二年级作文

奇妙的大蒜二年级作文300字

一天,爸爸从街上买回一代大蒜头。我拿起一个便切起来,切成一片片的,切完后我随手扔到一棵奄奄一息的芦苇苗旁。

第二天,奇迹发生了。原本枯黄的芦苇叶变得嫩绿了,一按还能挤出汁来。我连忙跑去问爸爸,爸爸笑着说:“傻孩子,告诉你,大蒜有益身体健康。吃大蒜助消化,蒜苗、蒜蕊可以做菜,蒜头可以做药,最珍贵的就是蒜头还可以杀菌,人们经常用它来防疾病。”哦,我恍然大悟,原来是大蒜头把芦苇上的细菌杀死了,使芦苇在一夜之间焕然一新。接着,我又把蒜头切成小片放在芦苇的根部和叶片上。

第三天,我又去看芦苇,这次不仅芦苇年轻了许多,而且它身边的小草也探出了小脑袋,好像在说:“小朋友,谢谢你叫醒了我!”

本文以时间为序叙事,条理自然,行文流畅。“原本枯黄的芦苇叶变得嫩绿了,一按还能挤出汁来。我连忙跑去问爸爸,爸爸笑着说:‘傻孩子,告诉你,大蒜有益身体健康。吃大蒜助消化,蒜苗、蒜蕊可以做菜,蒜头可以做药,最珍贵的就是蒜头还可以杀菌,人们经常用它来防疾病。’哦,我恍然大悟,原来是大蒜头把芦苇上的细菌杀死了,使芦苇在一夜之间焕然一新。”这段话既描述了奇迹,又解释了原因,文章既有趣味性,又有知识性,当然,由于前两性,文章又添加一性-----趣味性。

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