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我的理想初一阅读题及答案【汇总】

我的理想初一阅读题及答案

难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。

晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说,孩子太多,整个二年级才一个班,共24个学生。

在乡下的学校,二年级孩子刚学习写作文,本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事了。乡下孩子终究比不上城市孩子,想象力极其①ku@________乏,那些苍白的文字实在无味。但我翻着翻着,不经意间就停下来,仔细读一篇题为《我的理想》的作文。

粗糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人死为“走”)的时候,他对我说,你要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安(人员),说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是变成一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”

作文短,刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师画了个大大的红叉,没有打分,估计是严重的不及格了。是呀,普天下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的,一定会斥责这孩子……

远离贫困的家乡,我已在城里生活好多年了,经历过各种世相人情,自觉已是刀枪不入,很难再有什么事能轻易让我感动。然而,那一天,我被这个二年级学生的“理想”震②h4n________了,觉得鼻子酸酸的。我敢说,这是世界上最感人的理想!

练习题:

1.按文中的拼音填写汉字,并解释其含义。

①ku@乏:________ ②震h4n:________

2.老师为什么给《我的理想》这篇作文画了个大大的红叉?请设想一下,他怎样斥责这孩子呢?

答:___________________________________________________________________________

3.文中的“我”为什么说这个二年级的学生的理想“是世界上最感人的理想”?请结合全文简要分析其中所包含的道理。

答:___________________________________________________________________________

参考答案:

1.①匮乏:缺乏;②震撼:震动,摇撼

2.应模仿教师的口气,围绕“胸无大志”“目光短浅”二字展开即可。

3.只要围绕“真情”展开即可。作者认为社会缺少真情,正是那孩子对母亲的真情深深打动了作者的心。做人要有真情,作文亦如此。

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