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10月10日，*在线教育发展研讨会暨学堂在线五周年大会在清华大学主楼举行，国内外教育专家、国际知名慕课平台代表、高校校长、教务处负责人、精品慕课名师、高校教师、慕课学习者、企业代表等600余人出席会议，我校教务处相关人员参加了本次大会。
清华大学常务副书记、副校长姜胜耀，德克萨斯大学阿灵顿分校心理学教授、MOOC的创建者和奠基人之一George Siemens，教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷，贵州理工学院校长龙奋杰，教育部在线教育研究中心副主任、清华大学大规模在线开放教育研究中心主任孙茂松，edX副总裁Kathy Pugh，学堂在线总裁李超等专家学者出席了上午的会议，就混合式教学、智慧教学、在线开放课程建设与应用，校企合作、在线学历学位建设、人才培养与高等教育的融合与创新等方面内容展开了讨论。
姜胜耀在会上发表了致辞，他提出，中国慕课走过了不平常的五年，慕课的数量与质量、建设与应用等方面都取得了了不起的成绩。慕课打破传统教育的时空界限，促进了优质教育资源开放共享，引发中国高校教育教学模式变革，实现了从“以教师为中心”的教与学，向“以学生为中心”的教与学转变。下一个五年，希望各位同仁敢于探索、大胆实践，以创新推进在线教育，以在线教育推进创新，不断满足数字原住民的学习需求，不断提升中国高校的教育教学质量。
随后，George Siemens回顾了慕课发展的历史及其背后教育理论的变迁。他认为，慕课应该把重点转向建设一个新的以学习者的生态，慕课平台也应该和更多的学校、企业合作，借助新科技的力量，为学习者提供更丰富的学习内容。袁驷在报告中全面地介绍了国内慕课的实践与探索，并提出积极推进在线教育工作是清华大学面向未来的战略部署。学堂在线平台在推动教育教学改革、提高高等教育质量、促进教育公平方面已经起到了积极的推动作用。希望各高校大力推进在线课程建设与应用，探索在线教育新实践，加强理论研究，推动在线教育深入发展。龙奋杰介绍了贵州理工学院的智慧教学实践经验，提出智慧教学是一种态度，需要高校用心去做。孙茂松则介绍了人工智能技术与学堂在线虚拟助教在慕课中的应用。Kathy Pugh对edX平台包括“微硕士”、“微本科”项目等在内的未来战略做了阐述，提出了以模块化教育、全渠道教育、终身教育构成的教育新模式。李超回顾了学堂在线上线五年来的成就，指出高等教育从业者要充分利用线上教育资源的优势，融汇国际国内优质教育资源，拓展学生视野，促使线上线下有机融合，实现传统课堂升级，促进高校人才培养与社会大众的终身学习。
下午的报告主要围绕智慧课堂与智慧教学实践展开。清华大学在线教育办公室课程总监、雨课堂项目负责人王帅国对智慧教学工具“雨课堂”3.0的功能及使用进行了详细解读，国际关系学院党委委员、教务处处长许可分享了智慧课堂与智慧教学管理经验，学堂在线副总裁潘守东介绍了学堂在线智慧教学与精品课运行实践。
此外，教育部在线教育研究中心副主任、清华控股总裁、慕华教育董事长聂风华，清华控股副总裁、学堂在线董事长范新，学堂在线副总裁张波，甘肃省教育厅高教处处长姜言卿，知乎副总裁张荣乐，网易有道对外合作总监吴香含及多所高校校长、副校长也参加了会议。
会议现场还举行了“慕课+”教学实践奖颁奖仪式、学堂在线五周年启幕仪式、学堂在线首批产学合作项目签约仪式。
“学堂在线”是清华大学于2013年10月发起建立的精品中文慕课平台，截至2017年11月，注册用户已超过900万，平台课程1300门，来自清华大学、北京大学、复旦大学、中国科技大学，以及麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等国内外一流大学，覆盖12大学科门类。
2018年3月，我校《动画剧本创作课程》已在学堂在线平台上线开课。此次我校也与学堂在线进行了产学合作项目签约。本次研讨会向我校参会人员介绍了各教育机构在智慧教学和在线教育等方面的新理念，为我校在线开放课程建设提供了宝贵的经验，对我校信息化教学改革有着重要的借鉴作用。
