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新的一年，省教育学会将重点做好以下几方面工作：
一、继续推进学会党建工作
遵照省教育民政厅和教育厅对学会党建工作的要求，辽宁省教育学会将进一步做好党建工作，完善学会理事党员信息的整理工作、备案工作，并自觉接受挂靠单位党组织的领导，定期组织党支部的活动。
二、积极开展丰富多彩的学术活动
1.继续组织高水平的学术活动。一是与辽宁省教育学会学生发展指导教育专业委员会联合举办辽宁省教育学会2018学术年会。会议拟请华东师大教授朱益明和浙江省教育出版集团董莉秘书长做主旨报告，拟请我省已实施学生发展指导的学校进行经验分享。时间：4月下旬。二是与新教育专业委员会联合举办“家校共育报告会”。时间：3月下旬。三是与大连现代学习科学研究院联合主办“以数据助推公平而质量的教育”研讨会。时间：4月上旬。
2.开展教育调查研究活动。以省规划重点课题《推进普通高中多样化发展的对策研究》为抓手，对我省普通高中学生发展指导状况进行调研，并形成质量较好的调研报告，为省教育厅科学决策高中发展提供建议和依据。时间：5-6月。
3.为理事单位及广大中小学校提供多样化服务。一是为学会理事，每年提供一次以上的免费学术活动。二是利用微信群、QQ等信息手段为学校提供免费的教育科研、教育政策的咨询、推送最新的教育教学改革信息、各级学术活动信息的发布、解答学校发展的困惑。三是利用学会专业的优势，因地制宜为理事单位搭建发展平台，对有发展需求的学校，组织专家团队为学校提炼教育教学改革经验，设计学校发展规划，为学校教师提供各种培训，提升学校教育质量，推广学校优秀科研成果，拓宽学校交流的渠道，树立学校特色品牌，为学校发展助力。四是省教育学会组织的学术活动，给予理事单位一定的减免优惠。理事单位优先参与学会的送教下乡等其它活动等。五是为理事单位提供学会简报，每年四期。
三、积极开展群众性教育科研活动
1.组织省教育学会第四届基础教育领域五十名专家型名校长、百名研究型名教师和百名创新型班主任的评选工作。时间：3-8月。
2.组织省教育学会第二届优秀基础教育成果评选工作，成果形式：专著、研究报告和论文。完善评审条件、评审程序，规范评审过程，保障评审质量。时间：3-8月。
3.组织省教育学会系统先进学会工作者和先进集体评选工作。时间：3-8月。
4.组织省教育学会课题鉴定验收工作。时间：6-7月。同时，在4月和10月组织省教育科学基础教育领域规划课题的鉴定验收工作。
5.组织省教育学会2019年度课题申报工作。时间：9-11月。
6.组织第八届省教育学会名校名师进农村送教下乡活动。组织名校名师教师送教下乡，为农村教师提供优秀课观摩、学术讲座、教科研方法培训等。地点：北票市和台安县，时间：5月??9月。
7.与规划办联合组织课题主持人科研培训以及优秀基础教育成果推广会。时间：9月。
四、进一步完善学会工作机制
1.继续完善学会工作机制。一是加强与各县市区教育学会的合作，帮助指导各县市区学会理顺关系，建立学会管理的三级网络。二是加强对各专业委员会的管理和服务。建立专业委员会的档案，对于专业委员会申报的重大事项审核、备案、监督。充分调动各专业委业会的积极性，健全各专业委员会的组织网络，组织各专业委员会开展学术活动。
2.加强学会自身建设。一是建立学习制度，通过组织学习、员工自修、考察调研和网络学习等方式，提高学会工作人员素质，促进学会工作人员的理论水平、专业能力的成长和提升。二是定期完成学会的网上年检等工作。三是参加省社科联、省民政厅、中国教育学会的活动，完成其交给的各项任务。四是定期召开各市、区（县）秘书长工作会议，安排部署全年工作，提高工作的针对性和实效性。
3.编印学会简报，分享改革信息。一方面学会将组建简报编审队伍，及时编辑最新改革资讯、学校改革成果、学会工作动态等，每年出版4期简报，免费发放到理事单位。另一方面充实信息平台，实现网络信息资源共享。依托辽宁教育科研网，逐步完善学会网页内容，提升学会工作的信息化水平。要求各分会、各专业委员会开展的活动及时上报，不断更新、丰富学会信息。
4.完善学会专家库建设。按照“高层次、多学科、权威性、实践性、适用性、代表性”的原则，不断建立完善基础教育科研和学科教学专家库，组织开展各类学术交流活动，更好发挥学会的专家资源优势，切实提高学会活动的学术影响力。
