《往事》阅读理解答案1
往事
①父母的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
②八年之久,我没有在院子里看莲花了,??但故乡的园子里,却有许多,不但有并蒂的,还有三蒂的、四蒂的。
③九年前的一个月夜,祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着对我说:“我们园里最初开三蒂的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹,大家都很喜欢,说是应了花瑞。”
④半夜里听到繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散在水面上,只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨晚还是菡萏的,今早却开满了,亭亭地在绿叶中立着。
⑤仍是不适意!??徘徊了一小会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右倚斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥被屋里的母亲唤着,我连忙走过去。坐在母亲的旁边,??一回头忽然看见红莲旁边的大荷叶慢慢地倾侧下来,覆盖在红莲上面……我不宁的思绪散尽了。
⑦雨势并不减退,红莲却不动摇了,雨点不住地打着,只能在勇敢、慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动??
⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在遮拦天空下的荫蔽?
1.解释第④自然段中加粗的词语“菡萏”的语境义。
2.第①自然段的作用是:________________________________。
3.第⑤自然段对自然环境的描写有什么作用?
4.荷叶有什么性格特点?作者为什么要写这一特点?
5.第⑨自然段用了什么表达方式?本段有什么作用?
6.第⑨自然段中画横线的句子的含义是什么?
7.本文的记叙顺序是:________________。
8.本文的叙事线索是:________________。
答案:
1.含苞待放
2.引出回忆(引起下文)
3.为下文写荷叶作铺垫,同时反衬荷叶的勇敢、慈怜的性格特点。
4.无私、勇敢、慈怜。为点明中心作铺垫。
5.议论、抒情;点明并深化中心。
6.我心中的烦闷来了。
7.倒叙
8.红莲
《往事》阅读理解答案2
今夜林中月下的青山,无可比拟!仿佛万一,只能说是似娟娟的静女,虽是照人的明艳,却不飞扬妖冶;是低眉垂袖,璎珞矜严。
流动的光辉之中,一切都失了正色:松林是一片浓黑的,天空是莹白的,无边的雪地,竟是浅蓝色的了。这三色衬成的宇宙,充满了凝静,超逸与庄严;中间流溢着满空幽哀的神意,一切言词文字都丧失了。几乎不容凝视,不容把握!
今夜的林中,决不宜于将军夜猎??那从骑杂沓,传叫风生,会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵的火燎,和生寒的铁甲,会缭乱了静冷的月光。
今夜的林中,也不宜于燃枝野餐??火光中的喧哗欢笑,杯盘狼藉,会惊起树上稳栖的禽鸟;踏月归去,数里相和的歌声,会叫破了这如怨如慕的诗的世界。
今夜的林中,也不宜于爱友话别,叮咛细语??凄意已足,语音已微,而抑郁缠绵,作茧自缚的情绪,总是太“人间的”了,对不上这晶莹的雪月,空阔的山林。
今夜的林中,也不宜于高士徘徊,美人掩映??纵使林中月下,有佳句可寻,有佳音可赏,而一片光雾凄迷之中,只容意念回旋,不容人物点缀。
我倚枕百般回肠凝望,忽然一念回转,黯然神伤……
今夜的青山只宜于这些女孩子,这些病中倚枕看月的女孩子!
假如我能飞身月中下视,依山上下曲折的长廊,雪色侵围阑外,月光浸着雪净的衾绸,逼着玲珑的眉宇。这一带长廊之中:万籁俱绝,万缘俱断,有如水的客愁,有如丝的乡梦,有幽感,有彻悟,有祈祷,有忏悔,有万千种话……
山中的千百日,山光松影重叠到千百回,世事从头减去,感悟逐渐侵来,已滤就了水晶般清澈的襟怀。这时纵是顽石钝根,也要思量万事,何况这些思深善怀的女子?
往者如观流水??月下的乡魂旅思:或在罗马故宫,颓垣废柱之旁;或在万里长城,缺堞断阶之上;或在约旦河边,或在麦加城里;或超渡莱茵河,或飞越落玑山;有多少魂销目断,是耶非耶?只她知道!
来者如仰高山,??久久的徘徊在困弱道途之上,也许明日,也许今年,就揭卸病的细网,轻轻的试叩死的铁门!
天国泥犁,任她幻拟:是泛入七宝莲池?是参谒白玉帝座?是欢悦?是惊怯?有天上的重逢,有人间的留恋,有未成而可成的事功,有将实而仍虚的愿望;岂但为我?牵及众生,大哉生命!
这一切,融合这无限之生一刹那顷,此时此地的,宇宙中流动的光辉,是幽忧,是彻悟,都已宛宛氤氲,超凡入圣??
万能的上帝,我诚何福?我又何辜?……
一九二四年二月三十日夜,沙穰。
1.文章⑴段中写今夜林中月下的青山,“只能说是似娟娟的静女”使用了什么修辞手法,请对“静女”的形象做分析。答案
2.文章中月下青山这个大自然的图景有什么特点?答案
3.文章(8)段在全文的结构和内容上有什么作用?答案
4.下列对原文的理解和评价,不准确的两项是(答案 )
A.文章开篇说今夜林中月下的青山“无可比拟”,作者似乎无话可说,却有了月下静女的审美发现。
B.文章开头对月下的青山作了定位性的描写,紧接的四个排比段落,深化了对“往事”的印象。
C.作者是一位善于发现色彩的画家,也是一位情感丰富的诗人。面对雾、月,回首往昔行踪,幽思来日的遭际,充满了幽忧与彻悟。
D.文章的结句“万能的上帝,我诚何福?我又何辜?”像一句祈祷词,却又余音缭绕,是心灵的感悟,也是新的承担。
E.“往事”叙述,为文至简,写景至清,是一篇醇香满纸,余韵悠远的哲理散文。
《往事》阅读理解答案3
往事
父亲的朋友送给我两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了??但故乡的园里,却有许多,不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜。说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早晨是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàn dàn,荷花的苞)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!??徘徊了一会儿,窗外雷声大作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边??一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那(甲)___________的荷叶上面,聚了些(乙)_______________的水珠。
我心中深深地受了感动。
母亲呵!你是(丙)( ),我是(丁)( )。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1.解释文中画线点的字词。
繁杂:____________________________________________________________
谢:______________________________________________________________
2.将下面A,B两个词语归位到文中甲、乙两处。
A.流转无力 B.勇敢慈怜
甲:_____________ 乙:__________________
3.文中画横线的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,
这两个喻体依次是:丙:__________ 丁:______________。
4.文中作者的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。
__________________________________________________________________________________
5.文中“心中的雨点”是比喻的说法,第4自然段中__________这个词体现了它的本义。你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗?试举三个例子。
____________________________________________________________________________________
6.本文的主题是______________________。(用四个字概括)
试题答案
1.(事情)多而且杂乱。
凋落
(意思对即可)
2.甲:B; 乙:A
3.荷叶 荷花
4.先是烦闷,不适意,这是因为雨声繁杂,雷声大作。后是感动,是因为看到荷叶勇敢地保护荷花,使“我”想到了母亲。
(意思对即可)
5.烦闷
伤心、忧愁、恐惧。 (答案不唯一)
6.母爱伟大