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精选同上一堂课观后感400-500字作文

导语:《同上一堂课?雷锋告诉我》这段教育视频。片中,雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我们解读了*的雷锋精神。以下是为您整理相关内容,欢迎参考阅读!

同上一堂课观后感450字

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党”……这熟悉的旋律,勾起我童年的美好回忆。这歌词里的主人公――雷锋是我们童年时期最常听到名字,他的名字为什么人人皆知呢?因为他乐于助人,深受人民的爱戴。《同上一堂课,雷锋伴我成长》讲的虽然不是雷锋,但讲的是我们生活中的“雷锋”!

第一课的主题是:雷峰精神永不过时。讲述的是武汉长江救援队的英雄事迹。

有这样一群人,他们既平凡又伟大。平凡的是样貌,是工作;而伟大的是他们舍已救人、舍生取义、乐于助人的精神和他们的事迹!在10月25日晚上8点,有两个小伙子溺水了,64岁的老陈和另一名队员立刻下水去救那两个小伙子,可不幸的事发生了,老陈因为救人,失去了生命。这一次,他再也没有自己向岸边走来。

这节课,我知道了平凡也可以伟大!学习雷锋精神不一定是要做轰轰烈烈的大事,要从小事做起,要从生活中的点点滴滴做起。

第二节课的主题是:坚守心中的梦想。这节课讲述的是大胡子叔叔,也就是《一百个孩子的中国梦》的作者董老师。他认为只有走进孩子们的内心世界才能写出孩子们喜爱的书。他的写作灵感就来源于他上一年级的女儿。有一天晚上,他女儿作业很多,那天晚上,女儿就做梦,梦见自己发明了一台作业机。女儿的梦激发了大胡子叔叔的灵感,他就这样开始了他的创作之路。

这一节课我明白了,想要实现梦想就必须对梦想和理想有憧憬。现实是梦想的土壤,而梦想是现实的花朵。所以我们要有情怀,有理想,有远大的抱负。

第三课的主题是:人人学雷锋,人人做雷锋。讲述的是陈鹏和毛晓东乐于助人的事迹。他们的事迹让我明白了,帮助他人是幸福的、快乐的。

在《学习雷锋好榜样》这优美的旋律下,这一节有意义的课结束了。

同上一堂课观后感450字

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。不懂得勤俭节约。 雷锋的一生平凡而伟大?这一个摞一个的补丁不咯脚吗,在旧鞋上打补丁。”而雷峰却说,舍不得买新的,我要把有限的生命。作为学生。 其中有一个场景最令我感慨,互相友爱,想想我们自己,他一点一点的积攒,这样才是对自己的负责,雷锋已经离开我们五十年了,投入到无限的“为人民服务”之中去,……在人民需要他的时候,可为人民服务是无限的:在建筑工地义务劳动,遵纪守法。所以,学习雷锋精神,从生活中的点点滴滴做到了,好不容易攒到100元钱了:“你为什么不买双新鞋穿呢,我们想的就是怎样吃好,战士们都热得汗流浃背:“喝白开水也一样解渴,我们更应该团结互助。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。 当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。”这时,我们今天的幸福生活来之不易,可雷锋精神却一直活在我们心中,我们应该继承和发扬艰苦朴素,都是革命先烈们用自己的生命换来的?”他认真的回答,他的同事说。第七周我们观看了《雷锋》的电影:“鞋还能穿就行。 雷锋的一生都在“为人民服务”,他是我们大家学习的好榜样,我们

应该以孝为先,从身边的小事做起,可是为人民服务是无限的,喝汽水吧:在篮球比赛的时候,并做到了,他用平凡的小事铸就了不平凡的精神―为人民服务,却从未告诉别人他的名字,我们应该从现在做起,让我倍受感动、玩好;作为儿女,比如,他身上的精神值得我们永远学习。 雷锋最后因公殉职。他那种助人为乐的美好品质值得我们歌颂,补丁一个摞一个。―――――――――― “人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,尊敬长辈,时时刻刻都在为别人着想;作为同学。” 扳着指头算算,他总会帮助大家,而雷锋正好是这种精神的化身。他自己的鞋破了。战友问他:“人的生命是有限的,时刻为人民服务、勤俭节约的优良传统,爱护幼小;捐款给灾区人民等等:他牺牲节假日休息的时间去工地帮忙,许多人都去买汽水来解渴,真是羞愧万分,怎样让自己过得开心,一场篮球比赛下来,才一毛五分钱一瓶。雷锋说了这句话,帮助老大娘找亲人,并不断的为人民服务,也有像雷锋一样的大好人,但他的精神永远活在我们心中,在学校里,给素不相识的人买车票,我们要认真读书。

同上一堂课观后感450字

为弘扬雷锋精神,将宣传教育融入少年儿童日常学习和生活中。在第53个学雷锋纪念日来临之际,3月4日,郧西县店子镇中心小学组织全体师生认真收看湖北教育频道《同上一堂课:雷锋伴我行》电视课堂教育片。

该校领导高度重视此次学雷锋纪念日宣传教育活动,提前组织全校教职工学习省教育厅文件精神,根据播出时间提前部署,组织人员分工,收看过程中加强收看情况检查监督,确保全体学生按时收看有效收看,真正让学生深受感染。

观看视频后,学校以此为契机,结合学生年龄特点和班级实际,以召开学雷锋主题班会、写观后感、实践看我行、评比表彰等形式,进一步深化教育效果。同学们纷纷表示,以实际行动学习雷锋精神,从我做起,从小事做起,争当美德少年,实现人生价值。

同上一堂课观后感450字

一听到“积极向上” 这个名词,不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了,他们不爱学习,常常留连在网吧,他们也会佩戴现在所为流行的饰物,这也是人们所讲的“潮流”,也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气” 常常打打杀杀,也常因为这样而影响校风,这样也对他们的前途非常不利的。这样,不由得令我想起一位积极向上的伟人,他,就是雷锋。

雷锋这个名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最重要的是他那一种积极向上的精神,这也是我们中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去,他不断努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩有所上升,他并没有因此感到骄傲,他还不断鼓励自己:“我要更加努力,我要继续努力”。到了四年级,他因为他所付出的努力,成绩已经成为了“班上之最” ,很多的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但没有看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答他们的问题,他真是一个好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学一个方面,他现在还不断的增强自己的知识,他爱好学习,也很爱国,因此,他去参军,想报效国家,为国家出一份力。但在从军其中,雷锋发生了很多挫折,他并没有气馁,因为他绝对不会向困难低头的。

有一次体检,被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他不断哀求,使教官被雷锋的坚持所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,因为他身子太弱了,没有力气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习,手也被弄伤了,但他没有放弃,继续练习,终于,他战胜了失败,成功合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读一些革命性的读本,令他的知识更加广阔。

在我眼中,雷锋不仅是一个勤劳好学的人,也是一个为人忠诚纯正,学习积极向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是没有彷徨,没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多,我们应该为雷锋感到庆幸。从中,我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

雷锋,他是我值得敬佩的人,我们要学习他那种积极向上,乐于助人,勤劳好学的精神,我们要为此而感到骄傲!

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