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河北体育学院什么时候可以转专业及申请条件

转专业对于大学生来说是一个比较普遍的现象,但在决定转专业之前,应仔细思考自己的动机和目的,明确为什么要转专业以及转去哪个专业,此外,还需要了解目标专业的相关信息,包括该专业的学科体系、培养目标、课程设置等,确保自己对目标专业有清晰的认识,以下小编整理了河北体育学院转专业等相关内容参考。

一、河北体育学院什么时候可以转专业

转专业时间大都安排在大一下或大二初,到了转专业的时间学院自会在群里或学校官网通知,部分院校转专业只能转一次,有的可以写两个想转的专业,具体时间以学院通知为准。

刚进大学对自己的专业不满意想要转专业。在一年的学习中就没有刚开始时那种转专业的强烈欲望一定要在思虑清楚的情况下进行专业转换。

二、河北体育学院转专业的条件

学生符合下列条件之一的,可以申请转专业:

(一)确有兴趣和专长,转专业更有利于发挥其专长的;

(二)患有某种疾病或生理缺陷(不含隐瞒病史入学者),经学院医院或学院指定医院检查证明确不宜在原专业学习,但尚能在其它专业学习的;

(三)确有某种特殊困难或者非本人原因,经学校认定,不转专业无法继续学习的;

(四)休学、保留学籍期满复学或留级时原专业取消或暂停招生的,可以申请转入相近专业学习。

学生有以下情形之一的,不允许转专业:

(一)入学未满一学年或本科三年级及以上的;

(二)应受到开除学籍处分或应予退学的;

(三)体育类、艺术类、普通文(理)类三类专业之间跨类转专业的;

(四)体育类不同招生类型、批次或艺术类不同招生类型、批次之间转专业的。

基于学院教学资源条件、专业整体发展等原因,转专业学生数应适当控制。原则上转出、转入人数比例均不应超过原专业学生数的3%。

符合条件的学生申请转专业,按以下工作程序进行:

(一)申请转专业学生于每年6月份第1周填写《河北体育学院转专业(方向)审批表》,经转出系(部)审核同意后报转入系(部);

(二)转入系(部)成立考核小组,根据专业特点,制订考核方案,组织专业水平考核。考核小组应不少于三人,考核应当公开、公平、公正,考核结果在校园内或校园网上予以公示,公示期为5个工作日。公示无异议后报教务处;

(三)教务处审核后,报院长办公会研究批准;

(四)将转专业学生名单在校园内或校园网上进行公示,公示期为5个工作日;公示无异议后,转专业学生到新专业所在系(部)办理就读手续;

转专业学生的学籍管理按照以下规定执行:

(一)学生在申请及办理转专业手续过程中,必须继续在原专业学习,遵守学习纪律,不得无故缺课;

(二)学生转入新的专业,根据在校已修课程及取得学分情况,编入相应年级,按照转入的年级所适用的学籍管理规定进行管理,学号不变;

(三)学生转入新的专业后,应取得转入专业培养方案所规定学分后方能毕业和获得学士学位。转专业前已修完的课程,与转入专业相同、其学分及要求高于或等于转入专业要求的可互相替代,不必补修,其余的转为选修课的学分。转入专业已经开设完毕的专业核心课程,转入学生尚未修读的,须补修;

(四)转专业学生的学费按转入专业入学当年的收费标准收取。转专业学生应在获批后一周内及时办理档案的转移手续。

第七条 根据招生情况、毕业生就业制度的改革或社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时学院可以适当调整部分学生的专业。

第八条 休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,同等条件下可予以优先考虑。

第九条 被批准转专业并已办理手续的,原则上不得申请转回。已有转专业或转学经历的学生,不得再行转专业。

三、河北体育学院转专业流程

在了解了学校的转专业政策之后,就可以开始准备申请所需的材料了。一般来说,申请转专业需要提交以下材料:

转专业申请表:申请表一般可以在学校教务处或者学院网站上下载,需要填写个人信息、原专业、申请转入专业等信息。

成绩单:需要提供原专业的成绩单,以证明自己在原专业的学习成绩。

个人陈述:需要撰写一份个人陈述,说明自己为什么想转入新专业,对新专业有哪些了解和兴趣。

推荐信:一般需要提供两封推荐信,推荐人可以是原专业的导师或者教授。

提交申请的时间一般在规定的时间内,需要按照学校的要求将申请材料递交到指定的部门。

参加考核

在提交了申请之后,学校会对申请材料进行审核,审核通过的学生需要参加新专业的考核。考核的形式和内容以学校政策为准,一般会包括面试和笔试两个环节。面试主要考察学生的综合素质和对新专业的了解,笔试则主要考察学生对新专业基础知识的掌握程度。在参加考核之前,需要对新专业的基础知识进行充分的复习和准备。

等待审批结果

在参加了考核之后,就需要等待学校和学院的审批结果了。一般来说,学校和学院会根据学生的考核成绩和申请材料来决定是否同意学生的转专业申请。如果申请被批准,学生就需要按照学校的要求进行新专业的学习和生活安排了。

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