2月21日，教育部召开例行发布会介绍全国青少年校园足球目前进展及未来工作计划。会上，教育部体卫艺司司长王登峰介绍说，未来到2025年校园足球特色学校将达到5万所。同时指出，2017年是全面推进校园足球教学、训练和竞赛体系建设的关键之年，也是校园足球深化改革、形成稳定机制的关键之年。2017年，在进一步优化布局的基础上，校园足球特色学校争取提前完成建设2万所的任务。
同时，今后还将加强校园足球教练员培训基地建设，依托有条件的高校和机构建设6-8个校园足球教练员培训基地，聘请国内专业足球讲师和外教大规模培训校园足球教练员，2017年计划培训3000名校园足球教练员，未来将实现为每所校园足球特色学校培养1-2名持有D级或以上教练员等级证书的校园足球教师、教练员的目标。
另据介绍，在完善竞赛体系、加强国际交流合作、落实服务措施等方面今后也会加大工作力度，因事而化，因时而进，因势而新，推动校园足球工作迈上新台阶。
王登峰司长介绍今后校园足球工作计划
会上，王登峰司长还对校园足球截止目前的取得的成果进行了简要回顾。
据介绍，截至目前，已分两批次综合认定并命名13381所校园足球特色学校、69个校园足球试点县(区)。此外，全国校足办还确定了内蒙古自治区、青岛市、厦门市和吉林延边朝鲜族自治州等4个全国校园足球改革试验区。
截至2017年，已对全国1.6万余名中小学校长、体育教师、教练员、裁判员、教研员进行了培训。并继续实施校园足球师资海外引智计划，2017年共聘请115名高水平外籍足球教师到国内中小学校任教。
此外，全国还积极开展了小学、初中、高中和大学四级青少年校园足球联赛。2017年，完成了20项校园足球高中和高校联赛，比赛场次952场，近7500名高中生和大学生参与。由10个省份承办了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个总营活动，来自全国1730所中小学的5284名足球运动员和2010名教练员参加了活动。
在推动校园足球教学改革，规范指导中小学足球教学工作方面也取得了一定成绩。据王登峰司长介绍，全国校足办研制并发布《全国青少年校园足球教学指南(试行)》、《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》，编写了360节校园足球示范课教案，确定了足球教学示范课的核心内容。组织青少年训练专家拍摄了365集足球运动技能教学示范视频，明确了校园足球教学的规范要求，指导校园足球的训练实施和技能评定，有力推动了中小学深化足球教学改革。
