导语：积极投身“两学一做”专题教育，全区党员领导干部就是要严格对照“两学一做”要求，坚持以上率下、示范带动，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，下面是领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿，欢迎参考。
篇一：领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿
群众看党员、党员看干部。扎实开展“两学一做”学习教育，关键在于坚持党员领导干部带头、以上率下。也就是说，“两学一做”学习教育能否取得实效，还是要看领导干部这个“关键少数”能否以身作则，树好标杆，为全体党员做好表率。
“教者，效也，上为之，下效之”。领导干部既要在“学”上站在排头，更要在“做”上走在前列，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，有力推动“两学一做”学习教育高起点展开、高标准推进，促使全省党员学得深、悟得透、用得好、干得实。
以上率下，示范带动，要坚持高标准、严要求。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会进行批评和自我批评、开展民主评议，带头履职尽责、立足岗位做贡献。领导班子要以党委(党组)会、党委(党组)中心组等形式，定期组织集中学习研讨，以“两学一做”为主题召开年度民主生活会。一句话，一定要通过上级带下级、班长带队伍，切实形成上行下效、整体联动的总体效应。
以上率下，示范带动，要坚决落实主体责任。各级党委(党组)既要全面贯彻中央部署和省委要求，又要从实际出发，突出本地区本部门本单位特色。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，要细心审定工作方案，周密安排重要任务，不折不扣从具体工作抓起。党员领导干部要紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力在学习教育中作出表率。
如何学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些?关键要用行动说话。只要党员领导干部一马当先，当好排头兵;履职尽责，当好组织者，我们就能促使广大党员熟知尽知党章党规，把党章党规党纪内化于心、外化于行;就能促使广大党员领会吃透系列讲话精神，用以指导和推动青海各项事业发展;就能促使广大党员向合格、优秀迈进，为我省改革发展稳定发展贡献才智心力。
篇二：领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿
古语有云：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”提出的“两学一做”要求，是领导干部的思想遵循、作风导向、行动准则。践行“两学一做”，一个突出特点就是领导干部以上率下、示范带动，这是我们党加强作风建设的重要法宝，是我们党开展工作的一条基本经验和光荣传统。
严以修身，做信念坚定、对党忠诚的表率。“欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身”。严以修身是做人之本、为官之要。严以修身，就是要修理想信念之身、修绝对忠诚之身、修道德修养之身、修高尚情操之身，补足精神之“钙”、固牢思想之“元”，在任何时候、任何情况下都在思想上政治上行动上同以*同志为党中央保持高度一致，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，以高尚的人格魅力，赢得社会的信任、群众的支持。
严以用权，做履职尽责、一心为民的表率。“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。要秉公用权、依法用权、为民用权，把实现好维护好发展好各族群众根本利益放在第一位，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
严以律己，做克己奉公、清正廉洁的表率。“不能胜寸心,安能胜苍穹?”严以律己是立身之本，更是为政之基。要遵纪守法，做的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者;要廉洁自律，在任何情况下都稳得住心神、经得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫，练就一副“金刚不坏之身”;要守住底线，把好权力关、金钱关、美色关、亲友关、情趣关，做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”、作风上的“正派人”。
谋事要实，做遵循规律、求真务实的表率。“善谋者胜、远谋者兴”，我们党一贯提倡“做老实人、说老实话、干老实事”。要深入调研、摸清实情，确保作出的决策正确、制定的政策对路、群众的满意度高;要遵循规律、科学决策，切实提高决策的科学化、民主化、法治化水平;要上下结合、合力推动，把中央的路线方针政策、治边稳藏方略与西藏的特殊区情有机结合起来，因地制宜找准结合点、创造性地开展工作，走出一条*、西藏特点的好路子。
创业要实，做勇于担当、开拓创新的表率。“创业艰难苦战多”。创业要实既是作风建设的必然要求，更是深化改革的现实需求。要真抓实干，一个问题一个问题地解决、一个环节一个环节地抓牢、一个步骤一个步骤地推进、一项任务一项任务地完成;要敢于担当，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危险敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争;要开拓创新，带头弘扬改革精神、增强创新意识，把改革创新贯彻到西藏经济社会发展的全过程，努力开创治边稳藏的新局面。
做人要实，做光明磊落、公道正派的表率。做官先做人，做人先立德。领导干部如何立身做人，不仅是个人修养问题，更是关系到为政用权、事业发展的重大考验。要忠诚老实，始终把党放在心中的最高位置，把党和人民的利益放在第一位;要光明磊落，敢于在“放大镜”“聚光灯”下开展工作，坦坦荡荡、以诚相见，内外一致、表里如一;要公道正派，严格按照党的原则和政策办事，坚决抵制歪风邪气，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，坚守共产党人的精神高地。
践行“两学一做”，重知更要重行。“老西藏”精神、“两路”精神为践行“两学一做”提供了精神滋养，焦裕禄、孔繁森、谷文昌是我们修身做人、干事创业典范。抓好领导干部这些“关键少数”，一级做给一级看，一级带着一级干，才能保证专题教育不虚不空、不走过场。
篇三：领导干部以上率下担当作为专题讨论发言稿
政治路线确定以后，干部就是决定因素。
积极投身“两学一做”专题教育，全区党员领导干部就是要严格对照“两学一做”要求，坚持以上率下、示范带动，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
对领导干部作风建设提出“两学一做”的新要求， 这是党的建设的最新思想成果，是协调推进“四个全面”战略布局的坚实保障，是领导干部从政处事的根本标尺。当前，在我区紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局、加快建设开放富裕和谐美丽宁夏步伐的关键时期，作为“关键少数”的领导干部如何正确认识“两学一做”的深刻内涵，如何把“两学一做”贯彻到工作中、体现在行动上，关乎建设四个宁夏事业的成败。各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求，带头学习提高、带头查摆问题，一级做给一级看，一级带着一级干，让“两学一做”成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。
理论上的清醒是行动自觉的前提。抓好专题教育，必须坚持把深化学习教育摆在首位。各级党委(党组)中心组学习要紧扣“两学一做”主题，干部教育培训、日常理论宣讲等要把“两学一做”作为重要内容融入进去，安排专题课程，开展专题宣讲。县级以上党委(党组)书记要紧扣“两学一做”要求，联系本地区本部门本单位实际，联系领导干部在“两学一做”方面的实际情况，带头讲党课，讲清楚“两学一做”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“两学一做”的实践要求，并推动经常性学习教育制度化规范化，不断强化理论武装，筑牢从严管党治党的思想基础。
问题是时代的声音，专题教育的目的就是为了解决问题，锻造一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍。因此，领导干部必须带头奔着问题去，带着目的改，要聚焦忠诚、干净、担当，对照“两学一做”要求，把自己摆进去，把问题找出来，把整改抓到位，切实解决“不严不实”的问题。进一步坚定理想信念，带头践行，坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以*同志为党中央保持高度一致;进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。争做“两学一做”的好干部，为广大党员干部做好表率、当好标杆。
领导干部以身作则、行之以躬，改进作风就有新气象。反之，如果浮光掠影、虚晃一枪，解决问题就难免走过场。坚持以上率下、示范带动，是专题教育取得实效的重要保证。各级领导干部只有以身作则、以上率下、示范带动，上级为下级作表率、班长为班子成员作表率，才能在“两学一做”专题教育中锤炼自己，更好地履行共产党人的职责和使命。
