018报考浙江大学医学院的考生已经拿到通知书了，可是焦急的在家等待浙江大学医学院开学入学考试，那么浙江大学医学院开学考试考什么内容呢？浙江大学医学院新生如何转专业已经转专业的申请条件，小编通过网络收集整理出关于浙江大学医学院新生入学考试和入学转专业申请的相关信息，请仔细阅读参考。
浙江大学医学院位于历史悠久、文化荟萃、包容并蓄的浙江杭州，绿草如茵、樱花环绕。其前身是由1912年创办的浙江医学专门学校和1945年创设的国立浙江大学医学院合并而成的浙江医学院，1960年升格为浙江医科大学。1998年，与浙江大学、杭州大学、浙江农业大学合并成立新的浙江大学，并于次年重组成立了浙江大学医学院。
融合百年学府气韵，汇集鸿儒大师所成。浙江大学医学院秉承“仁心仁术、求是求新”的院训，以“仁爱、求是、创新、卓越”价值观，在百年岁月长河中书写了波澜壮阔的育人传奇，为社会输送了大量优秀医学人才。学院现已发展成为一所享有较高国际声誉、优势特色明显、师资力量雄厚、学术成绩卓著的著名医学院校。
延揽优秀师资，汇聚科学英才。学院切实加强高层次人才队伍建设，群贤云集、人才荟萃。现有教授及正高职人员942人，博士生导师452人，硕士生导师1001人。其中包括中国科学院院士3人，中国工程院院士5人，国家杰出青年基金获得者15人，“*”特聘教授10人，国家“*”（含青千）入选者54人（国家*长期8人，短期3人；青年千人43人）。
不断锐意创新，培育医学人才。学院以培养高层次医学人才为使命，现设有基础医学系、公共卫生学系、临床医学一系、临床医学二系、临床医学三系、口腔医学系、护理系7个院系，拥有7家附属医院。现有基础医学、临床医学、口腔医学等6个一级学科博士点，5个博士后流动站。2015年获批国家教育部、卫生计生委首批卓越医学人才培养项目和人社部首个临床医学博士后培养项目试点单位。建有国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心4个。拥有一批国家精品资源共享课和视频公开课、中国医学教育慕课联盟首批规划课程，以及国家规划教材主编、副主编。现有在读医学生6300余人，其中本科生2500余人，硕士研究生1700余人，博士研究生1500余人，留学生600余人。
围绕国家需求，服务国家战略。学院注重学科顶层设计，统筹实施科研项目，大团队、大平台建设成效显著，大成果不断产出。学院目前拥有国家重点学科4个，国家临床重点专科45个，国家重点实验室1个和省部级重点实验室28个。科研经费不断跃增，发表SCI收录论文数跃居全国医学院校前例，获国家科技进步奖和科技发明奖19项（其中李兰娟院士领衔的“以防控人感染H7N9禽流感为代表的新发传染病防治体系重大创新和技术突破”获国家科技进步特等奖；李兰娟院士领衔的“重症肝病诊治的理论创新与技术突破”项目荣获2013年度国家科技进步一等奖；郑树森和李兰娟院士带领的终末期肝病综合诊治创新团队获2015年国家科技创新团队）。
注重高品质国际合作，推进医学教育国际化。学院结合开放办学的总体要求，形成了全方位、多渠道、宽领域的国际合作与交流格局。与哥伦比亚大学、墨尔本大学、多伦多大学等海外20所医学院校新签订合作交流协议；与加州大学洛杉矶分校签约成立“联合医学科研教学中心”，在人才培养、师资建设和转化医学研究领域及其他医学工程领域进一步开展全面合作；与美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等建立联合研究所，开展高水平的基础和临床研究；与美国耶鲁大学、澳大利亚西澳大学和加拿大麦吉尔大学探寻联合办学的新途径。学院与30多所高水平医学院校及研究机构开展人员互通、合作研究及医疗健康领域的交流，积极拓展学生、教师及临床医护人员的交流合作渠道，师生出国出境交流规模大幅增长，不断举办高水平国际会议。学院启动了首个致力于国际交流的院级奖学金??医学院本科生海外交流奖学金。2015年，学院与爱丁堡大学共建的“浙江大学??爱丁堡联合学院”项目在浙江大学海宁校区正式启动。2017年，医学院与西澳大利亚大学医学院的联合医学双学士学位项目启动。
百年励治苦馏香，盛世砥砺更吐芳。学院将继续精进育人、弦歌不缀，坚守核心使命，勇担社会责任，持续推进世界一流大学医学院建设。
