青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县教育局、县普法办的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了一定成效。学校法制工作总结。现就我校的法制教育特色作如下总结:
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校近年来的法制教育工作在上任校长郭江和现任校长刘光西的发动和领导者下，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请城关镇派出所指导员黄劲担任法制副校长、聘请城关镇党委副书记吴菊章、城关镇纪委书记王国文为法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣传法制教育。学校法制工作总结。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣传教育小组，先后组织学生认真学习了<未成年人保>、<预防未成年人犯罪法>、<治安guǎnlǐ处罚条例>、<禁毒条例>、<禁止赌博条例>、<道路交通条例>、<反邪教宣传工作安排意见>等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。再如组织全校学生家长做了题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担任法制校长援助帮教“问题学生”，通过上课、座谈、警示教育等形式，以案，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合，形成了我校的特色。
在普法过程中，我们坚持做到<普及法制教育读本>人手一册，坚持把<法制教育教育读本>作为政治教育的内容，政治教师负责上课。另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
2)、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3)、举行普法系列报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制教育水平，我们邀请派出所干警举行普法系列报告，学生从听派出所干警制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不应该做；另外我校副校长结合学校实际给教师们作<教育法>、<义务教育法>、<教师法>、<未成年人保>、<职业教育法>、<未成年人保>、<预防未成年人犯罪法>、<邪教的罪恶>等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。
4)、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
5)、积极和家长配合形成合力，学校每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性劝诫学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，绝大多数学生家长在告家长书上签名，有的家长还在回执上向学校提出了很好的建议。
经过五五普法工作的开展和我校近几年来的努力，我校法制教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地开展下去。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。并且我校在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法，这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。
一、加强领导，确保组织落实。
为了认真搞好普法依法治理工作，成立了党工委书记、管委会主任为组长，党工委委员、管委会副主任组长，各科室负责人为成员的普法依法治理领导小组，领导小组下设办分室，负责普法依法治理的日常工作，以确保普法依法治理工作的组织落实。党工委今年多次研究并召开专门会议布署安排普法依法治理工作，通过提升干部职工法律素质，达到服务经济发展、服务社会稳定、服务民生和谐，营造公平正义的法治环境的目标。
二、搞好宣传，确保措施落实。
1．通过培训深入宣传。通过举办“六五”普法培训班，组织干职工认真学习《宪法》、《行政许可法》、《物权法》等与招商引资和项目协调工作密切相关的法律法规，推动“六五”普法的深入开展。
2．通过法定纪念日分类宣传。充分利用“12.4”全国法制宣传日认真组织好法律法规宣传活动。
3．通过新闻媒体扩大宣传。通过网络、广播、电视等新闻媒体认真做好开展“六五”普法、“十二五”时期依法治理启动阶段法制宣传教育系列活动新闻报道工作，宣传依法治理工作取得的成绩和好的经验、做法，扩大社会影响。
4．建立健全普法教育活动的各项规章制度。为了全面实施普法教育工作，达到普法教育的制度化、经常化，在原有“五五”普法的基础上，制定了“六五”普法学习制度、考勤制度、考核奖惩制度等，并将普法工作作为效能考核的重要内容，与其他中心工作一起考核兑现。同时加强平时的督办检查工作，对积极参与学习的个人及时进行通报表彰，对不参加学习的给予批评，并限期整改，有力地促进了普法工作的顺利开展。
三、联系实际，确保学用结合。
1．明确学习内容，制定学习方法。我们按照普法的内容，重点学习党的xx大、新党章、《行政处罚法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《信访条例》、《物权法》等法律法规。在学习中，我们一是利用每周星期一集中学习，由管委会主任、科长授课；二是各科室开展定期学习。各科室根据各自的情况，结合业务培训学习，制定计划，安排时间，采取定期分科室学习的方法；三是开展一帮一学习活动，由先进带后进，以点带面，全面展开的学习方法；四是大力提倡自学，鼓励广大干部职工利用业余时间自学，将各种法律法规、规章制度弄懂弄通。
2．联系工作实际，坚持学用结合。我们结合开发区工作实际，充分利用与企业家接触多的优势，认真宣传贯彻《行政许可法》、《物权法》等法律法规，并加以灵活运用，加强法制管理，达到了很好的效果。同时，我们还加强了内部管理，开展文明单位、平安单位创建活动，治安情况一直保持良好，截止目前，我单位无行政违法案件，无群体性集体上访事件，无打架斗殴、无刑事案件，维持了良好的社会环境。
xx年，我们按照上级要求，比较圆满地完成了“六五”普法的前期工作，达到了一定的普法效果。今后，我们要继续深入开展“六五”普法教育工作，要充分联系实际，解决好本单位的实际问题，要加强宣传力度，依法行政，掀起普法教育活动的新热潮，努力创造良好的科技法治秩序和社会环境。
2xxxx年xxx法治建设工作在区委、区政府正确领导下，在区政法委、法治办的指导下，紧紧围绕区法治建设工作要点，紧密结合xxx实际，坚持以科学发展观和理念指导法治xxx建设的实践，着力发挥法治建设在服务发展、保障民生、维护稳定中的重要作用，不断提高全街道法治化水平，为街道经济社会又好又快发展提供坚强的法治保障。今年我街道着重从以下几个方面做好法治建设工作。
一、注重法治实践，做到学用结合，打造依法行政、依法办事的“阳光政府”。
“徒法不足以自行”，街道在法治建设过程中注重学用结合，用依法行政的成效、规范执法的成绩、行业整治的成果来构建依法治街新机制、新格局。一是健全决策机制，全面推行政务公开。今年来，街道继续健全“五五”普法期间出台的党工委议事制度、理论中心组学习制度、政务公开审核制度、领导干部报告个人重大事项规定实施细则等14项工作制度。在基层推行村支部书记、主任、社区主任述职述廉制度、村组财务管理制度、集体资产管理制度、村务公开和民主管理工作实施方案等6项工作制度，全街道上下形成了自觉运用法律、制度来指导和管理经济、社会事务的氛围。二是积极推动权力阳光运行。在街道机关中层干部竞聘上岗工作中采取个人自荐、群众推荐和组织考察的方法，确定符合条件的竞聘者初步候选人并予以公布，召开机关全体工作人员、村、社区和基层单位负责人大会，对竞聘者初步人选进行民 1主推荐，确定正式竞聘人员。在竞聘演讲、民主测评的基础上，对竞聘者按照德、能、勤、绩、廉五方面进行组织考察，重点突出工作实绩，经考评委员会集体讨论并报党工委研究决定各职务拟聘任人选，报区委组织部备案后，依据有关程序进行任前公示，公示无异议后正式聘任。
二、创新工作理念、围绕中心工作，依托“大调解”开展街道法治建设。
近年来，随着“城中村”改造进程不断加快，我街道征地、拆迁任务面广量大，涉及人员较多，由此诱发的各类矛盾纠纷集中凸现。街道党工委、办事处对这一情况相当重视，一是调整社会矛盾纠纷调处中心领导小组。在实行党工委一把手负总责的同时，明确一名副书记和一名街办副主任专抓法治工作，党工委、办事处坚持把法治建设工作纳入经济发展、精神文明、政治文明建设的总体规划，列入综合考核范畴。二是在充分调查研究的基础上，全面推行“拆迁事前风险评估”。即街道事前对拆迁地块内所涉及的村（居）民各类意见、热点难点问题、不稳定因素可能诱发的各类矛盾进行排查摸底，进行风险评估，提出相应的对策和措施，并制定预案，将矛盾化解在萌芽状态，确保拆迁工作的顺利进行。如14号地块日报社宿舍、公安分局宿舍拆迁前，工作人员事前上门交流沟通，了解居民实际困难，及时汇报协调解决，收到了良好的效果。三是依托各级人民调解委员会，充分发挥“大调解”作用。在街道调委会被司法部命名为全国模范人民调委会 2的基础上，今年初街道对各级调委会人员组成进行了调整充实，目前街道各级调委会共计22家，专职调解员225人，形成了“横向到底，纵向到边”的调解网络，1-10月份，两级调委会共调处各类矛盾纠纷195起，调处率100%，调处成功率97%，劝阻群体性上访5起113人次。从调解的矛盾纠纷看，矛盾主要集中在征地拆迁、家庭纠纷、邻里纠纷三个方面，影响较大的矛盾有沙北社区居民因房屋产权纠纷前后共进行4年多次诉讼，今年4月，当事人向街道提出协调申请后，在街道积极与相关部门多次协调下，最终达成了协议，使这一时间长、影响较大、较为复杂的涉诉案件得以解决。四是创新矛盾调解工作机制，全面推广矛调工作站建设。在去年文昌花园社区建立全市首家社区矛盾调处工作站的基础上，今年在各村（居）矛调工作站全面推广。同时街道在新打造的平安法治文化市场??大桥集贸市场内设立了集贸市场矛盾调解工作站。
三、注重法制实践，拓宽民主渠道，实现由为民做主向由民做主的重大转变。
街道围绕“法治街道”创建目标，在多次被命名为“法治扬州建设示范单位”的基础上积极转变工作思路，探索工作机制，加大创新力度，有效推动“法治街道”创建不断深入。一是广开言路，决策上广泛听取群众意见。村、社区通过定期接待村（居）民和村、组信息员意见反馈等多种方式，集中处理群众反映的热点难点问题。如在施井路段改造整顿建设中，由于道路两边商贩较多，交通拥挤，严重影响村民正常交通出行和居住环境。村干部积极问事、深入群众、了解民情，并听取村民的建议，让村民自己做主，经过村民的研究讨论，确定出一套方案，村里积极向上级部门反应，顺利解决了村民的交通和居住环境这方面的问题。二是深入开展“民主法治村（社区）”创建工作。街道在组织基层开展民主法治村（社区）创建工作中，始终坚持标准，严格各项考核，突出“四民主、两公开”建设。截止目前，街道19个村（社区）有16个村（社区）创成市级“民主法治示范村（社区）”，3个村（社区）创成省级“民主法治示范村（社区）”，目前施井村、新民村、沙北社区正在积极创建省级“民主法治示范村（社区）”，等待上级部门考核验收。三是全力推进属地单位法治建设。街道在组织辖区内企业开展“诚信守法企业”创建工作中，突出依法生产经营，积极营造公平、诚信守法的市场秩序，通过加强企业法治文化建设，不断提升企业市场形象。目前街道已有三家企业被评为区级“诚信守法企业”，其中xxx商品城正在创建省级“诚信守法企业”。
四、加强阵地建设，优化平台载体，全力打造“法治xxx”新品牌。
一是注重辖区内法治文化市场的建设。我街道充分利用328国道运河西路市场带的资源，重点加强法治文化市场的建设，今年我们成功将扬州大桥农贸市场打造成为精致的法治农贸市场，这一措施得到了上级主管部门的充分肯定。二是进一步弘扬校园 法治文化。我街道辖区内共有8所各级各类学校，在校生达3.2万人。多年来，我们通过组织校园法治文艺节目汇演、为每所学校配备法制副校长、开展校园法治文化节等各类活动，营造浓厚的“学法、知法、守法”校园法治氛围。近期我们积极协助区关工委在扬大附中东部校区开展法制教育交流观摩会并打算在12.4全国法制宣传日协办XX区第二届校园法治文化节，目前各项筹备工作正在紧张筹备中。三是突出整治校园周边环境。由居民志愿者和退休老干部组成的监督小组，不定期对学校周边的网吧、游戏机室进行巡查监督，针对一段时期内学校放学后部分社会不良青年对中小学生拦截勒索的状况，街道、社区联合公安、城管部门进行整治，净化了校园周边治安环境。
依法行政、法治建设工作是一项任重道远的工作。我街道将进一步加大法治创建工作的力度，严格按上级要求，扎实开展好各项基层基础工作。
