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基层两学一做专题组织生活会对照检查材料【多篇】

重视思想政治建设,是我们党的成功经验,也是我们党的一大优势。下面是思而学教育网小编整理的,欢迎大家阅读参考!

【2017基层两学一做专题组织生活会对照检查材料1】

实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。

基层党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。作为基层党组织,更要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程。作为一名基层党员,我觉得基层党支部应该从以下两点推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

(一)要在“学”这个基础上形成常态化。

1、思想高度重视,提高政治站位。*办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》中明确指出,要从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,而基层党组织又在“两学一做”学习教育中充当着十分重要的角色,这就要求基层党组织在真学实做上深化拓展,注重融入日常、抓在经常,引导广大党员深入学习党章党规,深入系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,增强“四个意识”,思想高度重视,提高政治站位。

2、创新学习方式,丰富学习内容。围绕“三会一课”制度,通过召开主题党日活动、民主生活会、组织生活会、集中学习教育等多种方式,扎实开展党支部各项组织生活;创新学习方式和学习载体,不只是将学习内容停留在书本上的知识,多向当前形势和脱贫攻坚等中心工作相结合,处处体现党的先进性和党员模范带头作用,丰富学习内容,真正做到全覆盖、重创新、常态化。

3、建立长效机制,形成学习常态。制定详细周密的学习计划,结合支部党员的实际情况,分类学习,分类教育、分类指导;要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把“两学一做”常态化制度化作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去,抓好基层支部相关制度建设,夯实党的组织基础。

(二)要在“做”这个关键上实现制度化。

要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导基层党组织党员干部按照“四讲四有”标准,把自己的思想和工作摆进去,建立健全“做”的载体和平台,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用,进一步巩固扩大基层党建重点任务,推进党建建设成果。

1、紧密联系实际,形成日常经常。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系党支部实际情况,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一;坚持融入日常、抓在经常,激发基层活力,充分调动党支部积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法,以学促做,与党支部的日常生活紧密结合。

2、干部率先垂范,做到“四个合格”。党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,要积极参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规;学深悟透系列重要讲话精神,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

3、经常查找问题,坚持学做结合。党支部广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

【2017基层两学一做专题组织生活会对照检查材料2】

党支部是党最基本的组织,是教育管理党员的基本单位。重要指示强调,“两学一做”学习教育,要抓实基层支部。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量,牢牢扭住基层党支部这个重点,抓好党支部制度建设这个关键,让党支部吹响“集合号”、当好“小郎中”、用好“处方权”。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,既是党支部工作的重要内容,也是激活党支部、增强支部组织力的重要契机。回顾“两学一做”学习教育开展情况,凡是实际成效明显的,大多是基层党支部作用发挥得好,“三会一课”、组织生活会等基本制度抓得好。有的在支部党员大会、党小组会上组织党员重温入党誓词、回顾入党历程,筑牢入党“初心”;有的运用红色文化资源开展党性教育。实践证明,党支部越强,就越能促进“两学一做”形成常态、发挥长效。

抓实基层支部,根本在于落实基本制度。“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排,要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容,突出政治教育,突出党性锻炼,做到有主题、有讨论、有收获,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要把主题党日作为“两学一做”的重要载体开展起来,强化政治性、体现庄重感,组织党员集中学习、听党课,开展民主议事和志愿服务,使之成为党员学习日、党员议事日、党员奉献日。要落实组织生活会和民主评议党员制度,引导党员定期进行“党性体检”,加强政治能力训练。要通过定期开展活动,让党员养成经常参加组织生活的习惯,增强对党组织的归属感,使党组织更有凝聚力、影响力。

早在1926年,党中央就提出“一切工作归支部”。历史经验弥足珍贵,任何时候支部建设都不能放松,支部都不能涣散,支部作用都不能弱化。要把党支部建设作为最重要的基本建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部。要在各类基层单位中合理设置党支部,把书记选好、把班子配强,指导党支部健全各项工作制度,把软弱涣散党支部整顿好。要让党支部在基层工作中唱主角,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

对于一个拥有400多万个基层党组织的执政党来说,数量众多、灿若繁星的支部,蕴藏着巨大的凝聚力战斗力创造力。抓实基层党支部“两学一做”学习教育,把全面从严治党要求落实到每一个支部,党组织就一定能像吸铁石一样把党员、群众组织和凝聚起来,在实现党的宏伟目标的历史进程中充分发挥战斗堡垒作用。

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