篇一：冬日里的暖阳
在寒冷的冬天里，有人给你一杯热水你会感到温暖，有人在你饥饿的时候给你一片面包，你也会感觉到温暖……
今年的冬天虽然很冷很冷，但她就像是阳光照在我的心上，让我忘记冬天的寒冷。她的微笑更让我记忆深刻，即使我们再也见不着，她还仍然是冬日里的暖阳。
她在我的记忆中是个温柔、调皮的人，总爱扎着两个辫子，跑起来头发飘逸，她喜欢讲故事，她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里认识的好朋友。
去年的冬天，我是在农村的奶奶家过的。我去那儿的第一天便认识了她。她爱穿花棉袄，说话声音很大。刚开始我对她并不喜欢，直到那天。那天一早我便起来了，听见鸡叫声，感觉神清气爽，我跑到屋外，想仔细看看农村的风景。我先到菜地里去，看到地上有一层厚厚的霜。我刚要踩上去，就看见了她。她边跑边喊：“哎呀！那不能踩，踩了菜就不发芽喽！”等到她气喘嘘嘘地跑过来，我的一只脚只差一点就踩到了。我没有理她，她却傻傻地笑起来，我一直都不知道有什么好笑的。我径直跑到小湖边，湖不大不小，上面还结了一层冰。我还从来没有玩过溜冰这么危险的游戏。我两只脚都在湖上时，只听“咔嚓”一声，我只感觉身体在下坠，接着便大喊救命，我隐隐约约地看到了她。我被救上了岸，身上冷得直哆嗦。突然一阵温暖让我吃惊，原来是她在用自己身体的温度来温暖我。是她救了我，是她没有畏惧湖水的冰冷，奋不顾身地救了我，我非常感激她。当寒假快过完时，我恋恋不舍地回了城市。我现在还记得当时的情景：在临走前她笑了，她让我记住了她的微笑，记住了在寒冷的冬天里还有她这个朋友在挂念我。
她就像冬日里的暖阳，给了我不怕寒冷的勇气，让我在人生的道路上不怕艰辛。我会永远记住她。
篇二：冬日里的暖阳
终于等到放寒假了，外面寒冷的天让我只得乖乖的待在家里。
每天待在家里，自然会显得特别无聊，可是外面那么冷，又不能出去和我的朋友一起聚聚，真是无奈啊。在家里，我每天都在期盼着下雪，因为看雪能成为我待在家里的快乐。
一天早上，我朦胧的睁开眼睛，随意地扫了一上窗外，我高兴极了。因为整个世界都是白茫茫的一片了。
到了下午，我忽然想起来送报纸的王叔叔没来了，我想了想，应该是因为今天下雪，道路不好走吧。晚上，听到门铃声，我还在想谁会这么晚来啊。忙起身开门，门外站着一个年轻人，在疑惑中，他赶忙从身上拿出一份报纸给我。并说：“对不起，我来晚了，今天雪下得太大，道路实在是不好走。”说完，静静地看着我，眼睛里流露出深深的歉意。
我思索一阵，说：“那你是谁，王叔叔呢？”年轻人解释道：“我是他儿子，早上下雪，他不小心伤了腿，在医院里，他叮嘱过我，一定要把这些报纸准时送到，这是他的责任。”我赶忙问：“严重吗？王叔叔还好吗？”“不算太严重，休息一阵儿就好了。所以这段时间都是我替爸爸送报。”他的表情坚定极了。我还想说些什么，他却连忙说：“我要赶快走了，还有几份报纸没送呢，回头我还要去医院看我爸爸呢。拜拜，小妹妹。”还没等我说完再见，他就已经没有了踪影。
他走后，我想了很久，他让我很感动。他替他父亲履行了责任，他毫无怨言，他的孝顺是我远远比不上的。
在寒假剩下的日子里，我再也不感觉到无聊了，因为我要经常帮爸妈做些什么，只要我帮得上，我一定会去做的。那个孝顺的年轻人，一直成为我的学习对象，他像冬天的阳光照进了我的心里，感动了我，教会了我什么叫责任。
篇三：冬日里的暖阳
我喜欢阳光，特别是冬日里的阳光，它给人带来一种温暖。
小时候，我和奶奶住在一起，一到冬天，每当有阳光出来的时候，奶奶就会和我一起坐在板凳上，在院子里晒太阳。那时我住在农村，空气特别清新。躺在奶奶的怀里，在院子里晒太阳，别有一番风味。一阵微风吹过，总会让人感觉凉丝的，但在奶奶的怀里却一点也感觉不到冷，因为在奶奶的怀里特别温暖，使我感觉不冷，我喜欢和奶奶在一起晒太阳的日子。可惜，好景不长。
不久，爸爸、妈妈从外面回来了，来看望我和奶奶，给我们带来了许多东西，有吃的、有玩的，有用的，还有好多我没有见过的。爸爸还告诉了我外面的一些稀奇事，这让我对外面的世界充满了好奇，渴望有一天自己也能去亲眼见见那些稀奇的事。我每天都盼望着。
一天，奶奶到房间来找我，告诉我外面的阳光很好，问我还去不去。正常情况下，我每当听到这个消息时，都会迫不及待地冲出屋子，和奶奶一起去晒太阳，去感受一下阳光的温暖。但是，今天我却回绝了奶奶。奶奶看着我正在玩爸爸妈妈买给我的东西，也没有说什么，轻轻地关上门，独自一人走了。我透过窗户，看着奶奶的背景，那是孤独、寂寞的身影。但我还是没有出去。
终于，爸爸妈妈回来接我了，临走时，奶奶哭了，她告诉我到了那儿，没事的时候要多晒晒太阳，对身体是有好处的。我点点头答应了。到了那儿，看见一座座的高楼大厦，我特别地兴奋，终于来到城里了。回到家，我便让爸爸妈妈带我出去玩，但他们太忙了，根本没有时间陪我，我只好自己在房间里玩，在这也不好玩，我开始后悔了。突然我想起了奶奶的话，便去到阳台那儿去晒太阳，但阳光一点也不温暖，一阵风吹过，我感觉凉丝丝的，根本感觉不到温暖。
我想念和奶奶在一起晒太阳的日子，也想念奶奶。我喜欢那里的阳光，那是温暖的阳光。
篇四：冬日里的暖阳
有些时候，有些人、有些事回想起来至今仍感温暖。即使是在这寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮现起一丝暖意的微笑。
那是前不久的事儿了。那天是冬至，在全家人都吃着热腾腾的饺子时，我却捧着日语书在兴奋着。
“耶！耶！我终于要去上日语课喽。”我在家人面前雀跃着。
“呵呵，知道你高兴，不过明天记得多穿件衣服，天冷了。”母亲温柔的笑着，提醒我。
是啊，今年的冬天似乎冷得特别早，第二天，我便背起书包去上日语课了。代课的日语老师姓川崎，是个中文说得极其流利的日语外教。有时我打趣的问他，为什么不在日本教中文。他回答，因为家里还有两个妹妹要上学，所以出国想多挣些钱。这样的回答让我有些不知所措，这才注意到川崎的年龄似乎只有二十岁。顿时，一种敬佩感在我心里油然而生。
有天下雨，下了日语课我才发现没带雨伞，班上的人都走光了，我愁得像热锅上的蚂蚁??团团转。人家都说四季的雨，属冬天的最寒。果不其然，一股冷意窜上心头。我看到旁边有家超市，便进去想等雨停了再走。进了超市，我还是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你还没走啊？”他问我，说着递上一罐热咖啡。“没呢，忘带伞了，呵呵。”我笑着说。“正巧，我带了两把伞，给你一把快回去吧，别让家人担心。”他说着给我一把伞。我谢过后打着伞出了超市。突然，我诧异的发现伞上有未拆掉的商标，显然，这伞是川崎刚买的。我惊讶的张大了嘴，马上转身回头看。在那灯火通明的超市里，却早已不见了川崎的身影……
这些事让我感动，这些事让我至今还能热泪盈眶。那个人就像那雨天里的一罐热热的咖啡；就像那冬日的暖阳，至今还能温暖我的一颗心。
篇五：冬日里的暖阳
感觉冬天似乎只给人带来了单调与寂寞，但是，冬天也会有阳光，也会有关爱！若问我什么时候的阳光最灿烂？那莫过于是冬日的阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又从心内洋溢到心外。
冰灾中的暖阳
依稀记得去年的这个时候，在我国可爱的湖南，发生了一场五十年来最大的雪灾，这震撼了多少华夏子弟的心。四面八方的人都给冰灾的人们送去温暖，和在抢修电路中牺牲的三位英雄，他们都是病灾中的“冬日暖阳”。他们用爱去溶动冰雪，让灾区中的人们沐浴那慷慨而博大的阳光，正是这“冬日暖阳”，让冰灾中的人们在久经雨雪风霜后感受最真切的温暖与呼唤，迎来了胜利的曙光！
我的冬日暖阳
因为小区的楼道比较暗，上楼下楼完不了跌跌撞撞，这，就影响到了二楼的那位奶奶，昨天上楼时拿着年货不小心撞到了那位奶奶的门，还以为她回大骂我一顿，刚想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，这个给你，以后上下楼就不会到处跌撞了！”说完把那东西搁在地上关上了门，我大吃一惊，是什么？拿起来才发现那是一支手电筒，当我打开开关时，一束柔和、温暖的光照在身上，呵呵！好暖……在这样的冬日里，这只手电筒既能给我照路，又能给予我温暖，也许，它就是我的冬日暖阳！
在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖，因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！
篇六：冬日里的暖阳
前几天还是北风呼啸，大树、小草都被北风吹得面目全非、狼狈不堪。天空中看不见一缕阳光，暗淡的天空中不时滴下些冰冷、凝重的冬雨，掉在人们脸上不时会惊起一身冷战。街上到处是把脖子裹得严严实实的“企鹅人”，也不知是什么时候，太阳悄无声息的从天边出来了。才与暖和的太阳别离两三天就让人感觉许久啊没受到太阳光的呵护而失去了依靠。
虽然太阳不断从天空射下光的热来，但是地下的温度还算比较低，让我们觉得冷。太阳光洒在地上，为大地渡上一层薄薄的金；太阳光洒在地上暖和着大地的生物。树木在太阳光的照射下，仿佛树叶都已是透明的了，树叶的细胞、叶绿体在阳光下展现的淋漓竟至，叶子的光合作用似乎在有形的重演，在冬日的暖阳下大地是多么美好，多么温晴。冬日的暖阳并不刺你的眼；冬日的阳光并不会晒伤细嫩的皮肤；冬日的暖阳只会让你觉得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的绿水在暖阳下格外绿，好象是颜料蓄起的池塘一样。那水在暖阳下好象就要蒸发，有好象被一位高明的魔法师拘束着。花儿也在暖风中跳舞，鸟儿也在阳光下唱歌，人们更是在暖阳下欢快的玩耍、嬉戏。
现在的冬天这么温暖，预示着明年的春天是多么富有希望，多么美丽、祥和；预示着明年夏天多么美丽；预示着明年秋天会有着更多的丰收；预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天！
篇七：冬日里的暖阳
有人见到老师就像见到了一只凶恶可怕的猫，因为他们把自己当作那胆小怕猫的老鼠。有人见到老师就像冬天里温暖的太阳，因为他们把自己比作需要呵护的植物。那么老师到底是怎样一个“事物”呢？就在这座美丽的“城堡”里，有几个“太阳”，几只“猫”呢？我来找找吧！
踏进学校的大门，灿烂火红的太阳在我的头顶燃烧，站在校门口的老师一个个都笑着，尽情绽放自己的笑容，希望能为学生带来新的一天的信心。这几位老师就是“太阳”。“哇！”这熊熊烈火从哪而来，那位老师紧握双拳，指着学生的领子说：“你瞧你红领巾又不带，校服又不穿！这还算是学生吗？老师昨天是怎么说的，你听进去了吗？现在回家去换好衣服，挂上红领巾后再来！”老师把一肚子的火从嘴里喷了出来。我心想：不就没穿校服吗？用不着这么严厉吧！下次改正就好了呀！我不住的摇头，真是一只“猫”。
上课了，铃声震耳欲聋，让每位学生停下了手中正在干的“活”，这节是社会课，学生们都两手放平，两眼炯炯有神，等待老师的到来。“瞧，社会老师就来了，一身粉红色的裙装，一头飘逸的长发，最引人注目的就是那副眼镜，它能把老师小小的眼睛给放大，多可爱呀！老师一讲话，很多人就会在下面偷笑。有一次，我的作业做得很糟糕，以为老师会对我破口大骂。但是作业本后面用鲜艳的红笔写满了鼓励的话，在课堂上耐心细心地指导我们，好像是一位妈妈在用亲切的话语不住地教导我们。这不就是“太阳”吗？
相反，体育老师可没那么好“称兄道弟”，因为他永远只有一种脸部表情“严肃”。可就在他给我们演示广播体操的时候，他的每一个动作不像一个大男人会做出来的，感觉他是多么地可爱，刚保持一会，又由晴转阴“瞧瞧！你们班的几个男生，怎么都像女生一样，用点力呀！脸顿时涨起来，两根“猫”须翘了起来，眼睛瞪大，这到底是怎么回事。过了几天后我总结出了体育老师的特点：他笑时脸会紧绷。他是想当老师要有当老师的样，要给学生一个榜样，这也是一个温暖的“太阳”。
我总是用自己的标准来评价每一位老师，认为他们不是“猫”就是太阳。但到了运动会那天，那种感觉就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顾着每一位同学，用尽全部的爱呵护失败的运动员。这里是充满爱的“城堡”这里的每一位老师都是太阳，他们慈爱又灿烂的笑容就跟太阳一样放着光芒，是那么青春，活跃，这里有比海更深，比天更高的爱。让我们记住这里每一位用温暖照射我们的老师，这充满爱的校园。
篇八：冬日里的暖阳
书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那疲劳后一杯醇美的香茗；书，是那孤独寂寞时及时飘来的温暖……
凝视着满柜的书，我的回忆之门徐徐打开……
时光流逝，转眼来到了四年级。班里“人才济济”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感觉到新鲜、好奇。然而，很快我发现自己的语文水平停滞不前，“不进则退”，我不免有点心急如焚，正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，新来的语文老师犹如犹如一盏导航，为我照亮了前进的道路；犹如一艘航船，把我引入了书的海洋。
一个寒冷冬日的午后，我的心情也犹如这寒冷的天气。“吴家颖，来我办公室一下。”一到徐老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文，就要多读书，读好书，这样才能提高阅读能力，提高写作水平。‘读书破万卷，下笔如有神’……”李老师语重心长地告诫我，李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”！
从那以后，我每天如饥似渴地徜徉于书的海洋。在书籍世界，我尝到了甜头：《童话世界》丰富了我的想象力；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理。《创新作文》提高了我的写作水平。在书籍世界里，我丰富了感情：为保尔?柯察金的坚强勇敢而钦佩，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而高兴，也为《祝福》中祥林嫂的悲惨命运而悲伤。
我认真地读书，不断地练笔，语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也时而被老师当做范文读。尝到了阅读的快乐，我更加坚定了“与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，是书，引领我走向成功之路。
书，陪我走过了一个又一个年头，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，把无知的我领进知识的大门，陪着我去攀登那知识的高峰。
