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项脊轩阅读题目及答案最新篇

语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇XXXXXXX,以供同学们练习、反思和感悟!

阅读下文,完成题目。

先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。……

余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

1.下列与“轩凡四遭火,得不焚”句式相同的一句是( )

A.若属皆且为所虏

B.其制稍异于前

C.此吾祖太常公宣德间执此以朝

D.使不上漏

2.下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一组是( )

A.或凭几学书/或异二者之为

B.且何谓阁子也/北山愚公者,年且九十

C.乃使人复葺南阁子/当立者乃公子扶苏

D.久之,能以足音辨人/顷之,持一象笏至

3.下列对原文内容分析不正确的一项是( )

A.作者写自己在项脊轩中闭门苦读和项脊轩遭火未焚的神奇,不仅深化了前文的悲情,也表现出对项脊轩的深情。

B.问古事、学写字、转述小妹们的问话等生活小事写出了温馨难忘的婚后生活,再现了二人相亲相爱的幸福情景。

C.最后一段写枇杷树,含蓄地用景语结束全文,把悠悠不尽的感情轻轻收住,引发读者凄婉惆怅的共鸣。

D.节选部分写项脊轩之神奇,婚后的生活回忆,情感主旋律是喜。

4.翻译文中画线的句子。

(1)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。

译文:_______________________________

(2)时至轩中,从余问古事,或凭几学书。

译文:_______________________________

参考答案:

1.A

2.D

3.D

4.(1)项脊轩共遭受四次火灾,能够不被烧毁,大概是有神灵保护的缘故吧。

(2)(她)时常来到项脊轩中,向我询问一些古代事情,有时就靠着书桌学写字。

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