一、烟台职业学院特色专业名单一览表
根据烟台职业学院招生考试院官网公布的数据可知，烟台职业学院王牌专业有：国家级工业设计等。省级（直辖市）电气自动化技术、应用电子技术、动漫制作技术、现代物流管理、商务英语、计算机应用技术、金融服务与管理等。
| 序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 国家级 | 1 | 工业设计 |
| 2 | 省级（直辖市） | 7 | 电气自动化技术、应用电子技术、动漫制作技术、现代物流管理、商务英语、计算机应用技术、金融服务与管理 |
二、烟台职业学院所有开设专业排名一览表
| 烟台职业学院包含院系和开设专业 | ||
|---|---|---|
| 院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
| 经济贸易系 | 商务英语 | 专科 |
| 国际商务 | 专科 | |
| 电子商务 | 专科 | |
| 市场营销 | 专科 | |
| 现代物流管理 | 专科 | |
| 跨境电子商务 | 专科 | |
| 关务与外贸服务 | 专科 | |
| 应用韩语 | 专科 | |
| 食品与生化工程系 | 应用化工技术 | 专科 |
| 药品生产技术 | 专科 | |
| 食品营养与检测 | 专科 | |
| 食品质量与安全 | 专科 | |
| 汽车与船舶工程系 | 制冷与空调技术 | 专科 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科 | |
| 汽车制造与装配技术 | 专科 | |
| 智能网联汽车技术 | 专科 | |
| 汽车营销与服务 | 专科 | |
| 新能源汽车技术 | 专科 | |
| 船舶工程技术 | 专科 | |
| 艺术设计与公共管理系 | 旅游管理 | 专科 |
| 学前教育 | 专科 | |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科 | |
| 广告艺术设计 | 专科 | |
| 人力资源管理 | 专科 | |
| 艺术设计（室内设计、环境艺术设计、平面设计方向） | 专科 | |
| 信息工程系 | 软件技术 | 专科 |
| 动漫制作技术 | 专科 | |
| 计算机应用技术 | 专科 | |
| 大数据技术 | 专科 | |
| 数字媒体技术 | 专科 | |
| 人工智能技术应用 | 专科 | |
| 现代通信技术 | 专科 | |
| 计算机网络技术 | 专科 | |
| 物联网应用技术 | 专科 | |
| 会计系 | 大数据与审计 | 专科 |
| 金融服务与管理 | 专科 | |
| 大数据与会计 | 专科 | |
| 大数据与财务管理 | 专科 | |
| 电气与电子工程系 | 电子信息工程技术 | 专科 |
| 电子信息工程技术（校企合作） | 专科 | |
| 应用电子技术 | 专科 | |
| 电气自动化技术 | 专科 | |
| 城市轨道交通机电技术 | 专科 | |
| 电力系统自动化技术 | 专科 | |
| 城市轨道交通通信信号技术 | 专科 | |
| 无人机应用技术 | 专科 | |
| 智能产品开发与应用 | 专科 | |
| 工业机器人技术 | 专科 | |
| 机械工程系 | 工业设计 | 专科 |
| 数控技术 | 专科 | |
| 模具设计与制造 | 专科 | |
| 机械制造及自动化 | 专科 | |
| 机电一体化技术 | 专科 | |
| 建筑工程系 | 土木工程检测技术 | 专科 |
| 工程造价 | 专科 | |
| 建设工程管理 | 专科 | |
| 建筑工程技术 | 专科 | |
| 道路与桥梁工程技术 | 专科 | |
三、烟台职业学院院校师资介绍
"烟台职业学院2001年建校，是经山东省人民政府批准、烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校。历史悠久，声誉卓著。学校由原烟台职工大学、烟台工业学校、山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台教育学院、烟台广播电视大学等7所学校先后合并组建而成，秉承“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学校精神，是“*高水平高职学校和专业建设计划项目单位”“国家示范性骨干高职院校”“国家优质高等职业院校”、国防教育特色学校，荣获全国高职院校“服务贡献50强”“教学资源50强”和“国际影响力50强”。得天独厚，人杰地灵。学校位于烟台市高新技术产业开发区，北面碧海金沙映眼，周边绿意葱茏，环境优美。占地面积1500余亩，其中校舍建筑面积54万平方米，固定资产9.6亿元，教学仪器设备2.6亿元，馆藏图书162万册。学校设有13个系部，拥有专任教师889人，其中教授81人、副教授311人、硕博士606人，高职在校生17000余人。开设50余个教学专业，涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、交通运输、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、食品药品与粮食、生物与化工等10个专业类别，紧密对接国家战略新兴产业和烟台市主要产业、产品集群。拥有三年制大专教育、“3+2”专本贯通分段培养等全日制专科层次教育模式。立德树人，群英荟萃。学校实施特色立校、创新兴校、人才强校、文化育校。
