开展维护核心、见诸行动主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是当前的一项重大政治任务.下面由思而学教育网小编整理了具体实施方案，供大家阅读。
维护核心见诸行动主题教育实施方案1：
根据省委《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(晋发〔2017〕23号)精神，结合我会实际，制定具体实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、积极发挥先锋模范作用，确保党的建设在残疾人事业发展中得到体现和加强，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、基本内容
(一)全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化
1.精心组织落实学习任务
各级党组织要按年度作出学习安排。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求，根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
2.引导党员做到“四个合格”
基层党支部要按照“四讲四有”标准，把开展“党员先锋行”主题实践活动作为常态载体抓手，引导广大党员始终自觉做到“四个合格”。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，切实增强“四个意识”，不断增强自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护以*同志的党中央权威，坚决把党中央各项决策部署落到实处;在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，自觉遵守中央八项规定精神，坚持民主集中制，严格执行重大事项请示报告等制度;在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行，加强党性修养，守住廉洁自律底线，保持共产党人本色;在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为、作表率、当先锋。
3.查摆解决重点问题
基层党支部要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。
(1)把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结?批评?团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。要把严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
(2)党组要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，是否存在党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题;党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，是否存在政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，查找问题要建立清单，持之以恒抓好整改，对一些突出问题要进行专项整治;党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以*同志的党中央保持高度一致，是否存在党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
(3)通过查找问题重点解决一些党员干部党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够，解决“看不齐”“跟不上”“不担当”等问题;解决一些党员党的观念淡漠、服务意识欠缺、为残疾人办事不上心不主动，律己不严、知行脱节、讲奉献、讲公德、讲诚信不够，价值取向扭曲、道德行为失范、情趣低俗、贪图享乐，安于现状、进取心不强、精神不振、作风懈怠、只求过得去不求过得硬甚至推诿扯皮、敷衍塞责、逃避责任，不遵守工作纪律、迟到早退、有事不请假、不按时交纳党费等问题;解决基层党支部在抓党建工作的力度上逐级递减等问题。
(二)扎实开展维护核心见诸行动主题教育
1.总体要求
以迎接十九大胜利召开、学习贯彻十九大精神为主线，以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话为关键，以宣传崭新成就、解决突出问题、创造一流业绩为载体，以构建良好政治生态、推动经济稳步向好、全面走向“大治”为落点，结合庆祝建党96周年，引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，确保正确有效地贯彻执行中央及省委的安排部署，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
2.实施内容
(1)领会好确立核心地位的重大意义和实践要求，夯实维护核心的思想根基、增强见诸行动的政治自觉。引导党员干部充分认识确立和维护核心的极端重要性，在维护核心这个重大政治问题上要始终旗帜鲜明、态度坚决。
(2)学用好系列重要讲话精神，在讲话指引下有效解决改革发展稳定党建面临的实际问题。引导党员干部把学习成果转化为实践成效，在推进残疾人小康进程中体现残疾人工作者的担当。
(3)宣传好党的十八大以来的辉煌成就，增进对党的信赖、对核心的拥戴。引导党员干部从党的十八大以来党和国家的新成果、新变化、新气象，从山西在党中央领导下战胜重大困难，从“乱”到“治”、正在迈向“大治”的历史性变化，从人民群众生产生活和精神面貌发生的新改观，感受系列重要讲话精神的真理力量，增强维护核心的政治自觉，坚定全面走向“大治”的信心和决心。
(4)贯彻好党中央、省委重大决策部署，以实际行动与党中央、省委保持高度一致。引导党员干部不折不扣贯彻执行党中央、省委决策部署，巩固和发展风清气正、干事创业的良好氛围。
(5)推进好残疾人事业发展，把维护核心体现到履职尽责、抓好工作中。引导党员干部紧密联系残联工作实际，以强烈的使命感和责任感推动重点工作取得新突破，以“绣花”功夫实施精准扶贫，坚决打好残疾人脱贫攻坚硬仗。
(6)落实好省委提出的提升工作标准、争创一流业绩的要求，在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当。引导党员干部进一步改进思想作风、工作作风、领导作风，提升标杆、弥补短板，不断开辟残疾人事业新局面。
3.有效载体
(1)召开学用交流会。注重运用中心组等形式分专题学习领会讲话精神，以支部为单位分别召开学用交流会，为开展维护核心见诸行动主题教育打实思想基础。
(2)坚持“三会一课”。把维护核心、见诸行动纳入基层党支部“三会一课”，营造良好舆论环境和社会氛围，形成维护核心见行动、喜迎盛会做贡献的鲜明导向。
(3)树立先进典型。总结和宣传学用系列讲话成效明显、立足本职岗位贡献突出的典型，引导党员干部见贤思齐，实现学有标杆、做有样板。
(4)以“四个对照”为重点“回头看”。结合残联工作实际，对照中央上一轮巡视山西指出的问题，对照中央近期巡视中直部门和有关省(市)指出的共性问题，对照前两轮省委巡视指出的问题，对照本单位民主生活会剖析的问题，认真进行“回头看”，不断把全面从严治党引向纵深，推动全面构建良好政治生态。
(5)加强党内政治文化建设。深入领会关于加强党内政治文化建设的重要思想，以良好党内政治文化纯洁党内政治生活、涵养风清气正的政治生态，更好发挥党内政治文化建设的固本培元作用。
(6)对重点工作的组织推进与督查落实。对各支部(单位)落实中央、省委有关会议精神情况、重点工作落实情况、推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心见诸行动主题教育情况进行专项检查。
三、阶段步骤
推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育贯穿全年，大体按三个阶段进行。
(一)上半年，以学习贯彻党的十八届六中全会精神、认清确立和维护核心的重大意义为主要内容。
(二)7月至党的十九大召开前，重点抓好党的十八大以来党和国家巨大成就的学习，把学用系列讲话全面提高到新水平。
(三)党的十九大召开后，重点抓好大会精神的学习贯彻，持续推动省残联各项工作取得新进步。
三个阶段相互联系、层层递进。要把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的各项主要内容，把“指导思想”贯彻始终，结合支部(单位)实际，科学谋划安排，创新教育形式，着力推动工作，确保主题教育落到实处、取得实效。
四、具体措施
(一)积极安排部署。制定出台《推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育》实施方案，召开党员大会进行传达并作出部署。
(二)中心组学习研讨。以中心组学习为主要形式，组织处级以上领导干部认真学习党的十八届六中全会精神，深刻理解确立核心地位的重大意义和实践要求，确定专题进行集中研讨，切实把维护核心作为根本政治要求，转化为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。
(三)党支部集中学习。坚持“三会一课”制度，支部召开党员学习会议，学党章党规、学系列讲话。重点抓好党的十八届六中全会精神的学习贯彻，教育引导广大党员深刻理解确立核心地位的重大意义和实践要求，增强维护核心见诸行动的政治自觉。
(四)以“四个对照”为重点“回头看”。结合残联工作实际，对照中央上一轮巡视山西指出的问题，对照中央近期巡视中直部门和有关省(市)指出的共性问题，对照前两轮省委巡视指出的问题，对照本单位民主生活会剖析的问题，认真进行“回头看”。要全面对照，不能避重就轻;要结合实际，把存在问题找准;要剖析深层原因，把症结找对;要盯住问题，逐项建立台账，拉出问题清单、责任清单，逐一整改，不断把全面从严治党引向纵深。
(五)领导干部讲党课。把维护核心、见诸行动纳入基层党支部“三会一课”的内容，处级以上党员领导干部“七一”前后，要到所在党支部普遍讲一次主题党课，采取报告会、演讲会等形式，谈学习心得、讲感人故事、赞辉煌成就、话使命职责。要精心准备，结合自身感受，重点讲清十八大以来党和国家取得的巨大成就，讲清作为党中央核心、全党核心是党心民心所向，讲清山西由“乱”到“治”并进一步走向“大治”的历史性变化，从理论和实践的结合上追根溯源，增强广大党员的自豪感自信心，增强维护核心的自觉性坚定性。
(六)开好学用交流会。深入学习领会讲话精神，在融会贯通、学以致用、推动全面覆盖上下功夫，以支部为单位分别召开“学以致用、以用促学，把学系列重要讲话精神引向深入”交流会，筑牢维护核心、见诸行动的思想根基。
(七)宣传十九大精神。加强理论阐释和宣传普及，开设网站专栏，营造良好舆论环境和社会氛围，形成维护核心见行动、喜迎盛会做贡献的鲜明导向。树立宣传学习成效明显、立足本职岗位贡献突出的典型，特别是对党忠诚、敢于担当的典型，扎根基层、为民服务的典型，勤政务实、甘于奉献的典型，严格自律、清正廉洁的典型，认真履行主体责任、从严管党治党的典型，达到引领示范、学有榜样的作用。
(八)加强党内政治文化建设。深入领会关于加强党内政治文化建设的重要思想及省委《关于加强党内政治文化建设的意见》中八个方面重要举措。要准确把握《意见》的精神实质和主要任务，制定工作方案，大力倡导和弘扬以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，以良好的党内政治文化纯洁党内政治生活，涵养省残联风清气正的政治生态。
(九)召开专题民主生活会。领导班子要在深化思想认识、广泛征求意见、深入谈心交心、认真对照检查的基础上，严肃认真地开好专题民主生活会，坚持以问题为导向，再接再厉。
(十)召开专题组织生活会。年底前后，组织召开党支部专题组织生活会，对照推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心见诸行动主题教育的要求，结合自身存在的问题，深入开展批评与自我批评，扎实做好民主评议党员工作。
(十一)进行专项检查。年底前，对支部(单位)落实中央六中全会、经济工作会议、省第十一次党代会、省委十一届二次全会暨经济工作会议精神情况、残联2017年重点工作落实情况、推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展维护核心见诸行动主题教育情况进行专项督查，让党建工作和各项具体任务落下去，让惠及残疾人的各项工作实起来。
五、组织领导
(一)明确职责分工。党组书记履行好第一责任人的职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，把任务进一步细化具体化。班子成员要落实“一岗双责”，结合工作分工建立教育联系点，认真调查研究，及时总结经验，加强具体指导。成立由领导班子成员及机关党委、办公室、人事部负责人组成的“维护核心、见诸行动”主题教育领导组。党组书记、理事长李亚明任组长，下设办公室，机关党委书记负责办公室日常工作，协调有关部(室)推进各项工作落实。支部书记履行好抓落实的具体责任，确保任务落地。
(二)注重分类指导。支部要根据实际状况，制定可操作、能落实的具体方案，把学习任务具体化;要把握领导干部、普通党员、流动党员等群体的思想动态和行为特征，做到因人施教、精准施策，提出党员发挥作用的具体要求，使学习教育精准化;要注意体现差别、突出特色，不搞整齐划一，使学习教育体现差异化。
(三)强化检查督导。机关党委要采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，推动主题教育和学习教育深入开展，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展“两学一做”学习教育情况和维护核心见诸行动主题教育纳入基层党支部党建工作考核的重要内容，年底结合总结、述职进行分析评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。
(四)抓好统筹协调。立足省残联工作实际，坚持两手抓、两不误、两促进，把学习教育和主题教育同中心工作结合起来，同加快推进残疾人小康进程结合起来，同打赢脱贫攻坚战结合起来，同加强“三基”建设结合起来，引导广大党员干部把学习教育和主题教育的要求落实到日常工作中，更好地凝聚改革共识，破解发展难题，以优异成绩和良好风貌迎接党的十九大胜利召开。
各支部要结合实际制定具体实施方案，于5月15日前将纸质版报机关党委，电子版发至shxcljgdw@163.com。
维护核心见诸行动主题教育实施方案2;
为认真贯彻落实*办公厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》(中办发(2017)23号)、中共山西省委《关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的实施方案》(晋发(2O17)23号)、运城市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的实施方案》精神，结合我院实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育提出如下实施方案。
全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化
一、重大意义
党的十八届六中全会正式确立为党中央的核心、全党的核心，具有重大而深远的意义。坚定维护核心地位，关系党和人民根本利益，关系党和国家长治久安。推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是坚决向以*同志的党中央看齐的具体行动，我们一定要自觉拥戴核心、坚定维护核心、绝对服从核心、始终紧跟核心，切实增强“四个意识”和坚决维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉;推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是深化全面从严治党的生动实践，要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，持续落实中央和省委、市委各项决策部署，着力解决管党治党重大问题，推动全面从严治党向纵深发展;推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育活动，是巩固当前良好发展态势、实现山西从“乱”到“治”、进一步全面走向“大治”的重要保证，要以主题教育为抓手，更好地把全市和我院党员干部的内生动力激发出来、调动起来，进一步巩固和发展来之不易的良好局面。
二、目标要求
深入贯彻党的十八届六中全会精神、省委十一届三次全会精神和市委各项重大部署要求，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
三、推进措施
要把全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化融入日常、抓在经常，重点在“学、做、改、带、强、促”六个字上下功夫，做到全覆盖、常态化、重创新、求实效。
1、认真抓好学习，在“学”字上实现常态化制度化。人人制定学习计划、人人参加集体学习、人人都有学习笔记、人人参加应知应会考试，严格落实集体学习制度，采取个人自学、分头领学、集中研讨、领题调研等办法深化学习，做到年度有计划、月月有安排、周周有内容。充分运用互联网、现代远程教育平台、微信公众号等新媒体手段，方便党员随时随地学习。
2、引导党员做到“四个合格”，在 “做”字上实现常态化制度化。教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。扎实开展好“五大主题实践活动”(即：开展“戴党徽、亮身份、作表率”活动，开展“精准脱贫进农户”活动，开展“党员志愿者进社区、社区党员入千家”活动，开展“‘五城同创’比贡献、立足岗位争先锋”活动，组织党员进党校活动)推动党员立足岗位作贡献。
3、经常查找解决问题，在“改”字上实现常态化制度化。突出问题导向，把经常查找解决问题作为学习教育的规定要求。要着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，着力解决“看不齐”“跟不上”“不担当”等问题。党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要建立问题清单、责任清单和整改清单，采取边查边改、专项整治等办法，集中力量加以解决。认真落实民主生活会和组织生活会制度，遇到重要或者普遍性问题应当及时召开。认真开展警示教育，引导党员干部见不贤而自省。坚持经常性开展谈心谈话，建立谈话函询反馈制度，客观公正评价党员表现，严格稳慎处置不合格党员。
4、发挥领导干部示范带动作用，在“带”字上实现常态化制度化。党员领导干部要带头学习;带头落实民主集中制;带头以普通党员身份参加党的组织生活，严格执行双重组织生活会制度和讲党课制度;带头每季度参加一次支部党员大会，每年至少为支部党员讲一次党课;带头严格执行中央八项规定精神和省委、市委各项规定要求;带头弘扬良好党内政治文化。
5、着力加强党支部建设，在注重“强”字上实现常态化制度化。按期进行换届，把“两学一做”学习教育作为“三会一课”的基本内容固化下来，每月相对固定一天组织党员开展活动，每逢“七一”、国庆等重大节日开展活动，增强党员对党组织的归属感。
6、抓好统筹协调,在“促”字上实现常态化制度化。要把主题教育与中心工作深度融合，同全面构建良好政治生态结合起来，同全面加强“三基”建设结合起来，同推动经济稳步向好结合起来，同强力推进改革创新结合起来，同合力推进脱贫攻坚结合起来，同维护社会和谐稳定结合起来，推动各项工作任务落实。
开展维护核心、见诸行动主题教育
一、总体要求
围绕迎接十九大胜利召开、学习贯彻十九大精神这条主线，突出以实际行动维护核心、立足岗位践行讲话这个关键，用好宣传崭新成就、解决突出问题、创造一流业绩这个载体。抓住构建良好政治生态、推动经济稳步向好、全面走向“大治”这个落点，与庆祝建党96周年结合起来，引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，确保中央、省委、市委各项决策部署全面正确有效地贯彻执行，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、主要内容
开展维护核心、见诸行动主题教育要落实“六个好”：领会好确立核心地位的重大意义和实践要求;学用好系列重要讲话精神;宣传好党的十八大以来的辉煌成就，进一步增进对党的信赖、对核心的拥戴;贯彻好党中央重大决策部署，进一步以实际行动与党中央保持高度一致;推进好各项事业发展，进一步把维护核心体现到履职尽责、抓好工作中;落实好省委提出的提升工作标准、争创一流业绩的要求，进一步在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当。
三、推进步骤和载体举措
维护核心、见诸行动主题教育贯穿全年，分三个阶段进行，院党委组织重点落实8项任务，基层党支部重点落实5项任务。要运用好“六个载体举措”(即：开好系列重要讲话精神交流会;开展好党的组织生活，发挥媒体和舆论作用;注重典型示范，树立时代楷模;开展以“五个对照”为重点的“回头看”;加强党内政治文化建设;加大对重点工作和重要改革的组织推进与督查落实力度)，完成“八个一”任务。
第一阶段(5月?6月)
1、开展一次集中学习研讨
5月，要以中心组学习为主要形式，组织领导干部，认真学习党的十八届六中全会精神和省党代会精神，深刻理解确立核心地位的重大意义和实践要求，切实把维护核心作为根本政治要求，转化为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。
党支部要坚持“三会一课”制度，每两个月召开一次支部全体党员学习会议，学习党章党规、学习系列讲话。5月中旬，围绕深刻理解确立和维护核心的重大意义开展一次专题讨论。
2、开展一次以“五个对照”为重点的“回头看”
对照中央上一轮巡视山西指出的问题，对照中央近期巡视中直部门和有关省(市)指出的共性问题，对照前两轮省委巡视指出的问题，对照市委首轮巡察中指出的共性问题，对照民主生活会剖析的问题，认真进行“回头看”，全面盘点、盯住问题、逐一整改，不断把全面从严治党引向纵深。
3、开好一次学用系列重要讲话精神交流会
党委中心组6月组织开展系列重要讲话精神交流会，总结、挖掘立足岗位、贡献突出的先进典型。党支部组织党员深入学习领会讲话精神，以应知应会应做为着力点，联系工作岗位，人人写学习心得体会，开展精神交流会，把学习成效体现到实际工作中。
第二阶段(7月??党的十九大召开前)
4、开展一轮党的十八大以来辉煌成就主题宣传
拍摄反映十八大以来取得新成果、新变化、新气象的微电影、纪录片，制作宣传版面、宣传画册等;县处级以上党员领导干部“七一”前后要到所在党支部讲一次专题党课;深入学习宣传关于党内政治文化建设的重要思想和关于家风的重要讲话精神，深入挖掘以河东裴氏家族为代表的中华传统家风文化的丰富内涵及其当代社会价值;组织好“七一”党课落实活动，邀请学者、专家、院领导进行讲学，着重讲清党的十八大以来党和国家取得的巨大成就，讲清山西在党中央领导下发生的历史性变化，讲清党员应当履行的职责使命，在全面走向“大治”中发挥先锋模范作用。
各支部制订“七一”活动方案，开展丰富多彩的党建活动。组织党员开展“戴党徽亮身份、重温入党誓词”宣誓活动;组织党员到革命圣地学习活动;搞好志愿者活动，精准“一对一”服务，践行群众路线，强化宗旨意识;组织一次学习笔记展评活动;组织一次以专题教育为主题的演讲或朗诵比赛;组织一次优秀党员评比活动，用身边事教育身边人，使大家照有镜子、行有尺子、学有榜样、赶有目标;举行“维护核心、见诸行动”承诺签名活动等，引导广大党员干部在维护核心这个重大政治问题上始终旗帜鲜明、态度坚决。
5、召开一次重点工作和重大改革推进会
8月份，召开医院重点工作和重大改革推进会，深化供给侧改革、深化区域合作、脱贫攻坚、生态环保、精神文明和文化建设、依法治理、维护稳定、全面从严治党等重大任务落地。
6、开展一次专项督查
9月份，通过督查检查、群众评议，对标先进和建立主要负责同志抓改革台账等措施，对主要负责同志抓改革进行专项督查。
第三阶段(党的十九大召开后):
7、抓好一系列十九大精神的集中学习宣传
党的十九大召开后，通过多种载体和方式及时组织党员学习领会大会精神，并向广大群众进行深入宣传，做到家喻户晓、深入人心。 、
8、开好年度民主生活会和组织生活会
年底前后，组织召开专题组织生活会和民主生活会，开展民主评议党员工作。
四、加强组织领导
(一)加强组织领导，确保主题教育活动顺利开展。为确保主题教育活动扎实开展，在院党委的领导下，党委书记、院长为第一责任人，专门设立主题教育活动办公室。(办公室领导小组名单附后)
(二)强化“两个责任”。要将此次主题教育活动作为落实主体责任的重要内容，党委书记、院长负总责，认真部署，强力推进;纪检监察要将此次主题活动作为落实监督责任的重要内容，按照《中国共产党问责条例》对相关责任人员进行问责，对违纪违规问题线索坚决查处、绝不姑息。
(三)营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播、电视、互联网、微信等新闻媒体，大力宣传主题活动的目的意义，及时公布主题活动的措施办法、进展情况;采取多种形式做好主题活动的宣传报道，引导干部群众积极参与监督，鼓励社会各界主动建言献策，营造主题活动的浓厚舆论氛围。
(四)搞好统筹兼顾。院党委要把开展主题教育活动与落实“十三五”规划、实施“三动三新”“三个一百”、与本职工作结合起来，切实把广大党员在学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力，真正做到两手抓、两不误、两促进。
