教育信息化是现代社会发展的趋势，下面小编为大家提供学校教育信息化工作计划，供大家阅读。
学校2017年教育信息化工作计划1：
一.指导思想：
本学期，继续以市、区教育信息技术中心有关精神为指导，对标学校新一轮信息化三年发展规划和区信息化优秀校的相关要求，认真贯彻落实各项工作部署，强化和规范学校信息化管理;完善信息化平台建设，以信息化项目为抓手，提升教师信息化应用能力和实效，进一步引导和加强信息技术与教育教学的有效整合，全面推进和提升学校教育信息化的水平，为教育教学提供更有效的支持。
二、工作目标：
1.根据学校实际、教师实际需求和信息技术发展趋势积极申请新一轮信息化项目，努力寻求学校信息化提升的突破口，为学校信息化发展助力。
2.在教育局及信息中心的指导下完成学校微网站建设，进一步拓展学校宣传渠道。
3.与校教研室紧密合作，落实信息化校本培训项目，进一步提升信息技术在学校工作中的作用。
4.做好新一轮全国教育教学信息化交流展示活动的准备和参选工作，更好地对接区、市级和全国教育信息化活动，力争继续有所突破。
三.主要工作：
(一)管理工作信息化：
1.进一步加强学校信息化工作的组织、领导。信息化工作领导小组和工作小组的例会要规范化。学校信息领导小组要进一步统筹学校各部门的信息化工作;工作小组要保障学校信息化项目的有效推进，强化贯彻执行，提升学校信息化工作水平和实效。
2.在教育局及信息中心的指导下完成学校微网站建设，进一步拓展学校宣传渠道，进一步“发好声音”，“发响声音”。
3. 学校信息化分管领导积极参加信息中心组织的各项活动，不断提高信息化工作的规划、指导能力。
4.加强学校教育信息小组自身建设，加强信息骨干教师的培养，提升学校信息技术骨干的专业管理、研究与应用能力，为后续带动学校整体信息化水平的提升积蓄力量、打好基础。
5. 做好新一轮全国教育教学信息化交流展示活动的准备和参选工作，更好地对接区、市级和全国教育信息化活动，力争继续有所突破。
6. 进一步完善、充实校园网站栏目内容，充分发挥其宣传、辐射、教育功能，使之成为宣传学校的窗口、学校管理有效平台和师生学习的资源来源。
(二)网络建设与安全维护：
1.在区教育信息技术中心的指导下完善防护网络，由网管员定期检查校园网的安全状态，确保网站安全、稳定运行。加强校园网络监控。努力完善学校信息化环境，建成一个安全、稳定和通畅的校园信息网络。
2.新网站正式运行，及时更新并丰富校园网内容，做好校园网的日常维护，保证校园网安全运行。同时及时更新各项信息和内容，全方位动态展示学校的各项工作和成绩，促进学校各项工作的推进。使之成为宣传学校的窗口，成为学校管理有效平台，成为师生学习的资源来源。
3.学校的各项工作(活动通知、工作安排、要求等)都及时在学校网站上发布。人事、教务与后勤等部门使用的电脑管理软件和电子材料应认真保存，作为学校推进信息化工作的材料之一。网络管理员要根据各分管领导提供的材料负责对网站栏目内容随时更新，并认真做好学校信息化月报工作。
4.学校各职能部门要依据网站管理的职责权限负责好相应的板块内容。平时积极、及时提供各种活动报道，每学期要在区教育网及以上的媒体上播发一些有特色的教育教学活动信息。
(三)教学工作信息化：
1.积极申报新一轮信息化项目，借助学校信息化项目，加强课程与信息化有机整合，追求教育教学的质效。
2.本学期继续鼓励和支持师生参加与信息技术相关的各种培训、竞赛活动。
3.落实信息化校本培训项目，有针对性地对教师进行相关信息技术的培训工作。进一步提升信息技术在教育教学中的作用。
4.加强对教学资料的积累，发挥学校教育资源库的优势，鼓励各学科教师把优秀教学资料上传和充分使用，资源共享，共同提高，提升学校整体的教学质效。
(四)德育工作信息化：
1.进一步发挥信息技术在各种德育主题教育、专项教育和团队活动中的作用。发挥、利用好电子大屏幕、广播系统、教室媒体的作用，与学校教育活动紧密配合，营造浓郁氛围，更好地发挥德育教育的效果。
2.不断丰富完善奉城二中德育网站内容。
3. 与教育活动紧密配合，适时开展并鼓励学生积极参加各种信息化活动。
四、具体工作：
二月份：
1、学校信息化领导小组、工作小组召开工作会议，研究落实本学期的信息化工作。
2、与学校教研室紧密协作，确定学校信息化校本培训项目，有针对性地对教师进行相关信息技术的培训工作。
3、检查学校网络及教师计算机和学生计算机的运行情况，确保网络通畅和
学校各项工作顺利开展。
4、学校信息领导小组工作例会，研究落实学校微网站建设。
5、做好新一轮全国教育教学信息化交流展示活动的宣传动员，为学校初步遴选和参评做好基础。
三月份：
1、对照区信息中心的工作安排，落实学校教育信息化各项常规工作，并积极配合学校各项教育教学活动，充分发挥信息化的辅助作用。
2、配合本月学校读书节活动，借助信息化设施设备营造浓郁的读书节氛围;同时在学校门户网站、微信公众号及时播出相应的活动信息和图片，展示学校读书节丰富多彩的活动和成效。
3、发挥学校门户网站窗口作用，丰富校园文化专栏，新闻窗口及时发布各项学校教育教学、师生活动等信息动态，及时、动态展示学校师生风采、各项工作和取得的成绩，促进学校各项工作的推进。
4、紧密结合本月学校其他教育教学活动，及时在网站、大屏幕、广播等播出相应内容，发挥其宣传教育作用，营造氛围。
四月份：
1、借助信息技术信息化项目的推进，为更好地发挥信息化对教育教学的辅助作用，开展骨干教师的公开课、展示课、教研组内的轮主备课和德育主题、专题教育活动。
2、扎实推进学校信息化校本培训项目，切实提升教师信息技术水平，促进教师在教育教学中对信息技术的熟练有效运用。
3、学校信息化工作小组例会，总结阶段工作，重点部署、推进微网站建设。
五月份：
1、对学校的德育网站进行充实，完善。
2、完成学校微网站建设。
3、积极组织教师参加新一轮全国教育教学信息化交流展示活动，做好作品的遴选和参评工作。
4、适时举行校级学生层面的信息化活动。
六月份：
1、做好新一轮教育信息化项目的阶段总结。
2、信息技术相关的各项工作的自查、总结和资料整理上传，做好资料积累。
3、鼓励各学科教师把优秀教学资料上传和充分使用，资源共享。
4、学校计算机及网络设备常规检查、网络安全自查，完成各类日志记录。
5、做好本学期教育信息化工作总结。
学校2017年教育信息化工作计划2：
为了提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进我校教育信息化进程，特制订本年度教育信息化工作计划。
一、指导思想
坚持以党的十八届四中全会及*主席系列讲话为指导，认真贯彻落实《霍山县教育局二0一六年教育信息化工作要点》和《安徽省电化教育馆关于印发201X年重点工作推进思路的通知》文件精神，以一切为了学生的发展，建立完善的管理制度，以拓展应用、示范引领为抓手，依托共建共享优质资源，促进信息化在教育教学工作中深度应用，努力打造落儿岭信息化应用示范学校。
二、工作目标及措施
(一)加强教育信息化领导机制建设
成立以校长为组长，分管校长为副组长，小学校长和各处室负责人为成员的教育信息化领导小组，对教育信息化建设的领导、协调、检查、督导工作负总责，全面推进教育信息化工作。发挥教育信息化办公室的职能，统筹协调教育信息化推进实施工作。
(二)加强教育信息化硬件环境建设
1、将落儿岭小学教学点并入到中心学校。调试好两个备用教室的班班通教学设备。
2、新建设一个录播教室，搞好在线课堂建设与应用。
2、建设中心校拥有36台电脑的学生计算机教室和鹿吐石铺小学学生计算机教室。
3、配备好学科教师办公电脑50台。
(三)积极开展教育信息化学习培训活动
1、积极安排教师参加好辖区内四类集中培训。一是信息化理论应用培训，二是交互式电子白板深化应用培训，三是常信息化应用基本技能培训，四是课题研究培训。
2、积极支持教师参加省市教育技术能力各种培训，保障培训经费，安排好课时。
3、凡取得教育技术能力培训初级合格证的老师都要参加全国教育技术水平等级考试。
4、强化校本培训。一是认真学习《中小学教师教育技术能力培训大纲》。本学期培训及研讨课不少于10课时，每课时不少于50分钟。做到培训有教案、有记录和音像资料等。
5、 本学年，我校计划培养三名(语文、数学、英语) 信息化应用骨干年青教师，加强技术培训，使之能对学校电教设备进行日常维护、维修，能承担片区和学校教师教育技术能力培训工作。
(四)科学推进“网络学习空间人人通”，建设学校教育教学资源库
持续开展“网络学习空间人人通”建设，基于安徽省基础教育资源平台，结合具体的教育教学工作，深入开展教师和学生“网络学习空间人人通”建设活动，规划网络学习活动，网络学习空间建设常态化，改变教与学的方式。
对产生教育教学资源成果的工作，如公开课、教研课、课件大赛等，形成的课程资源进行收集、整理、审核，存贮在本校服务器，并择优上传到学校网站，把优质资源共享在“人人通”空间。全面规划，科学指导，精心组织，人人建设资源，日积月累，逐步建立“落儿岭镇中心学校教育教学资源库”，为我校教育教学共享。
(五)抓好常规管理 促进应用工作
1、教学管理人员亲自走进教师上多媒体课，组织并参与教研活动。
2、信息化教研组充分发挥作用，定期开展培训、教学研讨、课题研究工作，本学期教学研讨活动不少于6次。
3、本学期教师撰写教学论文不少于1篇，学习笔记心得不少于4篇。
4、班班通设备使用率学科教思而学90%，人均达总课时的50% 。
5、杜绝在电脑上玩游戏、看电影、闲聊等与工作无关的活动。
6、长期不使用学校出资购买电脑的教师，学校将以收回。
7、有交互式电子白板设备的教室，教师要积极探索交互式电子白板使用方法技能，教师要能利用交互式电子白板软件制作课件教学，要发挥设备的最大使用价值。
8、通过每学期上示范课，精品课、业务培训等形式， 推动全体教师信息化水平迈上新台阶营造敢用、爱用、善用、喜用的教学氛围，努力培养一批信息化应用顶层力量。
9、教育信息化工作管理人员，负责学校教育信息化设备的日常维护与管理，促进信息化在各项教育教学工作中深度应用。
10、学校选拔思想素?好，信息化技术过硬的中青年教师充实教育信息化应用中坚队伍中来，发挥其引领作用，提高教育信息化有效应用水平，
11、各班以班主任为班级信息化设备管理第一责任人，各班选拔有一定信息化素养的学生为班级信息化设备日常管理员，加强班级信息化设备的管理与日常应用登记。
12、学校及教导处进一步完善教育信息化管理考核方案，将教师信息化应用情况纳入常规工作检查、绩效考核、评先评优考核中。
(六)组织教师和学生参加信息化大赛、学习活动，提高应用水平。
以教师信息技术应用能力提升工程为依托，提高教师运用信息技术的能力。积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动、精品课录制、微课应用大赛、教育博客大赛、多媒体教育教学课件大赛等教育信息化大赛活动，引导教师撰写教育信息化论文并推荐到有关学术刊物发表，提升教师的信息技术应用和信息化理论的能力与水平。
组织培训学生参加中国梦微视频大赛、电脑制作活动大赛等教育信息化赛事。
201X年是信息化教育快速提升年，中心校号召全镇教师振奋精神，积极行动，为推动学校信息化工作迈上新台阶，为提高教育教学质量，提升我镇教育品质奋力前行!
