【篇一】“两学一做”常态化制度化会议发言稿
去年4月以来，全市各级党组织按照中央和省委统一部署，把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的重大任务，认真谋划，精心组织，树牢了“四个意识”，规范了党内政治生活，强化了基层党组织，发挥了党员作用，推动学习教育取得了显著成效。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央作出的重大决策部署，是加强党的建设的一项长期任务。全市各级各部门要认真学习、深刻领会系列重要讲话、重要指示和中央座谈会、省电视电话会议精神，准确把握精神实质，全力抓好贯彻落实。重点要把握好三个方面:一要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。要从维护领导核心地位，推进全面从严治党向纵深发展，推动“三个走在前列”、建设更高水平小康社会出发，深刻认识推进学习教育常态化制度化的历史必然性、极端重要性、现实紧迫性，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，进一步提振干事创业的精气神，激发团结奋进的正能量，确保全市各项事业始终沿着正确方向前进。二要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要明确目标要求，牢牢把握重要指示这个根本遵循，紧扣“三坚持”“三增强”“三确保”这个目标任务，坚持“六个强化”这个指导原则，确保中央精神和省委要求在我市落地生根、开花结果。要把握重点任务，坚持深学真做，组织党员干部深入学习党章党规，深入领会系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，引导党员知行合一、学做互进，始终做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要加强支部建设，把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，开展学习教育、强化基层基础、注重典型选树，着力将党支部打造成教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要着力解决问题，深入查摆问题，扎实推进整改，及时建章立制，以解决问题来推动工作。三要扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。要旗帜鲜明讲政治，深入学系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为;要牢固树立“四个意识”，始终与以*同志的党中央一个声音、一个步调;要大力培育政治文化，努力构建清清爽爽的同志间关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系。要坚定不移重规矩，遵守党章党规党纪，加强和规范党内政治生活，落实党内监督责任。要以上率下作表率，以全国优秀县委书记廖俊波同志为榜样，切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，做到抓党建、严职责，重实干、勇担当，拒腐蚀、永不沾。
推进学习教育常态化制度化，是各级党组织的重大政治责任。全市各级党委(党组)要切实加强组织领导，以钉钉子精神抓好各项任务落实。要压实责任，党委(党组)要切实履行主体责任，主要负责同志要亲自谋划、推动和落实，班子成员要落实“一岗双责”，学习教育协调小组要统筹做好整体谋划、组织协调、督查指导等工作。要分类指导，根据不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，体现具体化、精准化、差异化要求，让基层党组织有更多的自主权和足够的灵活性。要典型引路，把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手，引导广大党员见贤思齐。要统筹兼顾，把学习教育与中心工作深度融合，与正在做的事情有机衔接，切实做到“两手抓”“两促进”。
全市各级各部门要高度重视，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，增强政治敏感性和工作主动性。要认真履行主体责任，组织开展好“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，做到规定动作不走样、自选动作有特色，形成各级党员旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率的良好氛围。要紧密联系实际，融入日常、抓在经常，打造品牌，把“责任田”打造为“示范田”。要突出问题导向，针对当前脱贫攻坚、化解落后产能、民生改善、全域环境整治等重点工作，创新举措、持续攻坚，用发展的实效来检验活动成果。
【篇二】“两学一做”常态化制度化会议发言稿
在推动学习教育上“出实策”。坚持把深化“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的有效途径，并将其纳入“三会一课”等基本制度，抓常抓细抓长。进一步健全完善“三会一课”等组织生活制度，规范“三会一课”的基本内容、基本要求、基本程序和开展频次。坚持和完善年老体弱党员上门送学、流动党员网络送学等结对帮学制度，确保学习教育全覆盖。在落实机关党组织每周1次集中学习、其他领域党组织每月1次集中学习制度的基础上，积极总结去年学习教育中涌现出的机关事业单位“双推双学”、农村“党员固定活动日”“支部主题党日”、企业“聚散结合、轮班导学”等典型经验和做法，用制度的形式固化下来，有力促进“三会一课”制度落到实处。
在推动作用发挥上“搭载体”。积极搭建和完善引领党员践行“四讲四有”、立足岗位做贡献的实践载体，教育引导广大党员在各个行业及岗位上争当先锋。在农村党组织着力构建“三链富民”党建格局，广泛开展“双带头”活动，引导党员争当“创业带富先锋”。在机关、事业单位党组织继续深入开展党员“三带头”和佩戴党徽亮身份、争当先锋树形象、勇于担当作承诺等实践活动，引导党员积极争当“敬业奉献先锋”。在社区党组织继续深化“民情360”服务体系，引导党员积极争当“民情服务先锋”。在非公经济党组织继续深化“三亮三比双争”活动，引导党员服务企业生产经营，助力企业提质增效，争当“聚力兴企先锋”。
在推动问题整改上“求实效”。坚持把查找问题、解决问题贯穿学习教育始终，不断强化问题导向，认真整改在学习教育中、全面从严治党方面、专题民主生活会和组织生活会中查摆出的问题，进一步梳理汇总，列出问题清单，采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改，确保整改落实到位，切实防止短期效应和问题反复、反弹。坚持把发现问题与整治问题相结合、解决当前问题与建立健全长效机制相结合、治标与治本相结合，积极研究建立健全意见建议征求和问题整改落实的长效机制，通过强化考核督办、奖惩激励、问责追责等措施，切实把整风精神和“钉钉子精神”贯穿始终，始终让群众检验和评判整改效果。
在推动制度执行上“出真招”。进一步强化各级党组织主体责任意识，把学习教育常态化制度化各项要求作为学习教育的重点任务，认真研究谋划，强化组织领导，明确职责任务，切实加大推进力度。并将学习教育纳入支部党建工作责任制考核内容，纳入党组织书记抓党建责任清单和述职评议内容，加大考核力度，严格责任倒逼，以刚性问责推动履职尽责，确保学习教育的继续深化开展取得实效。同时，组织部门将学习教育长效机制各项工作任务的落实情况，作为衡量单位学习教育成效的重要标准，从严从实开展督查指导，不断加强对制度执行情况的督促检查，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
