六年级作文

满足感动快乐六年级作文800字

爸、父亲、老爸等都不是我对爸爸的称呼。我喊他老祝,我一个人的老祝。

老祝四十光景,穿着朴素,戴一副半框眼镜。他常年用书霸占了杂物室,时常要“巡逻”,捧下一摞书,捧上一摞书。一看。呦,地理、历史、文学,无所不有。老祝不仅阅读量广,而且活学活用,铭记于心。我不懂的知识他总能给我满意的答复。老祝就是个活百科全书,让我不禁怂恿他去参加《一站到底》。

相比之下,老祝的家务一塌糊涂,只好让妈妈包办。但妈妈却出差了。。。。。。

“老祝,谁帮我梳头呀?”我在镜子旁跺着脚,哭丧着脸。因为我扎的不好,老祝又笨手笨脚,所以一向由妈妈梳头。老祝急忙冒出头,说:“别急,我梳。”我将信将疑。老祝已抓紧我的头发,握着木梳在侧面头发上横向匍匐。“疼,疼。”老祝放松大手,可太松了,几缕碎发垂下。我提建议:“又太松了。”老祝停止了机械的运转,不知所措地望着我,脸涨起些许红色。

我垂头丧气地嘟嚷:“这下怎么办?”老祝拍拍我的肩,讲道:“没事,我一定会帮你梳好。”这话语令我犹如吃了枚定心丸。老祝半眯双目,再次把头发抓成一络,竟有条不紊地梳了起来。其实梳到中间容易乱的一段,他的手微微颤抖,但未言语。 时间沙漏的沙慢慢流逝,一遍、两遍、三遍,终于扎好了。我端详镜中人,马尾扎起来了,只是头顶那块发鼓了起来。老祝懊恼地埋怨自己:“没抓好。”我摇摇头:“很棒很棒。”每一梳都是亲情的凝聚,每一梳都是慈爱的升华,比妈妈别出心裁的梳法要更美丽。

我走出屋门上学,走了几步,叫住老祝。“干吗?”老祝的眼神是沉静而柔和的湖。我放开嗓门:“你是最好的老祝,最好的爸爸!”话毕,我快步下楼。老祝会怎么想?我是不是莫名其妙哪?我略略回眸,老祝依旧笑呵呵的,笑容里交织着满足、感动、快乐。我亦是。

老祝,再叫这个称呼时,心房好像沐浴着阳光,暖意悠悠。

这是一篇写人文章,作者为我们描写了自己的爸爸。作者通过爸爸为“我”一遍又一遍梳头,展现了爸爸对“我”的爱与细心。文章语言朴实无华,但亲切生动。文章结构采用总分总形式,结构紧凑,耐人寻味。

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