海南省普通高中综合素质档案管理系统网址:http://edu.cerhy.com/
海南省普通高中综合素质档案管理系统操作指南
新课程标准要求高等院校进行录取时遵循“两依据,一参考”的原则进行;“两依据”即合格性考试成绩和等级性考试成绩;“一参考”即参考综合素质档案。综合素质档案是高中学生毕业的重要依据,是高等学校招生录取的必要参考。高等学校会根据学生综合素质档案中的写实材料,结合招生录取要求加以使用。
评价体系发生的变化,突显了综合素质档案的重要性。因此同学们需要在综合素质评价中展现自己的特长、喜好、优势学科、社会责任等等五个维度的表现。让高校更加全面的认识我们的优秀。在此向同学们讲解如何更好的利用综合素质档案平台展示自己。
高中三年需在综合素质档案平台完成的任务有
系统栏目有:1、基本信息;2、我的班级;3、我的课程;4、综合实践活动;5、综合素质评价表;6、同伴评价;7、身心健康记录;8、公示。
1、基本信息:
点击“修改”,按键;核对自己的个人信息,特别是入学年份和身份证号码(凭此同考试局进行链接);填写“所在地”、“所在学校”和“所在班级”;上传个人一寸彩照。
2、我的班级
可以查看到自己所在班级的班级成员名单,通过点击成员名单可以链接查看其它成员的综合素质评价表和综合实践活动的情况。可一人登录帮忙查看其它同学的完成情况。
3、我的课程
可看到不同学期课程学分的获得情况。每个学期的课程学分情况也会在综合素质评价表中体现。
4、综合实践活动(一个活动称之为一个课题)
综合实践活动分3类:(1)研究性学习;(2)志愿服务;(3)社会实践。
综合实践活动操作包括:(1)申报课题,填写基本信息;(2)添加组员;(3)添加文档,上传内容(需等待指导教师将状态改成“提交文档”才能添加文档,课题状态可在“综合实践活动”栏目中看到);(4)查看指导老师对课题的评价和所获得的学分;获得的学分也会在相应学期的综合素质评价表中查看。
详细的操作步骤为:
(1)申报课题:课题只能由小组组长申报,如需修改和删除也只能由申报人进行操作。点击“申报课题/活动”,核实基本信息:1.入学年份:如2020;‚2.阶段:高中;3、年级:如一年级; ④学期:如上学期;⑤指导教师:如班主任名字或任课老师;⑥类别:参照上面表1填写;⑦ 用时(天):参照上面表1填写;⑧标题:如军训日记,党团教育,社区服务如街道清扫,研究性学习如探究光对光合强度的影响。⑨承担任务:如组长、组员、记录员等;⑩成果呈现形式:论文、采访记录或活动美篇并附上组长电话以方便指导老师联系。填好后点击提交,即可完成申报。
(2)添加组员:申报课题后,参照表1,需要添加组员的课题务必添加组员,若组长未添加组员,则组员在该课题中无法获得学分。
(3)添加文档:组长添加组员后,待指导老师将课题状态改为“提交文档”后课题里的所有成员都可以添加文档,组长要负责分配好文档上传的任务,将做好的课题内容分类按要求上传。不同课题要求上传的文档数量不同,具体要求看表2。
(4)查看指导老师对课题的评价和所获得的学分:上传的文档经过指导老师审阅通过后,指导老师才会给予合格的课题相应的课题评价和个人评价及学分,同时将课题状态设置为完成。到时可在“综合实践活动”中查看,或者在相应学期的“综合素质评价表”中查看。
5、综合素质评价表
综合素质评价表是平台其他栏目的汇总呈现,而其中高三下学期的评价表则是高中三年的评价表的汇总呈现。
综合素质评价表具有对应的时间节点,请同学们务必在规定的时间里面进行操作,逾期不候,后果自负。若高中三年无法生成6张评价表则会影响毕业和高校录取。时间节点的规定为:上学期9月01日至第二年3月31日如2020年9月01日至2021年3月31日;下学期3月01日至当年的9月31日如2021年3月01日至2021年9月31日。
具体的操作的步骤是:
(1)新增评价表:在“综合素质评价表”栏目中点击“新增”按键。
(2)核对和填写基本信息:班主任姓名、入学年份如2020年等链接了基本信息中的数据,需核对;年级:如一年级;学期:如下学期等需填写。每个学期只能生成一张表,多余的一定要删除。
(3)填写相关内容:详细填写“自我陈述报告”;‚“思想品德”、“艺术素养”和“其他荣誉或佐证材料(证书、活动图片、影像等)”按自己实际情况填写,此项需上传相应的证书照片或扫描图片进行证明。填完点击“提交”即可。
评价表按学校规定时间生成,具体时间等待学校通知,在假期结束,及时登录查看上学期评价表的内容是否更新,学分是否齐全,班主任是否填写评语并提醒班主任及时审核评价表。未在时间 节点内审核和未经审核的评价表无效。
6、身心健康记录
由体育老师每学年录入一次,以每年的体育测试为准,写实记录每个学生的身体健康指标。也可在综合素质评价表中查看。