据最新山西大学招生网和海南招生考试院公布的录取数据，海南高考的考生需要成绩在591分左右，位次排名需要在10723名左右，才可以考上山西大学，不过每年山西大学在海南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、海南高考多少分可以上山西大学
1、海南高考2022年考生上山西大学的综合(化)最低分需要619分，录取最低位次为7732名;
2、海南高考2022年考生上山西大学的综合(史 和 地)最低分需要622分，录取最低位次为7363名;
3、海南高考2022年考生上山西大学的综合(物)最低分需要630分，录取最低位次为6426名;
4、海南高考2021年考生上山西大学的综合(化)最低分需要597分，录取最低位次为10279名;
5、海南高考2021年考生上山西大学的综合(不限)最低分需要600分，录取最低位次为9828名;
6、海南高考2020年考生上山西大学(2)的综合(物 或 化 或 生)最低分需要591分，录取最低位次为10723名;
7、海南高考2020年考生上山西大学(3)的综合(化)最低分需要600分，录取最低位次为9406名;
8、海南高考2020年考生上山西大学(1)的综合(物)最低分需要625分，录取最低位次为6257名;
二、山西大学在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 619 | 7732 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 史 和 地 | 本科 | 622 | 7363 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科 | 629 | 6545 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 630 | 6426 | 省政府 |
2、2021年山西大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 595 | 10591 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 597 | 10279 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 不限 | 本科 | 600 | 9828 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 625 | 6546 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 史 和 地 | 本科 | 625 | 6546 | 省政府 |
3、2020年山西大学在海南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 591 | 10723 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 化 | 本科 | 600 | 9406 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 史 或 地 | 本科 | 610 | 8039 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 本科 | 625 | 6257 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 史 和 地 | 本科 | 647 | 4204 | 省政府 |
高考志愿不服从调剂的后果
1、平行志愿模式下，如果你被A大学提档，而你填报的专业又非常热门，你的分数达不到专业的录取分数，没有填报专业服从调剂，你就会被学校退档。
退档的后果就是你在这个批次填报的其它BCD等学校都不能投档录取你了，你只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
2、由于考生填报的专业不平衡，招考办允许学校按照一定比例投档考生，一般的投档比例在1：1.1--1.2之间。所以肯定会有低分考生由于专业填报过高，不能被填报的专业录取。如果这部分考生没有填报专业服从调剂，就会被学校退档。被退档的考生只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
3、避免投档后被退档的方法就是选择学校时要按照往年学校和专业的录取平均分，这是比较稳妥的一种填报方法。
国内公办二本大学名单
| 学校名 | 学校所在地 | 学校类型 | 批次 |
| 河北中医学院 | 河北 | 医药 | 二本 |
| 廊坊师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
| 河北科技师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
| 湖北医药学院 | 湖北 | 医药 | 二本 |
| 新疆农业大学(较高收费) | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 赣南师范大学 | 江西 | 师范 | 二本 |
| 衡水学院(中外合作) | 河北 | 综合 | 二本 |
| 巢湖学院(中外合作) | 安徽 | 综合 | 二本 |
| 莆田学院(中外合作) | 福建 | 综合 | 二本 |
| 青海民族大学(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
| 宝鸡文理学院 | 陕西 | 师范 | 二本 |
| 广西医科大学 | 广西 | 医药 | 二本 |
| 锦州医科大学(中外合作) | 辽宁 | 医药 | 二本 |
| 吉林化工学院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
| 渤海大学(中外合作) | 辽宁 | 综合 | 二本 |
| 新疆艺术学院 | 新疆 | 艺术 | 二本 |
| 三明学院(较高收费) | 福建 | 综合 | 二本 |
| 岭南师范学院 | 广东 | 师范 | 二本 |
| 吉林工程技术师范学院(中外合作) | 吉林 | 师范 | 二本 |
| 海南热带海洋学院(中外合作) | 海南 | 综合 | 二本 |
| 新疆农业大学 | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 昆明学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
| 衡水学院 | 河北 | 综合 | 二本 |
| 湖南城市学院 | 湖南 | 综合 | 二本 |
| 红河学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
| 北部湾大学(中外合作) | 广西 | 综合 | 二本 |
| 西藏农牧学院 | 西藏 | 综合 | 二本 |
| 辽宁科技大学(中外合作) | 辽宁 | 理工 | 二本 |
| 新疆农业大学(中外合作) | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 曲靖师范学院 | 云南 | 师范 | 二本 |
| 山东工艺美术学院 | 山东 | 艺术 | 二本 |
| 山东工商学院(中外合作) | 山东 | 财经 | 二本 |
| 广西艺术学院 | 广西 | 艺术 | 二本 |
三、山西大学学校介绍
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重，办学思路开阔，育人理念先进，是我国近代高等教育重要的发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程，山西大学始终根植于华夏文明的沃土，以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统，弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，培育了三十多万名优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。 百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年，成为山西省重点建设大学。2005年，成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年，成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一，迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。，具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学，学科结构进一步完善。2016年，成为国家中西部“一省一校”重点建设大学。2017年，山西省出台意见支持山西大学深入实施“1331工程”，对标“双一流”实现率先发展。2018年，在省部共建和“一省一校”建设基础上，我校正式成为教育部和山西省政府合建的部省合建高校。 学科门类齐全，科研实力雄厚。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心、教育部协同创新中心、国家地方联合实验室为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门类86个本科专业以及7个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个，硕士专业学位种类24个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各4个。化学、工程、材料、环境-生态4个学科入选ESI全球排名前1%。近年来，学校主持的国家重点研发计划项目和国家自然科学基金、社会科学基金等各类项目稳步增加，先后荣获国家自然科学二等奖、技术发明二等奖、科技进步二等奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等16项国家科研大奖。2019年，成为山西省唯一一所入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校。 名师名人荟萃，教学成果显著。现有专任教师2141人，高级职称教师1169人,其中国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、3个国家级教学团队、2个教育部创新团队。5门课程入选国家级精品课程，3门课程入选国家级精品视频公开课、1门课程入选国家级精品资源共享课。9部教材成为国家级规划教材，共有10人获得全国优秀博士论文奖或提名奖。 实践活动丰富，育人成绩斐然。学校现有全日制在校生31528人，其中本科生24096人，研究生7432人。开设“初民试验班”，引入研究性教学理念，强化实践教学环节，显著提升了学生学术素养和创新能力。在近几年的全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、电子设计大赛、广告艺术大赛和英语竞赛中，我校学子共荣获全国特等奖、一等奖40余项；在奥运会、亚运会、全运会等赛事中，先后获得金银铜牌十余枚。 国际交流广泛，留学渠道通畅。学校不断拓展对外交流，同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的60余所高校及科研院所建立合作关系，与美国北卡罗莱纳大学夏洛特分校合作建立孔子学院。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与多所国外大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。 校园环境优雅，办学条件优良。目前拥有坞城校区、大东关校区、东山校区（在建）三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积110万平方米。学校林荫遮道、花草围楼，处处散发着宜学宜居的人文气息，被省政府命名为“园林化单位”和“绿色学校”。图书馆馆藏文献305万册，电子图书114万余册，教学科研仪器设备总值11.9亿元。在建的东山新校区更将为学校人才培养和科研创新提供广阔的发展空间。 百年传承，薪火相继。历经119年光辉历程的山西大学，面临着全面提升综合实力的难得机遇。站在新的历史起点上，学校将紧紧抓住国家“双一流”建设、部省合建、山西省“1331工程”建设和率先发展的历史机遇，坚持以提升办学质量，走内涵式发展道路，朝着全面建设高水平综合性研究型大学，跻身中国优秀知名大学行列的办学定位和办学目标坚定前行，努力建设社会更为满意的人才高地、贡献更为卓越的创新基地、辐射更为广泛的教育要地，为国家和地方经济社会发展提供更加有力的人才支撑和智力支持。
