工作计划

社区健康教育工作计划【多篇】

 健康教育是关系每个人的身体健康、生存环境、生活习惯的重要组成部分,是人类存在的正常状态。下面小编为大家整理了社区健康教育工作计划,供大家参考。

2017社区健康教育工作计划【1】

为进一步提高我镇广大群众健康知识水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,倡导科学、文明、健康的生活方式,进一步巩固国家卫生镇创建成果,根据市爱卫会工作目标和要求,制定石门镇2017年健康教育工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则,以医院、学校、社区、行政村为基础,积极开展各类健康教育宣传活动,围绕重大公共卫生问题,开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进健康素养水平和生活质量的整体提升。

二、工作目标

通过开展各种形式的健康教育活动,使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

三、主要工作措施

(一)开展形式多样的健康教育宣传活动

利用各村、社区、学校、医院等有关单位健康教育阵地,进行健康教育宣传活动和爱国卫生活动,面向广大人民群众定期开展禁毒禁烟、慢性病防治等健康教育活动。充分发挥村、社区、单位、学校、卫生院等健康教育网络作用,组织健康教育讲师团开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生、生殖健康等健康知识专题讲座,进一步搞高居民卫生防病意识和能力。

(二)加强全镇健康教育管理工作

定期对全镇健康教育专、兼职工作人员进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训,提高他们的业务水平和工作能力。依据健康教育管理标准,明确学校、医院等各类健康教育工作的具体要求,定期组织检查考核,强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

(三)继续巩固“健康服务进万家”活动

积极组织开展“健康服务进万家”活动。村、社区和有关单位每年组织二次以上卫生健康知识讲座,集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育,不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为形成率。

四、工作职责

(一)健康教育工作领导小组的工作职责

1.定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相关政策,组织开展工作。

2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。

3.保证健康教育经费投入。

4.整理完善健康教育工作的资料,及时归档。

5.抓好典型示范,及时总结推广先进做法和典型经验。

(二)卫生系统的工作职责

1.镇卫生院及其各村、社区卫生站点建立健全健康教育组织网络,根据全镇健康教育工作计划及工作要点,制定本单位年度健康教育工作计划,并及时总结。

2.设置健康教育橱窗和宣传板(展板),内容至少每季度更换一次。

3.对住院、就诊病人和家属开展门诊咨询、随诊宣传等多种形式的健康教育,使健康知识知晓率≥80%以上。

4.针对不同群体,每年对各村进行二次以上健康教育知识培训。针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育,每月至少一次。

(三)各村、社区健康教育的工作职责

1.积极开展“卫生村”创建活动,辖区内无烟草广告。

2.采取多种形式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传,内容每季度至少更换一次;

3.通过宣传和培训,使村、居民健康教育知晓率≥80%,村、居民健康行为形成率≥75%,基本技能掌握率≥75%。

(四)机关企事业单位健康教育

1.企业健康教育要贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训,减少和控制职业伤害、职业病及职业相关疾病的发生,并设立个人健康档案,对女工进行妇女保健教育。

2.健康教育普及率应达95%以上,健康知识知晓率≥85%,健康行为形成率≥80%。

3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。

4.及时上报各种健康教育材料。

(五)学校健康教育工作职责

1.认真执行《学校健康教育评价方案》,做到健康教育工作所必须的“五有”,即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价。有覆盖全校的健康教育组织网络,有年度工作计划和工作总结。

2.中小学开设健康教育课,开课率达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为;学生健康知识知晓率≥90%,生活方式健康行为形成率≥80%;14岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。

3.结合中小学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

4.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。

2017社区健康教育工作计划【2】

一、指导思想

以党的十八大、十八届六中全会精神以及系列讲话精神为指导,贯彻落实科学发展观,开发、整合社区内的教育资源,大力推进社区教育。通过举办各级各类教育培训和多种寓教于乐的活动,提升居民综合素质,做新型农民,创文明新风,促进全镇经济、社会的协调发展。

二、工作目标

1、争创省级社区教育中心。加大社区教育资源整合力度,加强社区教育中心阵地建设,基本实现社区内各级各类教育资源的综合利用。

2、积极开展社区活动。充分利用社区教育资源,面向社会有序开放,学校资源社会化,社会资源教育化,确保社区教育活动的正常开展。

3、大力开展各类教育培训。发挥镇社区教育中心龙头阵地作用,多方联动,根据我镇产业特色,探索开展企业职工安全、技能培训。开展农村劳动力转移培训、党员干部培训以及农村实用技术培训等,力争社区居民年参加各类教育培训活动的总人数达到常住人口的60%以上,农民培训和下岗(失业)职工培训率达到50%以上,社区教育专职教育人员培训率达90%以上,农村劳动力转移培训率达到60%以上,老年人、残疾人、外来流动人员接受教育比例达60%以上。

4、做好学习型社区创建工作。引导各基层学校推行社区教育固定学习日制度,贴近居民(职工)生活、生产实际,丰富学习日内容。积极开展“全民终身学习活动周”活动;创建学习型机关、企事业单位、村居等10个以上,创建学习型家庭30个以上。

三、工作措施

1、以党员干部教育培训统领全局。以镇党校为培训主体,对党员、村组干部、入党积极分子、致富带头人进行思想教育培训,提高他们的政治思想觉悟和管理能力。

2、以健康教育提升居民健康意识。大力开展健康教育活动,举办现场咨询活动、专题讲座、宣传板报、发放宣传材料。

3、推进学习型组织创建工作。切实加强对推进终身教育和学习型社会建设的理论和实践研究,不断总结经验,改进工作。做好“盐城大丰学习在线”宣传、注册工作,丰富社区教育中心网站资源,搭建我镇信息化学习网络平台,做好“全民终身学习活动周”宣传组织工作,促进终身教育体系的构建和学习型社区建设。推动各类学习资源开放共享,发展在线教育和远程教育,整合各类数字教育资源向全社区提供服务。

4、新型农民培训注重实效。以镇农技中心和各村居民学校为培训主体,以“有文化、懂技术、会经营”为目标,充分发挥远程教育作用,因地制宜开展各种农村实用技术培训。根据我镇产业结构调整需要和广大农民的需求,合理安排内容,做到培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济,努力提高农村实用人才的科技素质、职业技能和经营能力。

5、实施人口家庭全程公共服务。大力开展爱国主义教育,挖掘大桥历史,以“文明”、“爱国”为主题开展青少年教育活动,为青少年提供认识社会、融入社会实践的机会。以幼儿园为平台,定期开展早教活动,确保常住人口中50%以上的0?3岁婴幼儿家长和看护人员每年能接受4次以上的早期教育指导。根据老年人的需求,开设养生保健、体育健身、计算机应用、休闲娱乐等课程,切实为老年人提供丰富多彩的学习内容,为老年人提高生活质量服务,让老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

6、开展文化学历提升教育。做好开放教育、远程教育、网络教育的服务工作,办好成人中专班,力争开办大专班,努力提升全镇社区居民文化素质, 为大桥建设提供智力和人才支撑,全镇人均受教育年限达12.3年以上。

7、举办丰富多彩的文体活动。进一步完善社区教育中心的文体设施,篮球场、乒乓球、健身房、棋牌室、图书室、电子阅览室正常开放,各村要配套相应的文体设施,适时组织阅读、书画、卡拉OK、乒乓球、棋牌、羽毛球等文化体育娱乐比赛活动。

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