锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中,下面是思而学教育网小编为大家分享有关学习雷锋树新风主题班会,欢迎大家阅读与学习!
【学习雷锋树新风主题班会一】
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)
1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:为人民服务是无限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
主持人甲:这句话是雷锋同志说的?
主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会??
主持人(合):三月风
主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!
3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)
主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年??孤儿》
4、?主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》?
主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!
?全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!?
5、?全班齐背雷锋的名言?
主持人乙:大家心目中的*的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?
6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的*的雷锋)
主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的*的雷锋吧!
7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的*的雷锋)
主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?
8、(表演和评讲身边错误的行为)
主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?
主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等。
主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!
主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)
主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!
主持人甲:好啊,好啊!
主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。
主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1
主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。
10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)
主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。
主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。
主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!
11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)
12、呼号,退旗。
【学习雷锋树新风主题班会二】
一、开场语
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢(全班答:学雷锋活动月。)
乙:对了。
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲:他全心全意服务他人,特别是他孝敬老人的优良美德让我们教育匪浅!
合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主题班会现在开始!
二、让学生了解孝敬老人内涵
甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务,孝敬老人的好战士!(有请周老师为我们介绍雷锋的生平事迹)
乙:孝敬老人,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。
甲:在历史上,有许多关于孝的感人故事。你们了解吗?
乙:下面有请同学讲孝敬老人《亲尝汤药》故事
甲:你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧?
乙:同学们,你们还了解哪些《二十四孝》中的故事呢?
甲:是啊,千百年来,古人用他们的行动给我们树立了榜样,激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德!随着历史的发展,这些古老的故事已经演变成了一种文化,更是一种行动
乙:生活中有许多的新《二十四孝》故事,你是否看过,听过呢?
甲:下面有请同学为我们讲新《二十四孝》故事,
故事1:《陈毅探母》故事2:《捐肾救母》
乙:从上面的故事里你听到了什么?
(伟大,感动,联系到自己只想到接收爱,没有想到要回报爱……)
甲:同学们,父母给予我们生命,陪伴我们成长。为我们撑起一片无邪的天空,没有风也没有雨,这就是我们的父母,我们伟大的父母!同学们,回想下,最让你感动的一件事,学生1:学生2:
乙:只要我们用心去体会,你会发现亲人给我们的只有奉献,奉献,永远的奉献!面对父母博大的爱,我们又曾经为他们做过什么呢?
甲:谁会背《游子吟》?(朗诵)多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。
甲:父母为我们做的太多太多,而我们为父母做的很少
三、使学生明白平时要对父母和长辈孝敬,有感恩之心
乙:知恩图报是中华民族的美德,现在让我们用自己的实际行动回报父母的恩情。同学们看完下面的小品,你会怎样做呢?小品《爸爸今天加班》
小品1: 情景:爸爸今晚加班,8点回家……
孩子在家,不体谅父母,当小皇帝的做法。
小品2: 情景:爸爸今晚加班,8点回家……
演了孩子在家关心体贴父母的做法
甲:你赞同哪一组的表演呢,为什么?
乙:大家都赞同小品2的做法,看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心,一颗懂得感恩的心。生活中的你又是如何做的呢,我们请同学们来谈谈。
甲:同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都会老,照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
乙:在我们班级就有一批在“尊老敬老”走在前面的同学,下面有请田澄给大家讲讲他们在敬老院的爱心故事。
合:在此我们向全体同学倡议:成立一个敬老志愿队,定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心;为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。
甲:为老人排忧解难,为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起,从身边的老人开始做起!
乙:同学们在这次学雷锋精神过程中,都很积极!但,是不是只凭一份热情就可以呢?
甲:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的孝敬老人美德少年!
四、结束语
班主任小结:同学们,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱。
合:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,学雷锋孝敬老人,做好事不留名,让雷锋精神发扬光大。
下面就让我们以这首《感恩的心》,来结束这次主题班会吧