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阜阳师范学院教务系统 http://210.45.32.195/

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关于进一步做好文明校园文化环境氛围营造的通知

宣〔2017〕14号

各单位,各部门:

为贯彻落实校园文化与学风建设“十三五”发展规划,深入推进“文化铸校”战略实施,切实加强我校校园文化建设,努力建设文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园,充分发挥文化育人的功能,根据安徽省文明委相关工作部署和《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(校党〔2016〕25号)文件要求,现就进一步做好校园文化氛围营造工作的相关事宜通知如下。

一、指导思想

深入学系列重要讲话精神,全面落实全国全省高校思想政治工作会议精神,紧扣立德树人的根本任务,坚持校园文化建设与学校思想政治工作相结合、与涵育师生员工良好的行为习惯相结合,充分调动广大师生参与文明校园建设的积极性,阜阳师范学院教务系统 http://210.45.32.195/浓郁校园文化氛围,充分展示我校的大学文化精神、个性魅力和办学特色,为学校改革发展和师生员工成长发展营造优良的人文环境,不断提升全校师生的文明素养和校园文明层次,奋力推进地方性综合型高水平大学建设。

二、基本原则

坚持价值引领,把培育和践行贯穿于校园文化氛围营造的全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为校园文化氛围营造的参与者和受益者;坚持注重实效,引导校园文化氛围营造工作稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把校园文化氛围营造工作进一步延伸到学校各个楼宇、广场以及班级、宿舍等校园各个角落,让校园内每一面墙、每一个教室以及每一处景观都具有育人功能,切实推动文明校园创建活动真正落细、落小、落实,夯实文化铸校根基。

三、建设内容

契合学校荣获“安徽省第十一届文明单位”的之机,进一步加大校园文化建设力度,推进各单位、各部门办公环境美化、宣传阵地管理、文化氛围营造、文化品牌建设等,围绕党的教育方针,学校的大学精神、“三风一训”、办学理念、办学特色,以及各二级教学学院的专业设置、发展定位、人才培养目标、“十三五”规划、教育教学改革举措成效、办学成就特色和涌现出来的师生先进典型等开展大力宣传,夯实学校物态文化建设基础,凸显各单位、各部门文化建设特色亮点,使得校园环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。重点推进以下几个方面的工作:

1.结合本单位、本部门工作实际,进一步做好单位所属办公区域、实验实训室,以及教室、宿舍、活动场所等环境的美化、亮化和规章制度上墙工作。加强对所属办公区、教室及宣传阵地的“乱摆乱挂乱张贴”等不文明现象的整治,及时清理相关区域的标语、条幅、海报及小广告等,及时努力营造环境整洁优雅,整体布局合理有序,能较好地体现学校或部门(学院)办学理念、办学定位和培养目标,凸显办学特色、建设发展成果和师生风采。

2.加强本单位本部门所属宣传橱窗、电子显示屏、网站、“两微一端”等舆论宣传和校园文化展示阵地建设,及时维护和丰富更新相关宣传内容,充分发挥好其窗口作用,强化学校形象识别系统等校园标识,充分展示学校的大学精神、“三风一训”,全面反映学校及本单位、本部门的工作业绩、育人成果和文化建设特色亮点,提升校园文化层次。

3.充分利用楼宇大厅、走廊、墙面等公共空间,坚持“整体性、适宜性、安全性、动态性”为原则,遵循“有意设计、无意感染、润物无声”的理念,融合学校办学理念,突显办学特色,设计制作既有独特创意,又与学校整体的文化氛围相协调的文化走廊、文化墙等,凸显本单位、本部门的文化内涵和文化品位,营造良好的文化育人环境和氛围。

4.进一步加快校园景观规划和建设,特别是要做好绿化美化工作,使校园的一花一草一木等,都达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一,用优美的校园景观激发师生的爱校热情,陶冶师生的美好情操和审美情趣。做好公共场所雕塑、书画等具有丰富内涵的文化作品的布置,营造高尚健康的人文景观氛围。组织师生广泛参与校园楼宇、道路、景点的规划、设计、建设、命名以及管理工作,增强师生对校园文化环境的认同感。

5.进一步推进特色文化品牌创建,加强对本单位、本部门校园文化建设成果、先进典型和经验加以凝练、总结,着力打造出凝聚人心、彰显文化特色的校园文化品牌,进一步扩大学校校园文化建设的辐射力和影响力。

四、工作要求

1.各单位、各部门要高度重视,要严格按照“谁使用、谁建设、谁负责”的原则,遵循“典雅大方、因地制宜、风格统一”的理念,具体负责本单位管理、使用的各个教学(实验)楼、教室、办公室及学生宿舍的校园文化建设,对相关文化建设进行严格把关,切实把各项工作落到实处。

2.各单位、各部门要对现有所属的橱窗、宣传栏等宣传阵地进行全面检查、修缮,保持外表整洁完好;对网站及“两微一端”新媒体及时充实、更新相关内容,形成网上网下联动并进,营造创建氛围,把全体师生员工都引导到文化校园建设中来,充分发挥其在校园文化建设中的主体作用,在活动中提高认识,受到教育。

3.各单位、各部门尽量避免照搬模仿,要尽可能突出单位特色,因地制宜,结合学校历史和地域文化特征等元素精心设计“一院一品”的文化环境特色,构建师生、建筑、自然的和谐校园文化环境氛围,充分发挥环境的育人功能。

4.各单位、各部门负责本单位管理、使用的各个教学(实验)楼、教室、办公区域及学生宿舍的校园文化建设工作,请于9月15日前完成。届时党委宣传部将会同有关部门对各单位、各部门校园文化氛围营造情况进行检查和通报。对发现的问题将以口头、书面等方式下达整改通知,限期整改;对创建工作不得力、不作为的单位和个人实行责任追究。

校精神文明建设指导委员会办公室

2017年7月3日

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