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6月25日下午，应我校邀请，教育部学校规划建设发展中心专家、常熟理工学院人文学院院长顾永安教授在国际会议厅作题为《应用本科专业集群的研究与实践》讲座。我校校长黄大乾、副校长吴立平、副校长刘跃南、副校长沈根生、校长助理李红英、校长助理陈锋，各二级学院院长、副院长、系（教研室）主任、副主任，专业负责人、专业兼管人，学生处、实践教学管理中心、校企办、科研处、发展规划处、教育技术中心、国际交流处、人事处、教师发展中心、就业指导中心、创新创业学院负责人，教务处、教学质量监测与评估中心科级以上人员出席。会议由副校长吴立平主持。
会上，顾永安教授结合自身从事高等教育理论研究的体会，从专业集群的研究概述、专业集群的布局结构、专业集群的实践路径、专业集群的保障机制等方面进行了详细地解读。
顾教授强调要深化转型发展，推进综合改革。转型发展是一场涉及到办学理念、办学定位、办学方式、人才培养目标、管理体制等各方面的深刻而全面的变革，相对强调院校办学类型、办学形态、办学内涵等方面的转型。综合改革从总体来说，包括教育资源配置的改革、教育教学改革、管理体制改革；就大学自身而已，综合改革必须从培养改革、评价体系的改革、学科科研体制改革、人事制度改革、治理体系改革多个方面综合推进。地方本科院校则面临着转型发展和综合改革双重艰巨任务和重要课题，这两者是同向并进的。
副校长吴立平对顾永安教授精彩的报告给予了高度的评价，并再次强调顾永安教授提出的“专业集群不是若干专业的拼凑与堆积；专业集群不是多多益善；专业集群不是将学校所有专业都列入集群；专业集群不是无序的学术形态；专业集群不是速成的；专业集群也不是独角戏”。望参会人员深刻理解应用本科专业集群建设的内涵与要求，使我校专业集群建设在正确的理论指导下沿着正确方向发展下去，用研究的态度进行工作。
