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沧州职业技术学院宿舍条件,宿舍图片和环境空调及分配方法

沧州职业技术学院是2000年经河北省政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院前身始建于1958年,具有50余年的办学历史,有着明晰的办学指导思想、先进的办学理念、准确的办学定位、鲜明的办学特色、优良的校园文化和浓厚的学术氛围。多年来,为区域经济和社会发展培养了一大批高端技能型专门人才。

校园占地1120亩,建筑面积22万M2。具备优越的教育教学、科研环境。建有高标准的理实一体化实训中心、实训基地及经上级有关部门批准的职业技能鉴定站,其中应用化工技术和化学制药技术实训基地是“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”,也是中央财政支持的实训基地建设项目,为学工交替、产学研一体化培养高端技能型专门人才提供保障。拥有设备先进、功能完备的校园网。

师资力量雄厚。现有教职工838人,其中,专任教师444人;教授、研究员40人,副高职以上职称263人;双师素质教师占84%;享受国务院政府特殊津贴的专家4人,省管优秀专家1人,省突出贡献中青年专家5人,市级专业技术拔尖人才19名。全日制在校生万余人,近三年毕业生平均就业率92%以上。

学院下辖沧州市农林科学院、沧州工贸学校。设有十系三部,即机械工程系、电气工程系、信息工程系、经贸管理系、现代服务管理系、化学工程系、城乡建设工程系、畜牧兽医系、食品生物工程系、外语与艺术设计系、基础部、继续教育部、国际教育交流部。开设40个专业,拥有省级示范专业和省级教学改革试点专业各1个,省级精品课程3门,国家财政支持的重点专业3个。形成了以机电、牧医、化工为主干,建工、生物、信息、经贸等多专业交叉,协调发展的专业群,涵盖了工、农、经、管、文、理等学科门类,具有鲜明的高等职业教育特色。

多年来,学院紧紧跟踪行业、产业、企业和区域经济发展以及沧州市五大支柱产业和新兴战略产业需要,特别是随着河北省沿海地区发展规划上升为国家战略,把渤海新区建设成为河北重要增长极,学院紧紧抓住一大批高新企业在渤海新区高速聚集的有利时机,及时调整办学思路,整合、改进专业设置,优化专业结构,培养适销对路的高端技能型专门人才,实现专业与产业的“无缝对接”。同时,积极探索产学互动、学研结合、顶岗实习、订单培养等办学模式改革。先后与唐山三友集团、河北冀春集团、北京安博在线软件有限公司、中粮集团等多家省内外知名企业合作实施了订单培养,实现与企业的“零距离”对接。

学院积极探索开放式办学,2005年,经省教育厅批准,教育部备案,与乌克兰国立师范大学开展合作办学。该项目专科进、本硕出、收费低、出路广,考生报名踊跃,已有五届本科毕业生和四届硕士毕业生。同时不断开辟新的中外合作办学项目,做成了我院优秀毕业生直通德国免费读研项目;波兰“2+3”心理学硕士项目、波兰罗兹大学和罗兹理工大学两所公立大学的“2+2”建筑工程、化学工程、电力工程专业本科项目;韩国汽车维修、空乘项目。首届空乘专业学生已顺利登机。目前,我院与四个国家8所高校开展合作办学,培养具有国际视野的新型人才。

切实做好新疆少数民族普通高校毕业生赴内地岗前培训工作,学院认真落实中央新疆工作座谈会精神,把此项工作作为政治任务来对待。高度重视,认真组织实施,对新疆培训学员高看一眼,厚爱一层。为学员工作、学习、生活、参观、考察提供便利条件。自2011年3月26日开展“新疆少数民族普通高校毕业生赴对口援疆省市培训工作”以来,在院培训学员人数315人。现已全部顺利结业返疆,正在各自的工作岗位上发挥着作用。通过内地学习培训,不仅提高了学员们的专业技能,更重要的是增进民族团结意识,了解了改革开放的成果,增强了对祖国的认可感。

沧州市农林科学院始建于1955年,是黑龙港流域的一所重要的区域性农业科研单位。承担了大量的省部级科研课题,特别是承担了国家科技支撑计划项目?环渤海低平原区耐盐植物品种筛选与种质创新研究,成为我国地市级科研单位主持国家级科研项目的少数单位之一。自建院以来,学院共承担省部级科研课题62项,市级科研课题51项,发表各种论文948篇,编写各类教材128部。先后建成了3个国家级实验站,即农业部大豆综合试验站、谷子综合试验站及小麦综合试验站,为产学研一体化进程走向深入奠定了基础。

沧州工贸学校被列入“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校名单。为充分发挥高等职业教育的示范、引领和带动作用,构建相互融通和衔接的中、高等职业教育立交桥,沧州市委、市政府决定将财经学校、财税学校、商业学校、供销学校四所中职学校整合组建沧州工贸学校,并入沧州职业技术学院。沧州工贸学校新校区建设项目确定为沧州市2012年中心城区重点城建工程。目前,沧州工贸学校新校区建设正在积极进行中。

学院以突出的办学业绩获得“省级精神文明单位”称号,并被授予“绿色学校”、“思想政治工作创新奖”、“外事工作先进集体”等荣誉称号。

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