山西工程科技职业大学教务处官网登录入口为https://jwb.sxgkd.edu.cn/index.htm。山西工程科技职业大学教务部是学校教学管理工作的职能部门,负责学校的教学组织、考试考务、学籍成绩、教学研究、专业建设、教材建设、教学督导、招生、1+X证书管理等工作。
一、山西工程科技职业大学教务处官网登录入口
山西工程科技职业大学教务处:https://jwb.sxgkd.edu.cn/index.htm
二、山西工程科技职业大学王牌专业名单
全国职业院校交通运输类示范专业点:汽车车身维修技术国家骨干高职院校重点建设专业:建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑电气工程技术、供热通风与空调工程技术、工程造价高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018
年)认定骨干专业:工程测量技术、物流管理
学校重点、特色专业一览表
序号 | 专业所属系部 | 专业名称(全称) | 重点专业 | 特色专业 | 是否现代学徒制试点专业 |
1 | 建筑设计学院 | 建筑设计 | 省部级 | ||
2 | 建筑设计学院 | 建筑装饰工程技术 | 国家级 | ||
3 | 建筑设计学院 | 古建筑工程技术 | 国家级 | ||
4 | 建筑设计学院 | 建筑室内设计 | 是 | ||
5 | 建筑设计学院 | 环境艺术设计 | 国家级 | ||
6 | 建筑工程学院 | 岩土工程技术 | 是 | ||
7 | 建筑工程学院 | 建筑工程技术 | 国家级 | ||
8 | 建筑工程学院 | 建筑钢结构工程技术 | 省部级 | ||
9 | 建筑工程学院 | 地下与隧道工程技术 | 校级 | ||
10 | 建筑工程学院 | 地下与隧道工程技术 | 校级 | ||
11 | 设备工程学院 | 建筑电气工程技术 | 国家级 | ||
12 | 设备工程学院 | 供热通风与空调工程技 术 | 国家级 | ||
13 | 设备工程学院 | 工业设备安装工程技术 | 省部级 | ||
14 | 工程管理学院 | 土木工程检测技术 | 省部级 | ||
15 | 工程管理学院 | 工程造价 | 国家级 | 是 | |
16 | 工程管理学院 | 建设工程管理 | 国家级 | ||
17 | 工程管理学院 | 建设工程管理 | 国家级 | ||
18 | 工程管理学院 | 建筑经济信息化管理 | 省部级 | ||
19 | 工程管理学院 | 现代物业管理 | 省部级 | ||
20 | 智能制造学院 | 电梯工程技术 | 是 | ||
21 | 智能制造学院 | 智能工程机械运用技术 | 省部级 | ||
22 | 智能制造学院 | 智能工程机械运用技术 | 省部级 | ||
23 | 交通工程学院 | 工程测量技术 | 国家级 | 省部级 | |
24 | 交通工程学院 | 工程测量技术 | 国家级 | 省部级 | 是 |
25 | 交通工程学院 | 地下与隧道工程技术 | 校级 | ||
26 | 交通工程学院 | 市政工程技术 | 省部级 | 校级 | |
27 | 交通工程学院 | 市政工程技术 | 省部级 | 校级 | |
28 | 交通工程学院 | 铁道桥梁隧道工程技术 | 校级 | ||
29 | 交通工程学院 | 道路与桥梁工程技术 | 国家级 | 省部级 | |
30 | 交通工程学院 | 城市轨道交通工程技术 | 校级 | ||
31 | 汽车工程学院 | 汽车技术服务与营销 | 省部级 | ||
32 | 汽车工程学院 | 汽车检测与维修技术 | 省部级 | 省部级 | |
33 | 汽车工程学院 | 汽车检测与维修技术 | 省部级 | 省部级 | 是 |
34 | 汽车工程学院 | 新能源汽车检测与维修 技术 | 校级 | 是 | |
35 | 汽车工程学院 | 保险实务 | 校级 | ||
36 | 计算机工程学院 | 智能交通技术 | 省部级 | 省部级 | |
37 | 计算机工程学院 | 计算机应用技术 | 省部级 | ||
38 | 计算机工程学院 | 计算机应用技术 | 省部级 | ||
39 | 计算机工程学院 | 数字媒体艺术设计 | 省部级 | ||
40 | 现代物流学院 | 现代物流管理 | 省部级 | 是 | |
41 | 汽车工程学院 | 汽车检测与维修技术 | 校级 | 校级 | |
42 | 会计学院 | 大数据与会计 | 省部级 |
三、山西工程科技职业大学怎么样
山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准,2021年3月24日挂牌成立的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。
学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求,加强专业群建设的整体架构和优化整合,积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。
学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。着力提升学生创新创业能力,在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩。
学校坚持走产教融合、校企合作之路,不断持续提升科研和社会服务能力。