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宣化科技职业学院教务处联系方式

发布时间:2024-04-27 23:12:23 思而思学网

宣化科技职业学院教务处联系方式为0313-7061300、0313-7061312。教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。

一、宣化科技职业学院教务处联系方式

宣化科技职业学院教务处联系方式:0313-7061300、0313-7061312

二、宣化科技职业学院教务处工作职责

教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是:
一、教学计划管理
1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本院的实际情况,制定学院教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。
2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作,对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。
3、负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。
二、教学运行管理
4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。
5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。
6、负责教学用房的运行调控。
7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。
8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析,以不断改进学校的教学工作。
三、教学质量管理
9、对全院教学质量负责,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到***佳教学效果。
10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。
11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。
12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。
13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。
14、定期组织全校教学工作会议,总结、交流教学工作经验。
四、师资队伍管理
15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。
16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施,协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。
17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。
18、建立科学合理的教师业务考核管理办法,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。
五、专业及课程建设管理
19、根据学院总体发展规划,负责学院专业发展规划的编制,负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势,优化专业结构,努力形成自己的特色专业。
20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法,负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。
六、考试管理
21、负责学院考试工作程序和制度的建立,严格考试过程管理,认真组织考后分析和总结工作。
22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施,对院级各类考试负全责。
23、以逐步实现教考分离为目标,加强试题库建设,逐步形成学院骨干课程试题库。
七、教材管理
24、加强学院教材建设及管理,科学地选配教材,确保教材的质量和教材内容的***性。
25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作,及时公示教材费的使用情况,做好毕业生的教材费结算工作。
八、教学档案管理
26、建立完备的档案管理体系,负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。
九、其它工作
27、积极接受学院及有关部门的检查与指导,认真完成学院交办的其它工作。

三、宣化科技职业学院简介

宣化科院是经国家教育部批准,以培养技能应用型专门人才为主的全日制国办高职院校,学院的前身是河北宣化师范学校,始建于1917年,1998年开始专科办学,2004年根据市委、市政府关于张家口教育结构布局调整的意见,由原河北宣化师范、张北师范、柴沟堡师范、宣化区职教中心四校合并组建而成一所独立建制的全日制公办普通高校,暂名为张家口教育学院宣化分院,2009年4月,经教育部批准成为一所独立建制的全日制公办普通高校,名为宣化科技职业学院。

以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展,以学科教学,以技能培训为重点,内强办学实力,外塑学院形象,全力推进学院又好又快发展。办学多年来,学院已形成了以工科为主,文、经、艺等专业群协调发展的办学格局,为地方经济发展培养了数以万计的各类专门人才,现已成为环首都经济圈一所重要的人才培养基地,“十二五”期间学院发展规划:建成拥有工程技术、机电技术、现代服务、文化艺术、学前教育五大专业学科群,打造适合地方经济发展需求的专业品牌,创建省内高职院校。

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