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编三定发言材料精选【二篇】

发布时间:2024-01-15 04:21:30 思而思学网

 “一编三定”工作法,源于许昌市建安区前宋村几十年来注重发挥党员作用、加强农村基层党组织建设的探索实践。 下面是一编三定发言材料,快来围观吧。

一编三定发言材料【篇一】

“一编”即编员进组,就是把认领相同岗位的党员编组,每组选出1名组长,具体负责本组计划制定、活动开展、联络沟通等工作,做到每周碰头、每月总结,抓好本组组员岗位职责落实;村“两委”干部每人分包1个或多个组,帮助各组解决遇到的问题,确保党员履岗顺利进行。“三定”即定岗位、定责任、定奖惩。定岗位,就是根据全村发展所需、群众所盼和党员自身能力素质,合理设置工作岗位,由党员认领、党组织研究确定;定责任,就是按照岗位特点明确目标任务,界定履岗责任;定奖惩,就是定期对党员履岗情况进行考评,并结合年初公开承诺、日常积分管理和年终履岗评议确定奖惩。

推行“一编三定”工作法有啥好处

“一编三定”工作法,有效解决了农村无职党员发挥作用难、流动党员教育管理难的问题,实现了加强党的领导、强化党员意识、发挥党员作用的有机统一,从制度机制和方式方法上为充分发挥农村党员先锋模范作用、争做“四讲四有”合格党员开辟了实践路径,为强化党员主体意识、激发为民服务热情、提升村级事务管理科学化水平创造了有效载体,为密切党群干群关系搭建了桥梁纽带。各级党组织要提升站位,高度重视,把推行“一编三定”工作法作为提升农村基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的重要举措,作为增强农村“两委”班子整体合力的重要途径,作为充分发挥农村党员先锋模范作用的重要载体,统筹安排,大力实施,抓出成效。

推行“一编三定”工作法要坚持啥原则

“一编三定”工作法适用于党组织关系在农村,且具备上岗条件的在职党员、无职党员、流动党员和预备党员。推行“一编三定”工作法要坚持以下原则。

(一)按需设岗。以《党章》和“四讲四有”合格党员标准为遵循,以促进农村发展稳定为目标,以有效发挥党员先锋模范作用为目的,坚持从实际出发,发展稳定需要什么就设置什么岗位,群众关心什么就设置什么岗位,“两委”推动工作需要什么就设置什么岗位,无职党员和流动党员能干什么、想干什么就设置什么岗位,做到与时俱进、人岗相适。

(二)双向选择。采取双向选择的办法确定每名无职党员和流动党员的岗位。村党组织公布岗位名称和目标责任,党员根据自身状况、能力素质和特长爱好主动报岗;村党组织综合考虑报岗情况和岗位需要确定党员岗位,提交党员大会讨论,党员无异议后进行公示,接受群众监督。

(三)统筹结合。坚持党员报岗与年初公开承诺相结合,党员履岗与日常积分管理相结合,党员奖惩与年终履岗评议相结合,把“一编三定”工作法纳入制度化、常态化、长效化轨道。

(四)动态管理。对履职能力差的党员,由村“两委”干部和组长进行帮带,帮助其提升思想境界和能力素质,积极履职尽责;对不适应岗位的党员及时调整到合适岗位;对愿意承担更繁重工作或更适合从事某个岗位的党员,合理调整到新的岗位;对因开展工作需要、党员又有履职热情的,可以增设岗位。

一编三定发言材料【篇二】

“一编三定”工作法源于建安区前宋村几十年来注重发挥党员作用、加强农村基层党组织建设的探索实践。结合2006年我市在全市农村开展无职党员设岗定责试点工作,前宋村进行规范完善,逐渐形成了农村党员发挥作用的“一编三定”工作法。“一编”即编员进组;“三定”即定岗位、定责任、定奖惩。以此解决农村(社区)无职党员发挥作用难、流动党员教育管理难的问题。

就扎实有效做好“一编三定”工作法推行工作,一要统一思想,认清重大意义。推行“一编三定”工作法是贯彻落实全面从严治党要求、深化拓展“两学一做”学习教育的需要,是扎实推进固本强基工程、夯实基层基础的需要,是改进工作作风、密切党群关系的需要,是实现“两美两好一率先”奋斗目标的需要。要站在带头贯彻落实省委、许昌市委决策部署的高度,站在早日实现我市“两美两好一率先”奋斗目标的高度,充分认识推行“一编三定”工作法的重要意义。

二要抓住关键,科学有序推进。要准确把握推行“一编三定”工作法的重点内容,坚持“按需设岗、双向选择、统筹结合、动态管理”四个基本原则,按照“群众有呼声,组织有反应,岗位有设置,党员有行动”的原则科学设置编组岗位,严格按照定岗定责、编员进组、包员包组、定期评岗的程序分步实施。

三要强化领导,确保工作成效。要加强组织领导,市委成立了领导小组,各乡镇(办)党委也要成立相应的领导机构,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系,“一编三定”工作法的推行成效纳入各基层党组织书记党建责任制述职考评体系。要规范有序推行,做到推广运用程序化、制度化和痕迹化。要强化工作措施,按照以点带面、点面结合的工作思路,建立联系点制度,有针对性的开展全覆盖教育培训,做到内化于心、外践于行。要加大督导和宣传力度,做到全覆盖、真运用、见实效。

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