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7月22日，院党委书记鲍遂献主持召开学院党委理论中心组集体学习会，专题在十九届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话和在全国组织工作会议上的重要讲话。会议传达了关于推进中央和国家机关党的政治建设的重要指示精神以及7月18日厅务会有关精神和丁薛祥同志在7月18日厅理论中心组学习会上的讲话，组织人事部、纪委办公室、宣传统战部、密码系党总支、团委等5个部门的负责同志交流了重要讲话精神的心得体会。
大家一致认为，在十九届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话，从把准政治方向、加强政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力等7个方面，对党的政治建设提出了明确要求。在全国组织工作会议上的重要讲话，是党的十九大精神在组织路线上的一次具体展开，是指引*党的建设和组织工作的纲领性文件。
结合学院工作实际，大家交流了贯彻落实重要讲话精神的思路措施。关于完善干部培养考核体系，同志们谈到，要按照要求，在源头、跟踪、全程三个方面下功夫，既做好干部教育工作，也做好干部管理工作，重点开好“五门”课，即：“第一课”、政治课、业务课、实践课和公开课。要把功夫下在平时，在实践中“看”、在现实中“听”、在过程中“品”、在分类中“比”，全方位、多角度、近距离考察识别干部。关于建立干部从严管理体系，同志们谈到，要抓教育，着力构建拒腐防变的思想防线；抓制度，着力构建不能腐败的防控机制；抓责任，着力形成齐抓共管的工作格局；抓惩治，着力彰显严格执纪的刚性约束。关于提升政治理论学习质量，大家谈到，加强学院思想政治教育工作，既是贯彻落实重要讲话精神的实际行动，也是推动整改工作落实的重要举措，要着力解决好三个问题，一是增强学习动力，解决好“为什么学”的问题，二是丰富学习内容，解决好“学什么”的问题，三是改进学习方法，解决好“怎么学”的问题。关于加强系部基层党组织建设，大家谈到，要充分认识加强基层党组织建设的重要意义，建立完善党政协作工作机制，充分发挥党支部主体作用，严格规范党内政治生活制度，进一步突出基层党组织的政治功能，提升组织力。关于加强青年教职工队伍建设，大家谈到，要加强政治引领，使每一名电科院青年教职工都涵养赤胆忠心的生命色；要加强培养锻炼，使每一名青年教职工都成为堪当重任的好老师；要加强作风养成，使每一名青年教职工都树立积极向上的好形象，团结激励青年教职工立足本职成长成才，推动学院事业薪火相传。
鲍遂献同志对学院学重要讲话精神进行了部署，提出了明确要求。
第一，要坚持政治立院。核心问题是把准办学治校的正确政治方向，坚持党对学院工作的全面领导，大力加强学院党的基层组织建设。电科院是党的学校、中办的学校，这是电科院的政治属性和办学方向，也是电科院区别于普通高校的显著标志。因此，我们要旗帜鲜明讲政治，理直气壮抓党建，传承红色基因、继承优良传统、永葆政治本色。近两年来，学院把政治立院作为根本要求，教育广大师生员工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“五个坚持”，坚决维护的领导核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以*同志的党中央保持高度一致；学院坚持党对高校工作的全面领导，把党管办学方向、党管改革发展、党管干部人才的要求落到实处，贯穿到办学治校、教书育人的全过程；坚持中央办公厅的直接领导，重大问题及时向厅里请示报告，不讲条件、不搞变通，不折不扣地贯彻落实厅里的决策部署和厅领导的指示要求；坚持发挥院党委的领导核心作用、党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用，努力把党的基层组织建设好。因此，加强党的建设尤其是政治建设是一项长期艰巨的任务，要持之以恒、常抓不懈。
第二，要强化身份认同。电科院的教职工要始终牢记自己的三重身份，即共产党员、中办干部、人民教师，无论哪一种身份，都是政治身份。作为共产党员，就要不忘入党初心，牢记党的宗旨，献身党的事业；作为中办干部，就要严格遵守中办的纪律规矩，比其他高校教职工有更严的要求；作为人民教师，就要忠诚党的教育事业，以德立身、为人师表，努力培养又红又专、全面发展的合格人才。经过持续不断的教育，学院大部分同志的政治站位、身份认同都有了提高，特别是厅领导对学院改革发展的重视、对广大师生员工的关心，让大家切身体会到作为中办高校和中办人的温暖与自豪。因此，政治建设不是一句空话，没有身份认同，就没有思想认同；没有思想认同，就没有感情认同。
第三，要建好两支队伍。干部队伍和人才队伍，是学院最重要的两支队伍。人才是第一资源，决定办学质量；干部是决定因素，影响治校水平。我们要按照要求，努力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。一要确保政治过硬。政治建设要统领思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，要贯穿到教学、科研、管理、服务各个方面，落实到教职工思想、行为、工作的考核评价上。干部人才队伍建设的首要任务是加强政治建设，要严把培养教育、识人察人、选人用人的政治关。把政治标准作为第一标准，看政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，其中最重要的是政治忠诚，这是关键和要害，忠诚出了问题，就不可能干净，也不可能担当。二要提高能力水平。无论是部门领导班子建设，还是教学科研团队建设，都要坚持事业为上，以事择人、人岗相适，用人之长、避其所短。每一名教职工都要做到干什么学什么、干什么专什么、干什么像什么，在提高能力水平上下功夫。领导干部要注意提高政治能力，包括把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。管理干部要着力提高总揽全局能力、组织协调能力、工作落实能力、解决问题能力。教师要有坚定的理想信念、高尚的道德情操，要有扎实的知识功底、勤勉的工作态度、过硬的教学科研能力、科学的教学方法和良好的教学效果。三要大力培养新人。从学院干部人才队伍的现状看，培养年轻人的工作要立即提上日程，党委要增强使命感、责任感和紧迫感。优秀干部人才都是培养教育出来的，对于年轻干部人才的培养，要突出理想信念、对党忠诚、政治可靠，坚决防止精致的利己主义者和政治上的两面人；要着眼事业、着眼全局、着眼长远，不能急于求成、揠苗助长、搞政绩工程；要重人品、重实践、重锻炼，对于精于算计、挑三拣四、拈轻怕重、华而不实的人，不能提拔重用；要加强日常的教育培养、监督管理，常敲打、多提醒、敢批评，使年轻干部健康成长。
第四，要树立正确导向。一是党建考核要重实效。重点看政治学习的内容和质量怎么样，看党支部的战斗堡垒作用、党员领导干部的带头表率作用和党员的先锋模范作用有没有得到充分发挥，党支部有没有凝聚力和战斗力，党建工作是否促进了业务工作。二是选人用人要重实绩。把担当干事作为考核评价干部的重要标准，把干了什么事、干了多少事、干的事群众是否认可作为选拔干部的根本依据。对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，要及时大胆用起来；对做样子、混日子、要位子、不作为的“官油子”，要坚决果断调下去。三是关心关爱要办实事。要切实了解教职工的工作、学习、生活、家庭情况，帮助解决实际困难和问题，有针对性地做好思想政治工作，把每一位教职工的积极性调动起来。
