大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软集团、亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、文学等学科专业的普通高等院校。下面是思而学教育网 小编为大家带来的大连东软信息学院教务系统外网 大连东软信息学院教务网，希望能帮助到大家!
大连东软信息学院教务系统外网 大连东软信息学院教务网
大连东软信息学院教务网：http://newjw2.neusoft.edu.cn/jwweb/
大连东软学院教务系统外网地址：http://cj.newjw.neusoft.edu.cn/
(点击上面图片直接进入界面)
大连东软信息学院简介
大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软控股、亿达集团共同投资举办的一所民办普通高等院校。2000年经辽宁省教育厅批准，成立大连东方信息技术研修学院并成为东北大学网络教育学院大连分院，开展网络本科教育;2001年经辽宁省政府批准，大连东方信息技术研修学院转制为大连东软信息技术职业学院，开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一，并成为院长联席会主席单位;2004年成为东北大学的独立学院--东北大学东软信息学院，开展全日制本科教育;2008年转设为独立设置的民办本科院校--大连东软信息学院，成为全国首批转设的四所独立学院之一。
学校坐落于美丽的海滨城市大连，地处大连软件园核心区域，占地面积905亩(60.3万平方米)，总建筑面积39.9万平方米，现有全日制在校生14775人，正式教职工734人，其中自有专任教师502人，专职辅导员77人，其他各类人员155人。学校现设有14个教学机构，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了25个本科专业。
2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学十六年来,学校以教育创造学生价值为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式，已累计为社会培养了4万余名毕业生，2013年以来各年度就业率均在95%以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可，2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一。
建校以来，学校共获省级以上教学成果奖27项，其中：2005年获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项;2009年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项;2013年获省级教学成果一等奖4项。学校现有本科专业中，有1个国家级本科综合改革试点专业，4个省级综合改革试点专业，2个省级首批优势特色专业，4个省级工程人才培养模式改革试点专业，2个省级重点支持专业，1个省级首批向应用型转变试点专业，1个本科课程体系国际化试点专业，2个省级创新创业教育改革试点专业。在2012-三个年度辽宁省面向全省本科高校开展的本科专业综合评价中，学校参评的11个专业中有7个位于全省前3名。
学校2002年就建立了大学生创业中心(Student Office & Venture Office，简称 SOVO)，并在国家工商总局注册了商标，探索将创新创业教育融入人才培养全过程。目前已成为辽宁省创业教育示范校、首批大学生创业孵化示范基地、首批大学生创新创业教育实践基地、首批大学生创业项目选育基地;3月获批科技部火炬中心众创空间，8月学校被教育部评为首批50所全国创新创业典型经验高校。
学校立足自身优势学科专业，积极开展应用研发与科技服务。近年来，学校获国家自然科学基金面上项目2项、青科基金2项、教育部人文社科一般项目2项、校企联合国家级项目4项;获专利9项、集成电路布图设计1项、计算机软件著作权7项、软件产品登记证书5项、商标3项;获市级以上科技进步奖6项，其中获辽宁省科技进步一等奖1项;有133篇论文获市级以上自然学术论文成果奖。学校获批省级重点实验室3个、工程技术研究中心1个、高等学校对接产业集群协同创新基地1个、创新团队1个，获大连市工程技术研究中心2个。学校2013-2015年实现科技服务总额5633万元。学校还下设东软电子出版社和《软件工程》杂志社，为教师教学、科研成果的孵化和推广搭建了平台。
学校坚持开放办学和国际合作，目前已与美国圣何塞州立大学、澳大利亚莫纳什大学、英国拉夫堡大学、日本名古屋工业大学、韩国建国大学、俄罗斯莫斯科交通大学等近90所国外高校建立友好合作关系，开展了留学生学历教育、跨文化项目、交换生项目等多种合作。每年来校长短期留学生300余人，出国留学和短期交流学生150人左右。
多年来，学校被省市政府授予省文明高校、省平安示范校园、省精神文明创建工作先进单位、市先进党委、市软件和服务外包产业突出贡献单位、市工业科教旅游示范单位等荣誉称号;被行业协会、研究会等评为中国民办高等教育优秀院校，荣获“全国民办高校党的建设和思想政治工作”党建类优秀成果特等奖、思想政治类优秀成果特等奖，在“聚志愿2016中国民办大学综合实力前100名排行榜”中位列全国第7。学校连续多年被新华网、中国网、搜狐、新浪、腾讯等媒体评为“中国社会影响力民办高校”“中国十大品牌民办高校”“中国最具实力民办大学”等称号。
面向未来，学校将紧密围绕立德树人根本任务，主动融入产业转型升级和创新驱动发展，以更加开放的视野整合社会资源，以持续的改革创新提升办学能力，提高人才培养质量，力争用五年左右时间，建设成为具有显著行业特色和创新创业教育特色的高水平应用技术大学。
大连东软信息学院科研成果
科研项目
国家自然科学基金项目：无线传感器同构网络模型下动态组密钥管理机制研究
国家自然科学基金项目：基于XML的柔性分子对接模型及优化算法研究
863项目：基于SOA的供应链智能协同服务技术研究
985项目：新一代融合网络环境下的复杂网络管理技术研究
教育部人文社会科学研究项目：基于CDIO理念的校企合作一体化创新人才培养模式的研究
863子课题：大连市创建软件产业国际化示范城市项目“大连软件园教育基地”子课题项目
国家*：东软在线大学建设
振兴东北老工业基地科技专项：智能化网络学习支撑系统的研发及产业化
商务部软件人才培养研究：大连地区软件加工及人才培养策略研究
示范性软件职业技术学院建设研究与实践
同时与东软熙康、东软睿道教育有限公司、东软信息技术服务有限责任公司、睿道爱普有限公司均签订了产学合作框架协议;与大连理工大学、东软集团、外语教学与研究出版社等多家高校和企业签订了各系部科研团队领域内的多个横向项目。
学校依托东软IT产业优势以及大连软件园国家软件产业基地的环境优势，拥有一流的软硬件环境、双师型师资队伍，并构建了产学合作、面向应用的TOPCARES-CDIO人才培养模式，获得了社会各界的广泛认可。
研究机构
截止5月，学院设有近50个专业实验室，构建了一个完整的与东软教育模式配套的基于案例的实验教学体系，为全面深入开展实验实训教学和自主实践提供了良好的开放式实验环境。涵盖了计算机软件、网络、电子商务、嵌入式系统、电子电路、数字艺术等领域的七大系列实验室，并与国际著名IT企业共同建立了十余个联合实验室。另外，实验中心基于移动虚拟实验室的技术，研发了基于Web的开放式仿真实验平台??Labform。该平台和所承载的仿真实验系统及实验教学资源使学生能够随时随地通过互联网以多种方式自由进行实验与学习。实验室实行开放式管理，学生在老师指导下可预约进行自主创新实验或课外科技活动，为学生提供了充分的课内外科研、自由实践的学习条件。
SOVO
SOVO大学生创业中心LOGO
SOVO是Student Office & Venture Office的简称，中文名称是大学生创业中心，始建于2002年，是全国高校中具有突破意义的就业和创业实践基地，东软学院的实践教学特色。已在国家工商总局注册“SOVO”商标。
SOVO是以项目为导向的创新实践基地，采用“虚拟公司”运营模式，教师和学生共同参与，立足互联网、移动互联网、物联网、电子信息、电子商务、云计算等信息产业热门领域，提供软件开发、嵌入式系统、数字内容制作、APPS、信息管理、外语等服务。SOVO的目标是培养教师和学生的工程实践能力、开拓创新精神、团队协作精神和职业规范。
实验设施
实验中心作为院级教学实验中心，主要承担全院的实验课程教学、实验室建设与管理与对外开放实验等工作。
实验中心积极加强与国际著名IT企业合作，共同建立联合实验室，主要包括：HP无线网络实验室、Intel多核技术实验室、EMC存储技术实验室、松下电工实验室、EPSON嵌入式系统联合实验室、Alpine汽车音响嵌入式系统联合实验室、Toshiba嵌入式技术联合实验室等十余家;而且在国家的大力资助下，共同建设了计算机应用与软件技术实训基地、嵌入式软件技术实训基地等。
学术资源
截止6月，大连东软信息学院图书馆有各类文献资源逾百万册(件)，主要包括：中文报刊1000种，电子图书40万种，中文图书108万册，电子期刊9696种(1000余万篇)，多媒体光盘25000余片及学位论文96万余篇。
学术交流
简介
留学生教育凭借大连东软信息学院的特色专业和重点专业，在留学生语言学习的基础上，积极拓宽学习内容，创建多种合作模式，开展了国际间学分互认的双学位项目，进一步扩大了留学生教育的规模。留学生主要来自于俄罗斯、日本、韩国、泰国与美国等。俄语专业主要招收中国学生，旨在培养实用化、国际化、个性化的应用型商务俄语人才。
阿尔派新入职员工实习项目
阿尔派新入职员工实习项目是大连东软信息学院“国际产学合作”的一个代表性项目。日本企业新入职员工与该校信管系、日语系学生结对上课，进行汉语、跨文化及电子商务方向的共同实习。通过为期一个月的实习，中日学员充分体会到了跨文化环境中的沟通与协调、竞争与合作、创新与实践及团队合作精神的重要性。
