的，责令限期整改。充分发挥全市6个基层党建指导站的作用，分片包保进行全程指导，并对基层党组织开展“两学一做”学习教育情况进行抽查，确保学习教育常态化制度化开展。建立组织生活考勤制度，严格组织生活纪律，党员因事不能参加“两学一做”学习教育相关活动，必须按相关规定程序提前办理请假手续，对无故不参加学习教育的党员，由党组织书记进行约谈，增强党员遵守组织生活纪律的自觉性，进一步夯实“两学一做”学习教育常态化制度化开展的基础。
两学一做三个一发言材料【篇二】
近日，各地都在就如何有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行有益的探索与尝试。要将“两学一做”学习教育常态化制度化就是要将其纳入到日常党建工作中去，在机制上、制度上、内容上提供全方面的保障，切实做到抓细抓常抓总。
在机制上要保证。“两学一做”学习教育常态化制度化，需要逐步建立健全灵活有效的党内学习教育机制，用完善的理论来指导工作实践。在统筹安排年度学习计划时要关注党员的个性化需求，在固定学习日、主题党日等基础上要注重学习成效，逐渐从学过即可向学过留痕、学后有效过渡。
在制度上要有力。“两学一做”学习教育常态化制度化要取得实效，就需要树立党的一切工作到支部的工作制度，积极发挥党支部的主体作用，强化日常督查考核。要以“一竿子插到底的”的钻劲，抓最基层，强最基础。只有支部“唱主角”，才能充分调动广大党员的学习热情，也是“两学一做”最直接、最有效的手段。
在形式上要丰富。“两学一做”学习教育常态化制度化，要从以往枯燥的纯理论学习走向线上学、鲜活学，向零散时间要学习，向身边鲜活榜样学先进，采取更多广大党员喜闻乐见、乐与参与的形式开展学习教育。
两学一做三个一发言材料【篇三】
南川区金山镇“三个坚持”助推“两学一做”常态化制度化。一是坚持抓住关键人员，压实责任。制定具体实施方案，5月10日召开专题动员部署会，明确镇党委成员分别联系1-2个支部，督查党建工作，参与组织生活，层层传导压力，逐级抓好落实，同时压实支部书记第一责任，向各党组织选派1名党建指导员，全面督促完善支部手册、党课、学做改清单、自选动作等资料。目前辖区14个党组织均完善了“学做改”清单、健全了合格党员标准，真正把学习教育融入日常、抓在经常。
二是坚持注重学习实效，分类指导。结合各党组织实际，根据不同对象对学习教育提出具体化、差异化、精准化要求，加强集中学习与网上学习的有机结合，各党支部建立党员之家微信群、QQ群等学习交流载体，采取上门学、上线学等方式，引导党员自主学、主动学，确保学习教育实现全覆盖。
三是坚持常态检查督查，整改转化。将两学一做学习教育纳入党建工作考核的重要内容，采取“随时抽查、每月督查、季度考核、情况通报、重点约谈”等多种形式，加强督办督查。同时对照查摆问题，认真梳理分类，细化整改措施，逐步转化落实，力促党员干部作风转变，教育引导全体党员立足岗位职责，以党建推进社会事业发展。
