专业排名

浙江艺术职业学院王牌专业名单有哪些专业(附专业排名)

一、浙江艺术职业学院王牌专业名单

2024年浙江艺术职业学院王牌专业有戏曲表演、舞蹈表演、音乐表演、影视多媒体技术、戏剧影视表演、文物修护与保护、电子声像技术、文化市场经营与管理、动漫设计与制作等。

双高计划高水平专业群建设名单:戏曲表演

全国职业院校民族文化传承与创新类示范专业点:戏曲表演

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:戏曲表演、舞蹈表演、音乐表演、影视多媒体技术、戏剧影视表演

教育部第三批现代学徒制试点专业(通过教育部验收):戏曲表演、舞蹈表演、民族传统技艺专业

浙江省高职“双高计划”高水平专业群:舞蹈表演专业群

专业名称专业建设现状
文物修护与保护中央财政支持重点建设专业、省级特色专业
电子声像技术中央财政支持重点建设专业、省级特色专业
舞蹈表演省级重点专业、省级特色专业
音乐表演省级重点专业、省级特色专业
戏曲表演省级重点专业、省级特色专业
影视多媒体技术省级特色专业
文化市场经营与管理省级特色专业
动漫设计与制作省级特色专业
舞台艺术设计与制作省级特色专业
影视表演省级特色专业

二、浙江艺术职业学院专业设置

序号专业名称
1艺术设计
2产品艺术设计
3服装与服饰设计
4环境艺术设计
5展示艺术设计
6广告艺术设计
7广告艺术设计
8动漫设计
9音乐表演
10音乐表演
11舞蹈表演
12舞蹈表演
13戏曲表演
14戏曲表演
15表演艺术
16表演艺术
17戏剧影视表演
18戏剧影视表演
19歌舞表演
20歌舞表演
21曲艺表演
22音乐剧表演
23音乐剧表演
24现代流行音乐
25现代流行音乐
26戏曲音乐
27戏曲音乐
28音乐制作
29舞蹈编导
30时尚表演与传播
31舞台艺术设计与制作
32舞台艺术设计与制作
33民族传统技艺
34文化创意与策划
35公共文化服务与管理
36文物修复与保护
37播音与主持
38影视编导
39影视制片管理
40影视多媒体技术
41音像技术
42摄影摄像技术
43学前教育

三、浙江艺术职业学院师资力量

学校名师荟萃、人才辈出,为浙江文化事业培养了大批文化艺术人才。文艺教育家黄源、京剧表演艺术家盖叫天、越剧表演艺术家姚水娟、昆剧表演艺术家周传瑛、王传淞、竹笛艺术大师赵松庭、音乐教育家周大风等先后在校任教;培养出越剧艺术家茅威涛、戏剧导演杨小青、央视主持人董卿、影视演员周迅、舞蹈家山翀、民族器乐演奏家詹永明、吴蛮、形象设计师毛戈平等大批杰出校友。兴办高等职业教育以来,又培养出享誉全国的戏曲新秀陈丽君、王恒涛、青年舞蹈家殷硕、沈徐斌、青年歌唱家钟丽燕以及戏剧影视演员、舞美设计师和音响灯光青年专家等一批优秀校友。学校现有文旅部优秀专家1人,省文旅厅优秀专家5人,省级专业带头人及培养对象12人,入选省舞台艺术“1111”人才计划教师4人,省级文化创新团队11个,聘任行业名家名师特聘教授34人,成立专家工作室12个。

四、浙江艺术职业学院简介

浙江艺术职业学院是一所国办全日制综合性高等艺术职业院校,办学近70年来,培养了大批文化艺术专门人才,为社会文化发展作出了重要贡献。2016年经批准增挂“浙江公共文化管理学院”办学牌子。学校是全国基层文化队伍培训基地、文化和旅游部浙江培训基地、全国非遗传承人群研修研习培训基地、教育部现代学徒制试点单位,是浙江省非物质文化遗产研究和传承基地、浙江省文明单位,也是全国文化艺术职业教育教学指导委员会副主任委员单位、中国艺术职业教育学会副会长单位。

学校办学特色鲜明,教学水平较高,人才培养质量优异,在全国同类院校中处于领先地位。学校2012年被授予“浙江省示范性高职院校”,2017年被列入“浙江省优质高职校”建设计划。2019年学校入选“*高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。2020年学校入选“浙江省高职高水平学校建设”高水平学校建设单位。

戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,戏曲表演、舞蹈表演、民族传统技艺专业为教育部第三批现代学徒制试点专业(通过教育部验收),戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业。戏曲表演专业群是国家高职“双高计划”高水平专业群,舞蹈表演专业群是浙江省高职“双高计划”高水平专业群。表演艺术综合实践教学基地和影视多媒体技术实训基地为中央财政支持的实践教学基地,戏剧影视与舞台美术综合性实训基地、舞台艺术设计实训基地、非遗文化实训基地为国家级生产性实训基地,音乐表演实训基地、影视科技实训基地为省级“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。

学校积极面向浙江建设全国文化发展示范区需要,秉承“大文化视野、特色化办学”理念和“求真 尚美 精艺 修为”校训精神,坚持走以质量提升内涵式发展道路,提高专业结构与行业产业发展融合度,着力建设表演艺术类、广播影视与艺术设计类、民族文化艺术与文化服务类、艺术特色教育类四大专业群,巩固深化“教学与舞台实践相融合,教学与创作研究相融合,教学与学生职业素质涵育相融合”办学特色,建立多层次人才培养体系,力争打造高水平高职院校,为浙江加快文化浙江、诗画浙江建设,率先建成高水平小康社会培育更多“文化浙军”。

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