从严治党方面存在的问题及原因分析（三篇）

从严治党方面存在的问题一篇

严以律己存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高.在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去.对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神.不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决.有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神.

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心.平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些.

严以律己存在问题的原因

1、政治学习不够,理论功底浅薄.平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题.思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远.

2、为群众服务的意识有待于进一步提高.没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因.

3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担.

从严治党方面存在的问题二篇

1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向.只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定.学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高.只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观.

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范.在今后的工作中,要注意思想的解放,观的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度.

3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习.缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质.随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服.

通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩.

从严治党方面存在的问题三篇

一、把握查找问题的重点

重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题.

1.认真查找理想信念方面存在的突出问题.主要是理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等.大学生党员还要着力查找入党动机不纯,思想上没有完全入党,入党前后差别较大等问题.

2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题.主要是精神萎靡不振,不思进取,得过且过,不敢改革创新,固步自封,创新意识、进取精神消退;不担当,不作为,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,遇到矛盾绕道走,不善于破解难题,不敢承担责任,不起先锋模范作用;弄虚作假,欺上瞒下,不做实事,工作拖沓,调查研究不深入,谋事做事脱离实际等.大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题.

3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题.主要是落实全面从严治党主体责任不力,党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,不严格执行中央“八项规定”,“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,放松自我要求,贪图享受、奢侈浪费等.大学生党员还要着力查找学习消极懈怠,玩风盛行,沉迷游戏网络等问题.

4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题.主要是形式主义、官僚主义严重,高高在上,群众观念淡漠,服务意识弱化,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等.大学生党员还要着力查找利己主义严重,服务意识差,社会责任感缺失,存在事不关己高高挂起的思想等问题.

二、改进查找问题的方式

1.在学习讨论中查找问题.要围绕四个专题,有针对性地查找重点问题,组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时,结合本单位和党员自身实际情况,查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现.

2.结合讲党课查找问题.各级党组织书记在讲党课时,要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题,深刻剖析原因,提出解决问题的办法.

3.区分层次和类型查找问题.要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次,区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况,分层分类查找问题.

4.其他多种形式查找问题.坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合,采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式,深入查找突出问题及其具体表现.同时,通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式,广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现.

三、坚持边查边学边改

1.梳理问题清单.要找准找实问题,查摆问题要清楚、具体,不能笼而统之,大而化之,各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进行梳理,每个支部、党员在每个专题学习中都要列出问题清单.

2.建立整改台账.对查找出来的突出问题,各基层党组织要建立整改清单,制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,实行动态管理和销号管理.党员个人查找出来的问题也要列出清单.

3.认真进行整改.坚持边学边改,立行立改,对查找出来的突出问题,要及时整改,一时难以解决的要列出整改计划.要及时回应师生群众关切,从师生群众反映最强烈、最不满意的地方改起,从每一件小事、实事做起.