未成年人是祖国未来的建设者，是的接班人。下面欢迎参考小编整理的未成年人思想道德建设实施方案：
篇1：加强未成年人思想道德建设实施方案
为扎实推进未成年人思想道德建设工作，推动河源市创建全国文明城市活动和我县创建广东省县级文明城市工作深入开展，结合我县实际，现就2017年未成年人思想道德建设工作提出如下实施方案。
一、指导思想
认真学习贯彻落实党的十八大、十八届五中、六中全会精神，以培养合格建设者和可靠接班人为目标，以培育和践行为主线，以“立德树人”为根本任务，广泛开展道德建设教育实践活动，着力培养青少年的社会责任感、创新精神、实践能力，使广大未成年人形成正确的道德观念和良好的文明行为习惯，促进未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长。
二、重点工作
(一)完善未成年人思想道德建设工作长效机制
主要任务：
1.健全联席会议制度，统一指导、协调全县未成年人思想道德建设工作，全面完善“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作体制和运行机制。
2.积极发挥学校、家庭、社会三方面作用，健全完善“三结合”教育网络，加强工作创新，各乡镇和县教育局、县民政局、县文广新局、团县委、县妇联、县关工委、县残联等部门要形成具有紫金特色的未成年人思想道德建设工作品牌和经验，并加以宣传推广。
3.按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《广东省县级文明城市测评体系(版)》组织开展专项督查，狠抓薄弱环节，确保各项工作落到实处。
4.建立健全未成年人思想道德建设工作激励机制，推动未成年人思想道德建设工作进一步规范化、制度化，计划年底评选表彰一批未成年人思想道德建设先进单位和个人。
责任单位：县文明办、县教育局、县民政局、县文广新局、团县委、县妇联、县关工委、县残联，各镇
完成时间：2017年全年。
(二)深化“中国梦”的宣传教育
主要任务：
1.加强理想信念教育。通过主题班会、升旗仪式、团队活动、亲子活动、社区共建等多种形式，帮助孩子们懂得“中国梦”的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，懂得“中国梦”是中华民族和中国人民矢志不渝的奋斗目标，懂得实现“中国梦”必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，懂得每个人都能在为“中国梦”的奋斗中实现自己的理想。教育引导未成年人把“中国梦”和个人梦紧密结合起来，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。
2.加强主题实践教育。结合未成年人实际，组织开展“我的中国梦”故事讲述活动，讲好近代以来革命先辈为国家独立、民族解放、人民幸福顽强奋斗的革命故事，讲好新中国成立以来英雄模范和先进人物投身和改革开放事业的故事，讲好普通人和同龄人追梦圆梦的故事，使未成年人从中受到启迪、得到激励。根据不同年龄段孩子的特点，可有针对性地开展以践行“中国梦”的主题实践活动，如“中国梦?我的梦”网上晒、“红领巾相约中国梦”诗歌诵、“我为中国梦添光彩”志愿行等丰富多彩的实践活动，运用现代技术，融入时尚元素，重在感知、重在体验，吸引未成年人广泛参与。
3.加强基本素质教育。按照十八届三中全会要求，改进学校美育教学，把音乐课、美术课办好，不断提升学生的审美和人文素养;组织读书演讲、兴趣小组、文体娱乐活动，丰富活跃校园生活;加强体育锻炼，开展“校园足球”“体育大课间”“阳光长跑”以及基本技能、生存能力培训活动，教育引导青少年增强体魄，用实际行动助推“中国梦”。
责任单位：县委宣传部、县教育局、团县委、县妇联、县关工委，各镇
完成时间：2017年全年。
(三)加强教育实践
主要任务：
1.让孩子们熟读熟记24字。要把纳入教育总体规划，落实到教育教学各个环节，让孩子们在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会，日积月累地融化在小小心灵里，体现在习惯养成中。
2.加强中华传统和客家传统美德教育。扎实推进童谣传唱、客家家训、客家谚语等优秀传统文化进校园和开展道德讲堂工作，使孩子们从小受到传统美德的滋养和浸润。当前，要突出抓好四个方面教育。一是抓好友善教育，培养孩子的爱心善心、同情心，教育他们文明礼貌、友爱互助、多做好事，力所能及地帮助别人，养成助人为乐、乐善好施的好品质。二是抓好孝敬教育，培养孩子的孝心，教育他们孝敬父母、尊敬长辈，以自己的成长进步为亲人增添喜悦、为家庭带来欢乐。三是抓好诚信教育，引导孩子们守时践诺、知错就改，不说谎、不作弊，树立守信光荣、失信可耻的道德观念。四是抓好节俭教育。开展“节俭养德”、“文明餐桌”校园行动，倡导绿色生活方式，引导学生节约一粒粮、一滴水、一张纸、一度电，培育勤俭节约美德。
3.广泛开展“扣好人生第一粒扣子”“学习雷锋，争做美德少年”等主题实践活动，开展形式多样的班会、队会、团日活动，组织道德模范、“最美人物”“身边好人”走进校园，引导孩子们见贤思齐、崇德向善。开展“文明礼仪伴我行”为主题的“文明举止伴我行”“文明用语伴我行”“文明习惯伴我行”等丰富多彩的文明礼仪教育活动，不断引导青少年把内化于心、外化于行，培育文明知礼、诚信守法、自立自强的良好品格。开展以“每天一个好习惯”“日行一善”行动，倡导广大中小学生从小事做起，从身边事做起，从生活细节入手，将点滴善行变成日常习惯，心存善念，日行一善，提升自我。
4.切实抓好学校教育。坚持“立德树人”“全面发展”方针，要着力加强师德师风建设，引导广大老师学为人师、行为世范，以高尚情操、丰富学识和人格力量引导影响学生;认真落实中小学校德育课、少先队活动课，并取得明显效果;落实进城务工人员子女平等接受义务教育;认真实施《国家学生体质健康标准》，落实学校体育课程设置和课时安排，加强学校体育，增强学生体质。
5.重视和加强家庭教育。要通过家长学校、家庭教育指导中心、家访等多种形式，帮助家长树立正确的子女成长观，掌握科学的教育方法，更好发挥家庭教育的基础作用。家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。积极引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。
6.丰富中小学校园文化。要注重校园文化建设，潜移默化影响学生。要运用墙绘、校园走廊、宣传栏、广告提示牌等形式，开展丰富多彩的书法、绘画、音乐、舞蹈、体育比赛等文化体育活动，丰富校园的文化生活。
责任单位：县教育局、县委宣传部、县文明办、团县委、县妇联、县关工委，各镇
完成时间：2017年全年。
(四)全面开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动
主要任务：
1.加强爱学习教育。培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，引导他们养成良好的学习习惯。坚持文理兼修，既学好科学知识、又学好人文知识，既学好文化课、又学好思想品德课，提高综合素质，实现全面发展。不断改进教育教学方法，采取启发式、探究式、参与式的方式，帮助学生养成主动学习、独立思考的习惯，增强发现问题、解决问题的能力，做爱学习、会学习的好孩子。
2.加强爱劳动教育。让孩子们从小树立起劳动光荣的观念，不受贪吃懒做、好逸恶劳、投机取巧、坐享其成等错误思想影响，增进对劳动的感情，养成热爱劳动、崇尚劳动的好品质。引导孩子们从小事做起、从身边事做起，在家主动帮父母做家务，在学校积极参加打扫卫生、劳动体验等活动，在社区从事一些力所能及的公益劳动，在劳动中培养独立生活的能力。加强勤俭节约教育，特别要突出节约粮食的教育，托儿所、幼儿园、中小学校都要把活动扎实有效地开展起来，引导孩子们树立节约光荣、浪费可耻的意识。
3.加强爱国主义教育。着力培养未成年人的爱国主义情感，提高他们的爱国主义觉悟，牢固树立祖国利益高于一切的观念。利用开学毕业、入队入团、成人仪式等契机，设计开展有庄严感的典礼活动，坚持每周一次的升国旗仪式，在重要活动、重要节日坚持升挂国旗、奏唱国歌，增强未成年人对祖国的崇敬之情。建好、用好爱国主义教育基地，做到与学校实践课的有效衔接，提供专门讲解和优质服务，使之成为未成年人爱国主义教育的重要课堂。
责任单位：县教育局，各镇
完成时间：2017年全年。
(五)开展“重要时间节点”教育实践活动
主要任务：
1.开展“清明祭英烈”活动。在清明节期间，通过开设网上祭奠活动栏目、组织网上祭奠签名寄语、开展清扫烈士墓志愿服务等活动，组织全县中小学校开展形式多样的“清明祭英烈”活动，激发广大未成年人的爱国主义热情，引导学生增强爱国之情，树立爱国之志。
责任单位：县教育局、县文明办、团县委，各镇
完成时间：2017年3下旬至4月上旬。
2.开展学习和争做美德少年活动。积极探索建立星级评价标准和评选机制，以“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为重点，评选表彰一批爱党爱国、热爱家乡、品德优良、事迹突出的县、镇级“美德少年”，为未成年人树立一批生动鲜活的学习榜样。在“六一”期间，大力宣传一批美德少年事迹，引导未成年人学习身边的榜样，讲好身边的故事，形成“崇尚美德少年、争做美德少年”的良好风尚。
责任单位：县教育局、团县委，各镇
完成时间：2017年5月中旬至6月上旬。
3.开展“童心向党”歌咏活动。在“七一”期间，在全县中小学校组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂*社会立义的优秀歌曲，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念。同时依托青少年学生活动中心、乡村学校少年宫，以及各级青少年宫、少年宫、儿童活动中心等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。将歌咏活动与暑期道德实践活动(包括夏令营、红色旅游)结合起来，丰富未成年人假期精神生活。
责任单位：县教育局、县文明办、团县委，各镇
完成时间：2017年6月至8月上旬。
4.开展向国旗敬礼活动。在“十一”期间，组织全县广大未成年人开展“向国旗敬礼”网上签名寄语和网下教育实践活动，积极开展“科学发展、成就辉煌”红色教育、“中小学弘扬和培育民族精神故事月”和“红领巾心向党”等活动，引导未成年人增进爱党爱国爱情感，充分展示心向党、跟党走的精神风貌。
责任单位：县文明办、县教育局、团县委、县妇联、县关工委，各镇
完成时间：2017年9月下旬至10月上旬。
(六)乡村(城区)学校少年宫建设标准化提升
主要任务：
1.推进乡村学校少年宫建设标准化提升。实施乡村学校少年宫标准化提升“三个一”工程(即使广大青少年都能普遍掌握一门文艺特长(电钢琴)、拥有一种体育技能(乒乓球)、传承一项文化项目(书法))，进一步提高乡村学校少年宫建设水平，完善乡村学校少年宫育人功能，促进我县乡村学校少年宫规范化、科学化发展。
2.做好2017年度中央、省公益金项目建设，抓好资金的落实，建立健全各项规章制度，完善各项场地、器材，认真组织开展丰富多彩的文体娱乐、技能培训、经典诵读等活动，设立独立的财务台帐。
责任单位：县教育局、县文明办、县财政局，中坝镇、龙窝镇、苏区镇、瓦溪镇、义容镇
完成时间：2017年全年。
(七)做好社会文化环境净化工作
主要任务：
1.开展“净吧”行动。进一步加强网吧管理，取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人现象等。
责任单位：县文广新局、县公安局、县市监局
完成时间：2017年全年。
2.开展“净网”行动。大力整治互联网、手机媒体淫秽色情、凶杀暴力和低俗信息。
责任单位：县公安局、县经商信局、联通紫金分公司、移动紫金分公司、电信紫金分公司
完成时间：2017年全年。
3.开展“扫黄打非”和“净屏”行动。组织开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，治理不宜未成年人观看的影视节目和不良广告，查处不良出版物，大力净化荧屏声频，深化“扫黄打非”工作。
责任单位：县文广新局、县公安局、县市监局、县综治办、县广播电视台
完成时间：2017年全年。
4.开展“净边”行动。加强中小学校周边环境整治，中小学校周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所;无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
责任单位：县教育局、县公安局、县文广新局、县综治办、县市监局、县司法局、县住建局、县卫计局、县安监局、县食品药品监管局、县财政局、县城监大队，各镇
完成时间：2017年全年。
(八)开展“书香紫金中华经典”诵读活动
主要任务：
1.认真筹划部署中华经典诵读活动，将“书香紫金中华经典诵读”活动纳入全县中小学校年度教学计划，进行认真部署，确保实效。
2.认真组织全县中小学校开展中华经典诵读活动，在诵读活动中，要突出“背、吟、用”，把经典诵读与学生的行为规范、学生的家庭教育、社会责任教育相结合，争做文明有礼的紫金人。
3.扎实开展专项中华经典诵读活动，结合道德建设、群众性创建、机关学习和爱国主义教育，开展“亲子共读”、“文明创建”、“每日必读”、“经典上墙”、“诵读小状元”评选等形式多样的主题活动，推进“经典诵读”进机关、进农村、进企业、进社区、进学校、进家庭，形成全社会“以读养德”的浓厚氛围。
4.继续开展优秀童谣征集传唱活动，鼓励创作爱党爱国爱家乡的优秀童谣作品，丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们心向党、爱劳动、有礼貌。
责任单位：县教育局、县文明办，各镇
完成时间：2017年全年。
(九)大力开展未成年人心理健康教育
主要任务：
1.加强未成年人心理健康辅导站(点)建设。进一步建立健全未成年人心理健康辅导站(点)，加强硬件设施及专职人员配备，做好热线电话，QQ等网上咨询平台建设，积极推进活动开展。
2.大力开展未成年人心理健康宣传辅导活动。现在，孩子们的学业负担重，升学压力大，抗挫折能力较弱，容易产生心理困惑和心理障碍。要注重人文关怀、运用网络、电话、授课等多种形式开展对未成年人的心理健康教育引导，引导孩子们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，培育健康的心理和健全的人格。
3.进一步加强辅导站队伍建设。辅导站建立专业的工作人员和志愿者队伍，加强心理健康辅导员队伍培训工作。
责任单位：县卫计局、团县委、县妇联、县教育局，各镇
完成时间：2017年全年。
(十)开展关爱特殊群体儿童活动
主要任务：
1.关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人，积极帮助他们解决实际困难，使他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，和其他孩子一样快乐生活、成长成才。
2.积极推动进城务工人员子女平等接受教育，改善农民工子女就学条件，让他们更好地适应城市生活，有更好的学习成长环境。
3.采取寄宿学校、代理家长、结对帮扶等办法，推动留守流动儿童活动站建设，努力改善留守儿童成长环境，做好留守儿童帮扶教育工作。
责任单位：团县委、县妇联、县残联、县教育局、县民政局、县关工委，各镇
完成时间：2017年全年。
(十一)大力开展“我们的节日”主题活动
主要任务：
1.在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日期间，采取未成年人喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的活动，组织、引导未成年人积极参与、开展节日活动，弘扬、传承传统文化，激发民族情感，把“我们的节日”过成爱国节、文化节、传承节。
2.做好春节、清明节、中秋节、重阳节等传统节日的舆论宣传，各类媒体开设专题专栏，充分报道节日活动，宣扬节日文化，营造浓厚氛围。
责任单位：县教育局、县委宣传部、县文明办、县广播电视台、各镇
完成时间：2017年全年。
(十二)深入开展创建“文明校园”活动
要按照教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，在全县大中小学校全面开展文明校园创建活动，实现全县大中小学校文明校园创建全覆盖，在学校内开展“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动，年底评选表彰一批“文明校园”，全面提升师生文明素养。
责任单位：县教育局、县文明办，各镇
完成时间：2017年全年。
(十三)做好未成年人思想道德建设工作舆论宣传
主要任务：
1.做好未成年人思想道德建设各项工作、各种活动、各类先进典型的宣传报道，通过开辟专栏、专题，刊发消息、图片，短信互动等多种形式，进一步增强全社会对未成年人思想道德建设工作的了解、支持，营造良好的舆论氛围。
2.各新闻媒体要制作面向未成年人的公益广告，在重要时段、显著位置刊播，发挥好公益广告在教育引导未成年人中的积极作用。
3.实现中央电视台和省电视台少儿频道镇行政区的落地覆盖;定期组织面向未成年人的公益性文艺演出，积极开展送演出进学校、进社区、进农村等活动。
责任单位：县文广新局、县广播电视台、广电网络紫金分公司
完成时间：2017年全年。
三、工作要求
一是加强领导。未成年人思想道德建设工作是全国文明城市和广东省县级文明城市测评的重点内容，是全国文明城市评选的前置条件。各级各有关单位必须切实加强组织领导，采取有力措施，全力支持、强力推进;必须持之以恒，一以贯之，务求实效。
二是抓好落实。各级各有关单位要认真按照任务分工要求，专门专题召开会议研究具体措施和方案，紧紧围绕重点工作，抓住学校这个主要阵地，充分调动学校的积极性，广泛开展宣传教育，确保把各自承担的未成年人思想道德建设工作任务抓在手上，落到实处。同时，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
三是规范建档。请各相关单位按照一事一档的要求，及时将每次活动规范建立完备的电子档案，档案包括行动计划方案、活动图片、活动总结以及媒体报道等相关内容。
篇2：加强未成年人思想道德建设实施方案
为大力实施未成年人思想道德建设“金种子”工程，进一步提升我市未成年人思想道德建设水平，争创全国未成年人思想道德建设先进城市，全面推进全国文明城市创建工作，根据《白银市2017年未成年人思想道德建设工作实施方案》，结合全市教育系统实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学系列重要讲话和治国理政新理论、新思想、新战略，大力弘扬和践行核心价值，以引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成未成年人良好的道德品质为根本，以打造富有白银特色的未成年人思想道德建设工作品牌为目标，广泛开展理想信念教育和道德实践活动，积极教育引导青少年养成科学、文明、健康、向上的生活情趣和道德情操，在全社会营造未成年人健康成长的良好社会文化环境，不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。
二、重点工作
(一)广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。各县区教育局要紧紧围绕“我的中国梦”这一主题，以理想信念教育，以树立远大志向为目标，深入开展形式多样、未成年人喜闻乐见的教育实践活动，为未成年人传播梦想、点燃梦想。充分发挥学校德育的主渠道作用，大力开展“我的中国梦”课堂教育，让广大中小学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程，不断增强历史使命感和时代责任感。广泛开展“我的中国梦”主题班、团(队)日活动和主题升旗仪式;开展“我的中国梦”优秀童谣创作和讲故事大赛等系列活动，歌颂、描绘、放飞“我的中国梦”，用“白银精神”、“会师精神”等宝贵精神财富教育引导未成年人，使未成年人从小热爱祖国、奉献家乡，为实现“我的中国梦”而努力学习、健康成长。
(责任单位：基础教育科、各县区)
(二)加强宣传教育。各县区教育局和各级各类学校要认真贯彻落实中央、省、市关于培育和践行的要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，把教育融入到未成年人思想道德建设工作的各个方面，融入到未成年人健康成长的全过程。通过设立宣传栏、宣传橱窗和LED电子屏幕等多种形式，刊播24字内容。坚持以教育引导实践，广泛开展的主题实践活动，通过进校园、进课堂、进头脑，把“24字”渗透到未成年人的日常学习生活中，内化为未成年人的自觉追求。将教育融入德育、语文、历史等学科教学。广泛开展诵读活动，利用每周的升国旗仪式等主题活动组织广大中小学校师生背诵并熟记“24字”，引导未成年人认知认同，使每个师生熟记会背“24字”，促进“人知人晓、人信人守”工程全面落实，推动形成人人参与、人人实践的生动局面。
(责任单位：思想政治与体育艺术教育科、各县区)
(三)组织开展“三爱”教育、“我们的节日”和中华优秀经典诵读等活动。在中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。不断深化爱国主义和中华传统美德教育，在广大青少年中广泛开展“做文明有礼白银人”活动，组织开展“敬师长、读好书、做好人”道德实践活动，在家庭组织开展“孝父母、知感恩、会节俭”道德实践活动，引导未成年人“做社会好公民、做学校好学生、做家庭好孩子”。广泛开展学习雷锋志愿服务活动，以“学雷锋?从我做起”为主题,引导未成年人积极参与志愿服务，争当“城市小义工”、“文明小主人”，让未成年人成为学雷锋活动的重要参与者和实践者。精心组织开展“我们的节日”活动，引导广大青少年积极传承好春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日，积极开展主题鲜明的教育实践活动，丰富中小学生课外生活。大力开展以孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的经典诵读活动，把经典诵读列入正常教学计划，引导未成年人传承和弘扬中华优秀道德文化，树立我市经典诵读教育工作“品牌”。
(责任单位：基础教育科、市语委办、各县区)
(四)深入开展“做一个有道德的人”教育实践活动。深化未成年人思想道德教育实践活动，精心组织“未成年人思想道德建设月”主题活动。以“做一个有道德的人”为主题,广泛开展歌咏、读书、演讲、征文、手抄报、主题队会等系列活动,把道德思想转化为青少年内在理想信念和自觉追求。扎实推进文明校园、平安校园、书香校园、校园文化示范校和德育示范校创建工作，加强对创建目的意义的宣传，组织开展创建评估和验收总结。利用重要时间节点，继续在清明、“五一”、“七一”、国庆开展“网上祭英烈”、“学习和争做美德少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”和优秀童谣征集传唱等系列活动。加强学校道德讲堂建设，建好管好用好学校道德讲堂，开展道德模范进讲堂、“好人就在身边”和“人人讲经典故事”活动。加强文明礼仪教育，广泛开展讲文明、懂礼仪、知荣辱、遵法纪教育，促进未成年人礼仪践行及文明养成。结合“做文明有礼白银人”活动, 组织开展“日行一善”、“每周一俭”、“我文明?我快乐”等为主题的教育活动，推出“校园之星”、“文明之星”“礼仪之星”等各级美德少年和优秀典型。组织开展市县(区)两级“美德少年”、“陇原十佳美德少年”学习宣传活动，评议宣传身边小英雄、小模范。
(责任单位：基础教育科、各县区)
(五)进一步强化青少年心理健康教育。各县区教育局加强与文明办、卫计委的配合和联系，加快推进市、县(区)未成年人心理健康辅导站建设，建成市级校外未成年人心理健康辅导站1所，各县区建成1-2所。做好项目规划和组织实施，积极开展心理健康教育和心理健康知识普及，满足广大未成年人心理健康需求，在预防青少年违法犯罪上发挥重要作用。市教育局、市卫计委、各县区要推进校园心理健康辅导站、咨询室建设，开办校园“心理健康教育大课堂”。市县(区)两级心理健康辅导站(室)必须做到“六有”，即：有专门的组织领导机构;有一定的场所和设施;有一支相对稳定的心理健康辅导员队伍;有一系列工作运行保障制度;有富有特色的心理健康教育活动;有开展活动的档案资料。各级各类学校要有阵地、有活动、有服务，有档案资料。重视选拔、培养和培训心理健康咨询教师，建设一支专兼职的心理健康咨询教师队伍。开展心理健康师范校创建，大力落实“治未病”工作，对未成年人心理疾病做到“防患于未然”，运用网络、电话、授课等多种形式开展心理健康教育和引导，切实提升我市未成年人心理健康教育工作水平。
(责任单位：基础教育科、各县区)
(六)积极推进留守儿童、流浪儿童、孤儿、残疾儿童、进城务工人员随迁子女等群体公平教育。各县区教育局要加强与民政、残联等部门的联系和配合，以和“问题”学生为重点，全面加强未成年人弱势群体的公平教育。加强留守儿童的日常教育，建好家长学校和留守儿童之家，对留守儿童努力做到生活上关照、学习上关心、安全上关注、健康上关爱。维护进城务工人员子女的受教育权，重点解决进城务工人员子女的就学费用、接收渠道、学籍管理等问题，使进城务工人员子女能够和城镇孩子们一样接受教育、安心学习、健康成长。关注流浪儿童和孤儿，妥善安排就学，创造条件为流浪儿童、孤儿接受国家义务教育提供帮助。关心爱护残疾儿童，保障残疾儿童的各项教育权益，将适龄残疾儿童全面纳入接受特殊教育的范围。对“问题”学生，通过积极开展劝导教育，避免“问题”学生过早脱学进入社会。
(责任单位：基础教育科、各县区)
(七)加大对青少年校外教育活动阵地建设力度。各县区要进一步推动青少年校外教育活动中心、乡村少年宫等公益性文化设施发展，认真实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,按照“五个一”的要求，建好乡村学校少年宫和社区学校少年宫,加强辅导员队伍建设,科学设置项目，突出德育教育，丰富活动内容,加强经费管理，健全活动档案资料,不断拓展青少年思想道德教育阵地，努力把我市的乡村学校少年宫打造成为未成年人课外活动的乐园、社会实践的基地、陶冶身心的课堂。
(责任单位：基础教育科、各县区)
(八)进一步加大校园及周边环境综合治理力度。紧紧围绕创建全国文明城市重点工作任务，深化校园周边环境整治“专项行动”。积极配合文化、公安、工商、卫计、食药监、质监等部门针对文化市场、食品摊贩、书报刊亭、商店商铺，集中组织排查和整治中小学校和幼儿园周边环境，确保各学校周边200米范围内无营业性网吧、歌厅、舞厅、电子游艺室等娱乐场所，无出售淫秽、暴力、凶杀、恐怖、灵异、赌博、迷信等内容的图书、报刊、音像制品或电子出版物，无“三无食品”，无非法出版物销售行为。
(责任单位：学校安全教育与管理科、各县区)
(九)健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。各县区教育行政部门要充分发挥统筹推进作用，切实加强对行政区域内中小学、幼儿园家庭教育工作的指导，积极争取当地政府及相关部门支持，推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局，丰富学校指导服务内容。各学校、幼儿园要切实落实组织作用，进一步完善家庭教育和家校合作工作机制，引导落实家长主体责任，建立并发挥好家长委员会作用，办好家长学校,加强家校联系。广泛开展“家教知识”进万家、“晒家风、传家风”、困境儿童关爱帮扶、安全教育“家校牵手”等教育活动。开展师德师风建设工程，建立教师思想道德行为综合考评制度。
(责任单位：基础教育科、各县区)
三、保障措施
1.加强领导，明确分工。各县区教育局和各级各类学校要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，制定具体方案，与教学工作同安排、同部署、同检查、同考核。要对照《白银市未成年人思想道德建设重点工作任务分解表(2017年)》要求，细化量化分解任务，制定详细工作计划，进一步明确目标、时限和要求，推动工作任务落实。
2.强化宣传，营造氛围。各县区教育局和各级各类学校要充分发挥电视、广播、网络、报纸等媒体的作用，大力开展多种形式的宣传活动。大力宣传未成年人思想道德建设工作好的经验、品牌和做法，推广先进典型，为未成年人健康成长营造良好社会舆论环境。
3.加大督查，狠抓落实。各县区教育局要把未成年人思想道德建设工作作为创建文明单位、文明校园、各类示范校的前置条件，进一步健全完善未成年人思想道德建设测评考核机制，推动未成年人思想道德建设工作科学化、制度化和规范化。对不按要求、时限完成工作任务和影响未成年人思想道德建设工作测评成绩的，将实施一票否优，并严肃追究单位主要领导责任。
