湖北高考分数线

湖北高考多少分可以上石家庄幼儿师范高等专科学校 排名多少能上

据最新石家庄幼儿师范高等专科学校招生网和湖北招生考试院公布的录取数据,湖北高考的考生需要成绩在200分左右,位次排名需要在171258名左右,才可以考上石家庄幼儿师范高等专科学校,不过每年石家庄幼儿师范高等专科学校在湖北招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、湖北高考多少分可以上石家庄幼儿师范高等专科学校

1、湖北高考2022年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的历史(历史+不限)最低分需要367分,录取最低位次为84148名;

2、湖北高考2021年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的历史(历史+不限)最低分需要405分,录取最低位次为87395名;

3、湖北高考2022年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的物理(物理+不限)最低分需要334分,录取最低位次为171258名;

4、湖北高考2021年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的物理(物理+不限)最低分需要200分,录取最低位次为146811名;

5、湖北高考2020年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的理科最低分需要342分,录取最低位次为144158名;

6、湖北高考2020年考生上石家庄幼儿师范高等专科学校的文科最低分需要350分,录取最低位次为72948名;

二、石家庄幼儿师范高等专科学校在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年石家庄幼儿师范高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 湖北 历史 历史+不限 专科 367 84148 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 专科 334 171258 省政府

2、2021年石家庄幼儿师范高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 湖北 历史 历史+不限 专科 405 87395 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 专科 200 146811 省政府

3、2020年石家庄幼儿师范高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 湖北 理科 - 专科 342 144158 省政府
2020 湖北 文科 - 专科 350 72948 省政府

报本科提前批征集志愿会不会影响普通批录取

不影响,考生填报征集志愿前应该先查询自己的录取结果,看是否已经被高校录取。如果考生的录取状态显示为“自由可投”,说明考生没有被高校录取,可以参加该批次录取结束后的征集志愿。

提前批的报考,提前批录取的优势在于,其在一本前面录取,并不影响本科一批、本科二批的录取,也就是说如果你填了提前批却没有被录取,并不会影响到本科一批,二批的录取,所以要重视提前批,不能轻易放弃提前批的录取。

报考提前批要了解相关专业的一些特殊要求,比如有的专业对身体(身高,体重,视力等)有很高的要求,还有的专业需要经过严格的体检,还有的专业要经过面试。

提前批征集志愿是在普通批次之前进行的,如果考生被本科提前批征集志愿录取,则其后续的所有批次志愿均会作废。因此考生参加本科提前的征集志愿填报时须慎重考虑,不要有“不填白不填”的心理。

高考志愿填报什么叫专业组

高考志愿专业组是指想报考的专业。

一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组。

考生在填报志愿的时候,要注意自己的成绩位次,位次是按普通类所有考生总分排定,总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩的高低排序,全部相同者为同位次。

专业志愿组填报方法是什么

全面梳理考生所在分段范围内的院校及专业
无论高考如何变化、录取模式如何改变,志愿的竞争归根结底仍然是分数的竞争,平行志愿录取规则的第一条就是“分数优先”。因此,考生及家长在志愿填报之前,一定要认真梳理自己所在分数段内具体包含着哪些院校以及专业可供选择。
对照院校及专业选考科目要求,排除不符合条件的选项
在志愿准备过程中,不要忽视了拟填报志愿的选考科目要求。排除自己检索范围内选考科目不符合的选项,避免误填报。
结合考生的兴趣爱好、未来规划,进一步缩小报考范围
每名考生在其所在分数段内,都有大量的院校及专业可供选择。在这个步骤当中,可以继续使用排除法,进一步缩小目标范围。首先直接排除考生不喜欢且不愿就读的专业,其次通过院校地域,直接排除不愿就读的地区。最后不愿就读中外合作办学或高收费专业的考生,直接排除该类招生专业等等。通过设置排除选项,就可以迅速缩小考生的报考范围,减轻报考压力。
做好“冲、稳、保”搭配,明确局部志愿功能
以首选科目为物理的570分考生为例,该名考生在“冲”志愿设计当中,可能会遇到部分“双一流建设”院校、“211工程”院校的冷门专业和省属热门院校的强势专业,此时,他所需要做出的选择是个人能否接受名校的冷门专业还是去选择省属院校的热门专业。
在“稳”志愿设计当中,他可能会遇到的问题是自己心仪的院校、心仪的专业数量不够充足,是否可以在能接受的院校当中扩大选择范围的问题。在“保”志愿设计当中,他一定要充分思考自己所对应保底志愿中哪些性价比更高,哪些更适合考研、升学,哪些更有利于未来就业的问题。

三、石家庄幼儿师范高等专科学校学校介绍

石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所幼儿师范高等专科学校。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积17.56万平方米,全日制在校生6000人,教职工419人,教授18人,副教授88人,博士、硕士共204人。2017年在广州日报《高职高专排行榜》中,居全国幼专院校第一名。2019年在教育部指定平台“院校满意度”调查中,居全国高职高专院校第一名。2020年在中国高等教育学生信息网“2020河北高校满意度排行榜”中居全省本专科院校第一名。 办学历史悠久,红色基因深厚。学校的前身石家庄市立师范学校成立于1948年3月,是我党在解放区最早创立的中等师范学校之一。1948年8月学校建立毛泽东青年团,是解放区最早建立的青年团之一。1984年5月河北省政府批准石家庄市师范学校幼师专业独立建成河北石家庄幼儿师范学校,为河北省第一所国办全日制中等幼儿师范学校。1999年2月经省教育厅批准,石家庄师范学校改制为特色师范,更名为“河北石家庄外国语师范学校”。 2006年10月河北石家庄幼儿师范学校与河北石家庄外国语师范学校合并,成立新的河北石家庄幼儿师范学校;2011年4月教育部批准学校升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。学校成立以来,先后为国家尤其是京津冀区域培养了近10万名幼儿教育和初等教育优秀人才。 办学定位清晰,办学特色鲜明。学校70年来坚守师范教育,深耕学前教育,发展成为京津冀学前教育的排头兵和河北省学前教育事业改革发展的领跑者。学校设有5系2部(学前教育系、语言文学系、音乐系、美术系、应用技术系、马克思主义教学部、基础教学部,开设专业10个,建立了以学前教育专业、以7个专业为支撑、华北地区最大的学前教育专业群,被确定为省级骨干专业群,学前专业被确定为国家级骨干专业;学前专业、音乐专业2个专业被教育部、财政部列为“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目。学校立足石家庄,重点服务京津冀,实习幼儿园和幼教机构1000余所,遍布京津冀各地。2018年作为理事长单位发起成立京津冀学前教育联盟,有力引领了京津冀区域学前教育发展。 师资结构合理,队伍素质优良。学校有一支爱岗敬业、开拓创新的高素质教师队伍。硕士研究生占比为48%,高级职称教师占比为36%,形成了学历、职称结构合理的良好局面。 2020年教师参加河北省教学能力比赛,荣获3个一等奖,位列全省第2名。教职工科研水平日益提升,近年来教职工主持和参与编写著作121部,发表论文990篇,其中核心期刊发表论文92篇、三大外文索引收录6篇,教研科研获奖共计304项,其中省级以上获奖131项,取得8项专利;立项校外各级各类科研(教改)项目共计109项,其中教育部课题1项、国家新闻出版署重点实验室项目1项、省级项目7项、厅级项目69项,科研项目研究的层次和水平日益提升。 培养质量过硬,毕业生深受欢迎。学校连续4年承办学前教育协同发展峰会、连续5年承办京津冀学前教育类高校毕业生专场招聘活动,毕业生深受用人单位欢迎,2020年毕业生就业率位居全省本专科院校第一名。学校在24个省(市、自治区)招生,覆盖全国大部分地区。在2020年全国统一高考招生中,理工类、文史类录取分数线均为全省专科院校第一,在2020年学前教育类对口升学考试招生中,录取分数线为全省专科院校第一。2017年以来学校连续4年获得河北省高职院校学前教育专业学生技能大赛团体一等奖。 2019年在全国职业院校早期教育专业学生保教技能大赛中荣获团体一等奖。在 2020年专接本考试中,361名同学被本科院校录取,专升本录取率居全省专科院校前列。 社会声誉良好,发展前景广阔。学校先后荣获“全国艺术教育特色单位”“全国大学生艺术展演活动优秀组织单位”“全国大学生心理健康教育先进集体”“全国优秀知识分子先进集体”“全国巾帼文明示范单位”“全国大学生思想政治教育工作省级优秀单位”等荣誉称号。学校先后与河北师大开展学前教育合作办学,与韩国、新加坡、美国等10余所院校开展了合作交流,被石家庄市国际交流协会评为国际交流工作先进集体。 当前,学校高举****思想伟大旗帜,坚持*办学方向,紧紧围绕立德树人根本任务,全面贯彻落实全国教育大会精神和学校党员大会精神,不断深化教育改革,全力推进内涵建设,正朝着全面建成“特色鲜明、国内一流”幼儿师范院校目标努力奋斗。

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