元宵节那天晚上，我和小伙伴们一起放烟花。
放烟花可有趣了。烟花的种类真多！小伙伴们有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鹰”，有的放“魔术弹”，还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色，红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了！人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友点燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飞向人群，人们吓得四处躲藏；我也趁机点起心爱的小“飞机”，它喷着火焰向前冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花，胆小的女孩赶紧往远处跑去，我们却乐得哈哈大笑起来。
这天晚上，我们玩的真开心！
“元宵节那天晚上，我和小伙伴们一起放烟花”直接入题，简洁自然。“放烟花可有趣了。烟花的种类真多！小伙伴们有的放‘坦克’，有的放‘蝴蝶’，有的放‘老鹰’，有的放‘魔术弹’，还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色，红的、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了！人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友点燃一只小‘蜜蜂’，小‘蜜蜂’‘嗡嗡嗡’地飞向人群，人们吓得四处躲藏；我也趁机点起心爱的小‘飞机’，它喷着火焰向前冲去，‘啪”’的一声爆炸了，放出五彩的鲜花，胆小的女孩赶紧往远处跑去，我们却乐得哈哈大笑起来。”这几句既有对烟花的外形、色彩的直接描绘，又用周围观众的反应做侧面衬托，很好表现烟花的美丽。
