心得体会范文

干部两学一做学习教育常态化制度化心得体会【优秀】

 干部两学一做学习教育常态化制度化心得体会一

*政治局2月21日召开会议,讨论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的《政府工作报告》稿,审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。

会议指出开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。

本着以“学”为基础,“做”是关键,带着问题学,针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面:

认真学习党章党规,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训,从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用,使全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话,是全党一项重大政治任务,要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫,切实用讲话精神统一思想、统一意志,树立远大理想,明确前进方向,增强自信,坚决贯彻中央决策部署,坚定自觉地同以*同志为党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来,同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用,服务科学决策、提升工作本领,解决突出问题、推动改革发展,切实把讲话精神贯彻到改革开放和各领域,体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习,更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

干部两学一做学习教育常态化制度化心得体会二

我校认真学习贯彻党的十八届六中全会精神,组织所有基层党支部和全体党员通过多种方式深入学习《中国共产党章程》,在党的十八届六中全会上发表的重要讲话,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,深刻领会《准则》基本精神、主要规范和《条例》基本要求,取得了明显成效。

一是党员干部自主学。学校编印《党支部工作手册》,发放到全校1314个支部;编印《党员手册》,发放到全校26696名党员。《党员手册》中,除了将《中国共产党章程》、《准则》和《条例》等党章党规原文编印之外,还将其中的关键词条摘录出来,便于党员干部学习。学校专门印发通知,要求全体党员原原本本研读党章、《准则》和《条例》,掌握精神实质,真正学懂弄通、学深悟透。各支部积极组织党员干部开展自学,对照党章、《准则》和《条例》,深入细致地开展自学。

二是党委中心组扩大学。在党员干部自主学习的基础上,全校各分党委组织召开中心组(扩大)会议,对党支部书记、支部委员等党务骨干进行专题辅导。各分党委分别邀请党员领导干部、专家学者等进行专题辅导。党的十八届六中全会召开之后,学校立即成立宣讲团,宣讲团成员分别深入各分党委和机关职能部门开展全会精神宣讲工作。

三是“支部主题党日”深入学。全校1314个支部普遍开展了4次以上的“支部主题党日”活动。马克思主义学院2016级硕士生党支部在第一时间召开“支部主题党日”,集体学习了党的十八届六中全会精神。经济与管理学院组织经济学系教工党支部、市场营销与旅游管理系党支部、会计系党支部、管理工程系党支部、党政办科研外事办联合党支部等分别举行“微党课”,深入学习《准则》《条例》主要内容。水利水电学院水电系研究生第七党支部、新闻与传播学院研究生党支部分别到中共五大会址纪念馆、湖北省琴断口监狱开展“支部主题党日”活动,通过现场体验学习,深化学习六中全会精神。

四是创新方式互助学。马克思主义学院马克思主义基本理论系党支部、机关与直属单位党委本科生院党总支、城市设计学院2015级建筑学硕士研究生党支部等,纷纷制作微党课视频,引导党员开展学习。土木建筑工程学院大力推进党建“网格化”工程,支部党员结对帮扶班级学生。中南医院等利用微信公众号平台,定期推送学习课件和学习心得,方便党员自主开展学习。附属学校举行“两学一做”学习教育支部经验交流会,引导各支部在交流中深化学习教育。

五是健全制度保障学。学校修订《中共武汉大学委员会党支部工作条例》,对坚持“三会一课”等党的组织生活制度作出明确要求。严格执行双重组织生活制度,校院领导自觉以普通党员身份参加所在党支部组织生活,到所在支部和所联系的基层党支部讲党课,与师生党员一起重温入党誓词,谈体会、讲感受、查不足、明方向。确保各支部每季度至少召开1次党员大会,每月至少召开1次支委会,每月召开1到2次党小组会议,每季度至少安排1次党课。党委组织部、党校党支部以“组工论坛”为重要载体,健全“必学”的制度、搭建“勤学”的平台、营造“乐学”氛围,引导支部成员自觉做到真学深学、先学一步、多学一点,切实把支部的学习教育抓在日常、严在经常。学校学生党支部书记联席会建立健全了学习例会制度,定期组织联席会骨干、院系党建联系人进行集中学习,引导全校各本科生党支部开展学习。

通过学习,党员干部对党中央全面推进从严治党的战略部署领会更加深刻,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步强化,广大党员系统掌握党章党规,深刻理解《准则》《条例》,履行党员义务更加自觉,党性观念显著增强,推动发展的凝聚力、干事创业的精气神得到进一步提升,有力推动了学校改革发展稳定各项工作。

干部两学一做学习教育常态化制度化心得体会三

学校“两学一做”学习教育协调小组召开会议,专题研究推进“两学一做”学习教育常态化制度化。校“两学一做”学习教育协调小组成员参加会议。校党委副书记、校“两学一做”学习教育协调小组组长苏国红主持会议。

会上,校党委常委、组织部部长、“两学一做”学习教育协调小组办公室主任郑健领学了*办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》(以下简称《意见》)。与会人员对即将印发的《关于组织学习〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》进行了充分讨论。

苏国红指出,《意见》的出台,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总动员,提出了许多具体工作要求和工作举措,一定要学深悟透,切实掌握精髓要义,把思想和行动统一到中央的决策部署上来。她进一步强调,要充分认识《意见》出台的重要意义,切实把握其目标要求,掌握其基本内容,结合学校具体实际,对中央精神的学习贯彻做出安排,精心组织学习,坚决防范“两学一做”“ 真空”,扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化。她最后指出,“两学一做”学习教育常态化制度化的贯彻落实关键在支部,要以党支部标准化建设为抓手,把支部建设特别是支部的思想建设抓紧抓实,采取灵活多样的方式开展对《意见》的学习研讨,确保全覆盖、零死角,把全面从严治党要求延伸到每个党支部、每名党员。

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