日前，山东省职业院校“弘扬工匠精神，提升学生职业素养”经验交流会在青岛召开。
中国职教学会副会长、山东省教育厅原总督学徐曙光，青岛市教育局职教处处长李一鸥出席并讲话。徐曙光表示，要以党的十九大精神和*教育思想为指导，立足我国社会进入*的特点，以人为本、立德树人，始终把握德育工作的正确方向；要把、、中国梦、中华优秀传统文化、职业精神作为德育的重点内容，引领学生成长；要以改革创新的精神，推进实训基地、专业实验室建设、仪器设备配备工作，创新校企合作的形式，丰富校企合作的内涵，提升校企合作的境界，形成双主体育人体制，培养适应企业和社会需要的技术技能型人才，提升职业院校服务经济社会发展的能力和水平。
李一鸥简要介绍了青岛职业教育改革发展情况。青岛率先制定实施《青岛市职业教育条例》，推进依法治教；推进“3+4”对口贯通分段培养试点、五年制贯通培养试点、普职融通、改革职教招生政策等，推进现代职教体系建设，搭建人才培养立交桥；推广现代学徒制、生产性实训基地，试点混合所有制，加强集团化办学，推进校企合作双主体育人；积极开展“职教义工”、劳模工匠进校园、推进职校学生综合素质评价，深化拓展职业教育国际交流与合作等。
山东省职教学会副会长、山东省职教学会装备与校企合作工作委员会主任、山东省轻工工程学校校长迟本理致辞，介绍了德育工作委员会、装备与校企合作委员会的工作、山东省轻工工程学校办学情况，重点是弘扬劳模工匠精神、提升学生综合素养方面的举措和成效。
会议邀请了中国职教学会副会长李小鲁做题为《工匠精神?现代职业教育的灵魂》报告，解读了“工匠精神”的内涵、特征和内部要素的关系。
会议还安排了多所院校进行交流，围绕“弘扬工匠精神、提升学生职业素养”的主题畅谈校企深度合作与学生实训、装备与实训条件改善等经验做法，并展开热烈讨论。并对一年来山东省职业院校校企合作案例进行了表彰。
据悉，会议由山东省职业技术教育学会职业院校德育工作委员会、装备与校企合作工作委员会主办，山东省轻工工程学校承办。
