我爱祖国妈妈
活动目的：
1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好。
活动过程：
（一）导入：同学们，今年是祖国65岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。下面我们就进行一次抢答比赛，说的好的有奖励，不会的老师告诉你们。
1、世界上最长的城墙（万里长城）
2、世界最高峰（珠穆朗玛峰）
3、世界最高的高原（青藏高原）
4、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）
5、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
6、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）
7大熊猫是我国的国宝吗？（是的）
8、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
9、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
10、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
11、我国第一大河是哪条？（长江）
12、我国现任*是谁？（*）
（二）认国旗
1、五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
2、国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
3、看着教室黑板上方的国旗，一齐朗诵小诗《国旗国旗我爱你》。（三）唱国歌
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
2、谁能说说升国旗时要做到哪些？
3、热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
4、庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国*访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖国。
5、全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。
（四）看地图
1、站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。谁知道，我们的祖国在地球的哪边？（我们伟大的祖国在亚洲东部。）
2、我国的土地面积有多大？（我国的土地面积有960万平方公里。）
3、同学们，看着地图，你觉得我国的地图版面像什么？（我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。）
4、你知道浙江在地图版面的什么地方？（上台指出）此刻，我们就是在这儿召开《我爱祖国妈妈》的主题班会。同学们高兴吗？
（五）教师总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
