五次人大释法与中央对港治理二十年心得1
2017年4 月18 日晚7：00-9：00，在知新楼1教，我院思政部开展了形势与政策课暨青马工程专题系列讲座，本次讲座由思政部宋泽莲老师主讲，思政部副主任任玲艳老师主持，学院党委书记薛东平、学院院长孟小平、学院纪委书记任朝生莅临讲座现场并亲切指导，思政部全体专兼职教师、青马社成员和学院部分学生到场参加。
宋泽莲老师从全国人大常委会五次释法的实践，从人大释法看中央对香港的治理，“一国”之下“两制”的相处之道三个方面进行了讲解。香港的繁荣稳定是党和国家的大事，1997年香港回归至今，共有过五次“人大释法”，每一次都是针对香港遇到的重大问题进行解释，释法内容直接关乎着香港的繁荣稳定，是中央运用法治思维和法治方式治理香港的重要体现。讲座开始宋老师首先介绍了什么是人大释法，之后全面深入地讲解了全国人大常委会的五次释法，从中可以看出中央治港20年所取得的成效、面临的问题，以及应对挑战背后的思路与脉络。
讲座现场座无虚席。通过宋老师对香港问题准确生动、系统全面地讲解，同学们深刻认识到中央对保持香港长期繁荣稳定，维护国家主权、安全和发展利益的坚定立场与信心。
讲座最后，任玲艳副主任进行了总结：香港回归祖国20年来，全国人大常委会五次对香港基本法相关条款进行解释，每一次都关乎香港发展的重大问题，人大释法对正确贯彻实施“一国两制”和基本法发挥了重要作用，人大释法已成为中央依法治国的重要方式。这次讲座是一次关乎香港问题的讲座，对大家来讲，也是一次深刻的法制教育，同时还是一次爱国主义的教育!希望同学们持续关注香港问题，关注一国两制，关注社会的和谐发展!关注时事，就是关注我们自己的未来!
讲座结束后，学院领导和思政部老师们就讲座内容进行了亲切交流，并提出了宝贵意见!
五次人大释法与中央对港治理二十年心得2
2017年3月28日13:00，在上海海洋大学2203教室，形势与政策教研室王翔老师为同学们带来了主题为“五次人大释法与中央对港治理20年”的精彩课程。
在课上王翔老师提到了在11月7日当日，全国人大常委会表决通过议案，对香港基本法第一百零四条作出解释，可谓十分及时、非常必要。在此会上，全国人大及其常委会在此时履行必要的宪制责任。此次议案的起因是近来极少数香港立法会候任议员在宣誓时公然侮辱国家民族，肆意宣扬“港独”，并严重破坏干扰香港立法会的正常运作。香港社会呼吁，是时候给“港独”分子一次彻底的教训。
人大释法的行使是宪法赋予的职权，维护了国家主权和“一国两制”方针，其阐释的内容与基本法具有同等效力，香港特区的行政机关、立法机关和司法机关都必须一一遵循。这次释法有利于澄清香港社会的模糊认识，廓清所谓的“法律灰色地带”。比如，裁定“宣誓事件”的核心原则是：凡分裂国家、推行“港独”的人，直接违反宪法、基本法和香港有关法律，都不能参选和担任基本法所规定的公职。这将在“众说纷纭欲乱真”中起到一锤定音的效果。
近年来，香港社会出现了一股“港独”思潮，一些人打出旗号成立组织，甚至进行非法暴力活动，梁颂恒、游蕙祯等人正是其中最猖狂的挑头者。被裁定宣誓无效后，他们仍然强闯立法会搅局，公然挑战基本法，破坏香港法治，冲击“一国两制”的原则底线，对国家主权和安全造成严重威胁，起到一种极坏的示范效应。这已经不仅仅是香港的内部事务，而是直接关乎香港特区与中央的关系和定位。
人大释法的消息传出后，梁、游及一些香港反对势力就“放开喉咙”表达抵制，与西方某些声音此唱彼和。集中的主要论调，不外乎“港独”是“言论自由”，释法“破坏香港的独立司法权”云云。
释法绝不是“洪水猛兽”，“港独”绝不是“言论自由”。这不是杀鸡用牛刀，更不是逾越分际乱管闲事。“一国两制”的基础和前提是“一国”，这是始终不能动摇的。自香港回归以来，中央贯彻“一国两制”的决心坚定不移，确保“一国两制”在港实践不走样、不变形。这既是响应香港主流民意要求，也是中央对全体港人的庄严承诺。港人治港，是以爱国者为主体的港人治理香港，禁止持“港独”立场的人参选、担任立法会议员等有关公职，是正确贯彻落实“一国两制”和香港基本法的必然要求。
本节形势政策课使同学们对国家法律、一国两制以及香港特别行政区的时政有了更多的了解，并明确了掌握当前国家形势与政策的重要性。至此，此次形势政策课圆满结束。
