1、全国公办专科院校排名
| 1 | 深圳职业技术学院 | 1 |
| 2 | 南京工业职业技术学院 | 1 |
| 3 | 北京电子科技职业学院 | 1 |
| 4 | 金华职业技术学院 | 1 |
| 5 | 淄博职业学院 | 1 |
| 6 | 无锡职业技术学院 | 2 |
| 7 | 广州番禺职业技术学院 | 2 |
| 8 | 山东商业职业技术学院 | 2 |
| 9 | 顺德职业技术学院 | 3 |
| 10 | 宁波职业技术学院 | 2 |
| 11 | 杨凌职业技术学院 | 1 |
| 12 | 浙江金融职业学院 | 3 |
| 13 | 重庆工业职业技术学院 | 1 |
| 14 | 四川工程职业技术学院 | 1 |
| 15 | 长沙民政职业技术学院 | 1 |
| 16 | 威海职业学院 | 3 |
| 17 | 广东轻工职业技术学院 | 4 |
| 18 | 陕西工业职业技术学院 | 2 |
| 19 | 芜湖职业技术学院 | 1 |
| 20 | 承德石油高等专科学校 | 1 |
| 21 | 四川建筑职业技术学院 | 2 |
| 22 | 辽宁省交通高等专科学校 | 1 |
| 23 | 重庆电子工程职业学院 | 2 |
| 24 | 北京工业职业技术学院 | 2 |
| 25 | 成都航空职业技术学院 | 3 |
| 26 | 湖南铁道职业技术学院 | 2 |
| 27 | 武汉职业技术学院 | 1 |
| 28 | 江苏农牧科技职业学院 | 3 |
| 29 | 江苏建筑职业技术学院 | 4 |
| 30 | 青岛职业技术学院 | 4 |
| 31 | 黄河水利职业技术学院 | 1 |
| 32 | 滨州职业学院 | 5 |
| 33 | 南宁职业技术学院 | 1 |
| 34 | 北京财贸职业学院 | 3 |
| 35 | 新疆农业职业技术学院 | 1 |
| 36 | 安徽职业技术学院 | 2 |
| 37 | 江苏农林职业技术学院 | 5 |
| 38 | 日照职业技术学院 | 6 |
| 39 | 柳州职业技术学院 | 2 |
| 40 | 广东科学技术职业学院 | 5 |
| 41 | 烟台职业学院 | 7 |
| 42 | 四川交通职业技术学院 | 4 |
| 43 | 河南工业职业技术学院 | 2 |
| 44 | 大连职业技术学院 | 2 |
| 45 | 重庆城市管理职业学院 | 3 |
| 46 | 福建船政交通职业学院 | 1 |
| 47 | 广东交通职业技术学院 | 6 |
| 48 | 天津市职业大学 | 1 |
| 49 | 兰州资源环境职业技术学院 | 1 |
| 50 | 浙江经济职业技术学院 | 4 |
2、部分公办专科学校简介
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元（校舍除外），总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次；2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收；先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。 2淄博职业学院
3、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
3、公办大学和民办大学的区别
中国的民办高等院校与公办高等院校不同，民办高等院校一般由院校所在省、市、自治区的教育厅或教委主管，公办高等院校则由院校所在省、市、自治区级政府主管。
公立大学是指以国家政府或地方政府资助创立维持的大学，区别于以民间资本为主的私立大学。在世界上一些国家和地区（如中国），公立大学可选为重要的研究型大学。而有些国家和地区（如美国）的公立大学则不如许多私立大学具有声望及竞争力。
民办高校（大学）指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。
