湖南工学院新生转专业申请条件和时间(怎么转专业)

大学转专业需要注意的是，每个学校对转专业学生的要求差别比较大，作为学生，在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态，以为校内转专业可以为自己兜底，本文小编整理了湖南工学院新生转专业申请条件和时间，供各位考生家长参考。

一、湖南工学院新生怎么转专业

湖南工学院转专业实施办法

第一章 总则

第一条 根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)和《湖南工学院学籍管理规定》文件要求，为进一步规范学校转专业管理工作，全面实施阳光工程，坚持公开、公平、公正的原则。便于学生合理安排学习计划，特制订本实施办法。

第二条 各二级教学单位在教学资源允许的前提下，尽量满足学生对转专业的需求，各专业允许转入名额须根据教学评估、专业生师比、学生班级人数限制、教学场地容量等情况核定。

第三条 转专业适用范围：大学一年级学生

第二章 基本要求

第四条 积极向上，诚实守信，学风端正，无违纪受处分记录。

第五条 学生原则上在被录取的专业完成学业，有下列情况之一，可提出申请转专业。

（一）因身体健康原因，经二甲以上医院认定（含病历卡、盖有医院公章的诊断书及医院建议）不能在原专业继续学习，但能在学校其他适合专业学习的；

（二）因原专业学习特别困难的，经所在二级教学单位认定不适合继续在原专业学习的，通过接收专业所在的二级教学单位考核可以转入合适专业；

（三）因学科特长或者个性发展需要的，须提供创新创业类成果、竞赛获奖证书等充分说明专业特长的材料；

（四）退役和创业复学的学生，因自身情况需要转专业的，优先考虑其转专业需求；

（五）转入订单式培养的专业，由专业所在二级教学单位单独进行考核面试，考核通过后方可转专业。

第六条 转入专业需补修和重修课程学分之和≥16学分，须编入转入专业的下一年级学习。

第七条 学生转专业限于大学一年级学生，有下列情形之一，不接受转专业申请：

（一）新生入学未满一学期的；

（二）正在休学、保留学籍或作退学处理的；

（三）在校期间已有一次转专业记录的；

（四）恶意拖欠学费的；

（五）学生所在专业为招生时具有明确限制的。

第三章 转专业工作流程

第八条 转专业工作流程

（一）每学期第十二周前，各二级教学单位制定本单位的转专业工作方案（含接收计划名额、接收条件、考核内容及方式）报送教务处。

（二）每学期第十五周前，教务处汇总并审核各专业接收转专业计划名额与遴选方案，报主管校领导批准，通过校园网进行公布。

（三）每学期第十六周学生填写《湖南工学院转专业申请表》和准备转专业相关证明等材料，转专业申请和相关材料递交至拟转入专业所在二级教学单位。

（四）各二级教学单位审核转（入）专业学生材料并考核后，将考核结果和拟接收转入专业学生名单报送教务处。

（五）教务处汇总并审核各二级教学单位各专业拟接收转专业学生名单，报校学籍领导小组审批后，在校园网公示七个工作日，无异议后行文。

（六）次学期初，被批准的转专业学生到转入学院报到。

第四章 转专业学生管理

第九条 转入新专业的学生，已领的教材不再退回学校；进入新专业学习需补修课程的教材原则上由学生自行解决。

第十条 转入新专业的学生，学号不变，学生档案、学生宿舍等相关信息进行变更；

第十一条 转入新专业的学生，如涉及党、团组织关系的变化，本人应及时到相关部门办理组织关系转移手续。

第十二条 转入新专业的学生，须修满转入专业培养方案规定的全部学分，方可毕业。在原专业获得的课程学分按如下规定认定：原专业课程符合转入专业对应课程要求的，经转入学院和教务处确认后，其成绩学分直接记入该生在转入专业的学籍档案。对尚未修读但转入专业已经开设完毕的课程，学生应随该专业低年级学生补修相应课程。

第十三条 各二级教学单位应及时做好转入学生的学籍资料交接工作，确保转入学生学籍资料的完整性。

第五章 其 它

第十四条 学生转专业过程中如有违纪现象，按《湖南工学院纪检监察监督工作实施办法》执行。

第十五条 本办法由教务处负责解释。

第十六条 本办法自公布之日起执行。

二、转专业对学生个人的利弊

1、转专业的好处

有些同学为了能够顺利进入理想的大学，选择了服从调剂或者填报了冷门的专业，实际上对于自己被录取的专业并不感兴趣。那么就可以选择转专业，去学习自己真正喜欢或者感兴趣的东西。

2、转专业的弊端

①学习压力大。想要转专业的同学不仅要学好当前的专业内容，将要转去的专业知识也要学习，而且还不能有挂科的情况，这样一来学习压力就会变得非常的大。所以转专业并非易事，要付出很多的时间和精力，而且能否成功也是未知数。

②所转的专业也不一定适合自己。有很多同学在转完专业之后发现新专业还不及自己之前的专业，甚至有的同学仍然觉得这个专业不适合自己。

转专业不是小事，大家一定要结合自己的兴趣爱好、职业规划等多方面综合考量，还要充分调研目标专业的情况，做好充足的调查后再做决定。

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