今天上午１０点，十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会，教育部党组书记、部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。
在谈到学前教育时，陈宝生说，今年开始我们将继续采取一些措施，来解决好学前教育问题。首先，要实施好第三个三年行动计划，把这个计划落实好。计划确定的目标，到２０２０年普惠性幼儿园占比达到８０％以上，毛入园率达到８５％，这两个目标要确保实现。
二是在前一段调研的基础上，加强顶层设计，制定一个*既符合初级阶段基本国情，又能较好适应幼儿教育需求的发展规划。
三是继续加强对幼儿园的监管，挂牌监管，督导各级各类幼儿园提高办园质量，满足入托、入园的需求。
四是加强幼儿园的安全管理。幼儿园面临的安全问题有它的特殊性，它和小学不同，和中学更不同，涉及到幼儿生活、学习的方方面面，在这些环节都要加强管理，确保孩子的安全。人防、物防、技防并举，让孩子能够安全的、快乐的在幼儿园里面生活成长。
五是要综合治理小学化倾向。这个问题也是很大的事，我们现在有一些幼儿园老师是从小学老师转过去，没有学过幼儿托育，把小学的教学方法带过去了，一些家长也希望孩子在幼儿园就能学一些小学的课程，所以好多幼儿园有小学化倾向。应当明确幼儿园的基本教学模式是游戏模式，不是教学模式。要综合治理小学化倾向。
六是加强师资队伍建设。我们现在４６００万在园幼儿，教育部对教师、保育员和学生的比例有一个基本的要求，保教比大体上老师是１：１５，保育员是１：３０，叫做每个班“两教一保”，两个教师，一个保育员。按照现在的情况，按２２０多万幼儿教师、４６００万在园幼儿来推算，要缺教师７１万，缺保育员７６万。根据卫计委对今后人口的预测，到２０２０年有４３１万幼儿到达入园年龄，按照这个数再换算，要缺２９万老师，缺１４万保育员。两部分加起来，我们缺１００万教师，缺９０万保育员，一共１９０万。这就是一个大帐，所以师资队伍的培训非常重要，幼师队伍的培训非常重要，保育员的培训也非常重要。努力提高幼师、保教人员的待遇，尊重他们的劳动。现在我们好多幼儿园主要指民办幼儿园，低工资、低待遇，一个幼儿老师２０００块、３０００块钱工资，不能安心从教、从保，幼师毕业的学生不愿到幼儿园去工作，这个问题也是必须解决的。
最后一个措施就是立法。我们正在调研，会同有关部门抓紧起草学前教育法，这个事要加快进度。
