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关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化发言材料

要推动“两学一做”学习教育任务落地落实,抓实“两学一做”学习教育。下面是思而学教育网整理的两学一做常态化制度化心得体会,希望对你有帮助。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化发言材料【1】

湖北省委落实党中央推进全面从严治党向基层延伸的部署要求,以党支部主题党日为基本载体,使“三会一课”固定下来,把“两学一做”学习教育融入其中,探索了推进学习教育常态化制度化的有效途径。

坚持试点探索,稳妥规范推行支部主题党日。2015年11月,咸宁市探索开展“主题党日+”活动,作为党员“学”的载体、“做”的平台和“改”的抓手。2017年4月,省委深入总结经验,把支部主题党日写入“两学一做”学习教育实施方案,全面推行。在内容方式上,以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,组织党员开展活动、接受教育、发挥作用。在时间上,以县为单位,每月固定一天、时长不少于一个半天,企事业单位和社会组织可根据实际作出调整。在主题上,突出思想理论武装、落实党中央决策部署,省市县确定基本主题,各领域行业结合实际确定具体主题,党支部细化主题具体内容。在程序上,落实党支部基本任务,包括交纳党费、学习讨论、民主议事、服务群众等。与此同时,省委还制定了支部主题党日活动指导书。省委组织部制作视频教材,分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册,作为“两学一做”学习教育和基层党建考核、民主评议党员的内容。此外,湖北省市县三级组建757个督导组,开展三轮集中督查,督促责任落地、工作抓实。

突出鲜明特色,增强学习教育的针对性和实效性。首先,把讲政治贯穿全过程。全省把主题党日作为对党员的政治点名和政治教育,引导党员学在经常、做在日常、严在平常;把学党章党规、学系列讲话作为“重头戏”“必修课”,教育党员牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以*同志的党中央保持高度一致。全省明确“‘七一’重要讲话、党的十八届六中全会精神”等基本主题,各地结合实际细化主题。其次,在内容和方式上丰富多彩,使党员能参加、有效果。在完成好“规定动作”的同时,各地结合实际开展“自选动作”。荆州市1.2万个支部以“寻访入党介绍人”为主题,引导党员回忆入党过程,牢记入党誓言。全省党支部及时将宣传发动和推荐提名十九大代表人选作为主题党日重要内容,如钟祥市采取打电话、发微信等方式,组织2172名流动党员参与推荐提名。

激活内生动力,支部主题党日取得初步成效。支部主题党日简便可行、灵活有效,把工作要求由“松”变“严”、把党内活动由“虚”变“实”、把组织生活由“不经常”变“经常”。首先,有力解决了党员难组织的问题。在湖北,党员坐得下来,学得进去,特别是深入学习党章党规、学习系列讲话,对组织的归属感认同感明显增强。其次,有力解决了制度难执行的问题。全省对支部基本要求中零散项目“整合打包”,使支部活动便于谋划、便于部署、便于组织。“三会一课”等基本制度落实到位。再次,有力解决了作用难发挥的问题。湖北既强化了支部的政治功能,又发挥了党员先锋模范作用,党支部的公信力和号召力明显提高。特别是在去年7月湖北遭受特大洪灾之际,全省各级党组织和广大党员干部把抗洪抢险一线作为“两学一做”学习教育的实践课堂,充分发挥了主心骨、顶梁柱、突击队的作用。最后,有力解决了责任难落实的问题。各级党组织书记履行主体责任更加自觉,不少书记以活动为主线,把党建工作各项任务串起来,与服务中心工作紧密衔接起来,实现了两手抓两促进。许多基层党组织书记反映,在主题党日中学会了“开处方”,会当“小郎中”了,对支部工作愿抓、会抓、敢抓了。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化发言材料【2】

同志们:

刚才,王英林同志传达了对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和全国、全区、全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神,我们要深入学习领会,提高政治站位,从全局和战略的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,切实把思想和行动统一到重要指示精神上来,统一到中央、自治区党委、市委和旗委的决策部署上来,扎实做好各项工作。

“两学一做”学习教育开展以来,我旗将其作为重大政治任务紧紧抓在手上,细化“学”的内容、明确“做”的标准、树立“改”的标尺,推动学习教育取得了阶段性成果。一是注重分类指导,旗里出台“1+4+5”学习教育方案,建立处级领导干部学习教育联系点29个,科级联系点434个,有针对性地指导学习教育扎实开展。二是注重夯实“学”这个基础,采取学习研讨、办班培训、微信课堂、理论大讲堂等多种形式,深化学习教育。旗委中心组开展集中学习15次、专题研讨4次,举办各类培训班837期,培训党员干部44576人次。三是注重抓好“做”这个关键,各基层党组织深入开展了“六个表率”“六争六做”“四亮四讲”等载体活动,引导党员干部在项目建设、招商引资和脱贫攻坚等重点工作中,立足本职岗位,创先争优,当好表率。特别是在去年工作任务非常繁重的情况下,广大党员干部不辞辛劳、埋头苦干,有力推动我旗农村牧区五项重点工作的有效落实,促进全旗经济社会的持续健康发展,很多工作得到了上级党委、政府的认可。

在总结成绩的同时,我们也要深刻认识到在学习教育中,我们还存在很多不足和问题。一是一些党组织和党员对“两学一做”学习教育的重要性、目的意义等理解不深刻,依然存在认识上的盲区、误区。二是没有完完全全地按照中央的要求做到位,特别是在学上用功较劲不足,党员的党性觉悟提高还不够明显,“学要带着问题学、做要针对问题改”的要求还没有落到实处。三是党员干部,特别是个别领导干部做得还远远不够。有的党员干部依然我行我素、不守规矩,开会想来就来、想走就走,遇到大事不请示不汇报;对分管以外的工作知之甚少,一问三不知,甚至对本职工作都不清楚,业务不通、能力不行、没有担当,等等。我们要进一步总结经验、查找不足,按照中央和自治区党委、市委部署要求,全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,着力解决存在的突出问题,为全面建成小康后旗提供有力保障。

下面,我讲四点意见。

一、进一步提高思想认识,切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的责任感使命感

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央在全面总结十八大以来管党治党工作的新做法新经验、综合分析世情国情党情出现的新情况新变化、着眼解决党和国家工作面临的新任务新问题作出的重大部署,具有重大而深远的意义。

(一)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是夯实党的执政根基的重要部署。基层是党的执政之基,党员是党的力量之源。面对“四大考验”和“四种危险”,我们党要保持先进性和纯洁性,始终跟上时代、实践和人民的要求,就必须一刻也不放松地解决自身的问题。我旗有835个基层党组织、20759名党员,把全旗各级党组织和党员干部队伍建设好,让每一个组织都坚强起来,让每一个细胞都健康起来,党的执政根基才能坚如磐石、坚不可摧。这就要求我们,必须把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重大政治任务来抓,教育引导全旗各级党组织和广大党员干部不断增强“四个意识”,切实筑牢同以*同志的党中央保持高度一致的思想根基,真正把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中完成党赋予的崇高使命。

(二)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是深化全面从严治党的重要举措。党的十八大以来,旗委按照中央、自治区党委和市委的决策部署,全面从严治党,取得了重要阶段性成果。但我们必须清醒地看到,管党治党中的一些深层次问题尚未从根本上得到解决,一些老问题反弹回潮的因素仍然存在,同时还出现了一些新情况新问题,全面从严治党永远在路上,严肃党内政治生活永远在路上,弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上。这就要求我们,必须坚持不懈地推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把党内教育融入日常,在常和长、严和实、深和细上下功夫,在思想建党、组织建党、制度治党同向发力上下功夫,在深化标本兼治、更加注重治本上下功夫,以常抓的韧劲、严抓的耐心,步步深入、久久为功,不断推动全面从严治党向纵深发展,营造风清气正的良好政治生态。

(三)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面建成小康后旗的重要保证。深入贯彻落实旗第十二次党代会和旗委十二届四次全会确定的六个目标定位、“823”经济发展思路和压实五个责任的部署要求,全面建成小康后旗,实现转型发展、跨越发展,离不开全旗各级党组织和广大党员干部群众的团结奋斗、不懈努力。我们要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,深刻领会治国理政新理念新思想新战略,坚决贯彻中央、自治区党委和市委的决策部署,统一思想,凝聚力量,把各级党组织和广大党员干部有力组织起来,把各族人民群众有效组织起来,进一步汇聚起团结奋进的强大正能量,更好地推动全旗各项事业发展。

二、准确把握基本要求,全力落实“两学一做”学习教育常态化制度化目标任务

中央《意见》明确提出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,基本目标要求是把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。我们一定要按照中央、自治区党委和市委要求,继续坚持基础在学、关键在做,坚持带着问题学、针对问题改,进一步深化拓展学习教育工作,切实把“两学一做”学习教育常态化制度化目标要求落到实处。

(一)健全完善党内经常性教育长效机制,推进“学”的常态化制度化。对每一名党员干部来说,党性锤炼和思想改造永无止境,用党章党规党纪规范言行、用党的创新理论武装头脑,是一生之事,必须在持续学、深入学上下功夫,把党章党规和系列讲话统一起来学习、统一起来领会,努力做到入心入脑、融会贯通、相得益彰。一是加强党章党规学习。要联系推进全面从严治党的实践,深入推进党章党规学习,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等法规文件,真正把党的总规矩总遵循和具体纪律规矩搞清楚、弄明白,把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处。二是深化系列讲话学习。系列重要讲话,要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、深入学、跟进学,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。三是强化制度执行。全旗各级党组织要坚持“七个一”学习机制和“三会一课”、党员固定活动日制度,作出经常学、长期学的安排部署,在开辟学习专栏专刊、党组织负责人讲党课、普通党员讲微党课等载体的同时,不断创新学习教育方式方法,进一步增强学习教育的吸引力和实效性,推动广大党员真正学有所获、学有所成,不断筑牢信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵。四是规范组织生活。要进一步规范各级党组织的组织生活,认真落实民主生活会、组织生活会和民主评议党员制度,使每名党员在党的组织生活中经常性接受教育、发挥作用。要以推动党内政治生活《准则》落实落地为重点,深入开展规范党内政治生活推进年活动,切实增强党内政治生活的实效性。

(二)健全完善践行合格党员标准长效机制,推进“做”的常态化制度化。各级党组织要按照“四讲四有”标准,分专题组织学习研讨,深入开展不同领域、不同层面合格党员标准大讨论,建立不合格党员表现负面清单;教育引导广大党员立足岗位作贡献,围绕中心有作为,关键时刻敢担当。一是明确合格党员的具体标准。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以*同志的党中央权威,不断增强自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。这“四个合格”是对全党的普遍要求,要与系列重要讲话精神,与党章总纲、11章、53条的规定,与准则12个方面的要求,贯通起来领会、结合起来落实。全旗各级党组织要教育引导广大党员干部,以“四个合格”为参照,主动深查细照,自觉弥补差距,追求更高标准,切实在信仰信念、纪律规矩、修身律己和责任担当上强起来,斗志昂扬、意气风发地做起来,在建设小康后旗的实践中争当先锋、争当模范。二是建立不合格党员表现负面清单。要依据党内法规,建立不合格党员表现的负面清单,为广大党员深化学习、查找问题、开展批评与自我批评以及民主评议党员提供重要参考,为党员干部划出政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面不能触碰的“红线”。各党(工)委(党组)要高度重视,把运用好负面清单作为“两学一做”学习教育的重要抓手,真正达到使党员干部“思想上有触动,行动上有变化”的目的。三是树立起优秀党员标杆。我旗的党员干部队伍整体非常好,面对艰巨的工作任务,大多数党员干部始终坚持“三个必须干”“三个不放松”,敢于迎难而上,作风过硬、善打硬仗。特别是其中一部分优秀党员干部,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,展现出我旗党员干部的风采,诠释了后旗精神,是各条战线、各个行业、不同领域响当当的排头兵、领路人,是大家学习的榜样、行动的示范。我们要注重选树好身边典型,大力弘扬身边典型的先进事迹,发挥好身边典型的示范引领作用,用身边的事教育身边的人,激发广大党员干部干事创业新热情,立足岗位做奉献,追赶超越促发展,努力把旗委的各项决策部署一落到底、见到实效。

(三)进一步健全完善问题整改长效机制,推进“改”的常态化制度化。“只有向问题叫板,才能让群众叫好”。要完善查找解决问题的长效机制,推动思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题和党员个人问题一起解决,坚决防止查找问题大而化之、整改落实简单应付。一是着力解决党组织和党员存在的突出问题。各级党(工)委(党组)要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要巩固拓展去年“两学一做”基层党建重点任务成果、加强薄弱环节、补齐工作短板,特别要加大群众身边不正之风和腐败问题的惩治力度,进一步增强群众的获得感和对党组织的信任度。党员要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以*同志的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。二是建立问题发现机制。各级党组织要通过开展定期调研、设立热线电话、意见箱,不断拓展畅通发现征集问题的渠道;引导广大党员干部对标对照中央、自治区党委、市委和旗委各项要求,结合落实谈心谈话、民主生活会和组织生活会等制度,主动查摆自身问题,列出问题清单。三是建立问题分析机制。各级党组织要把解决问题贯穿始终,以解决问题为动力来推进学习教育,以解决问题为标准来检验学习教育的效果。要组织广大党员干部对收集、查摆、认领的具体问题进行定期分析梳理,认真分类汇总,建立整改台账,明确整改责任、整改措施和整改时限,确保整改落实到位。四是建立整改评价机制。各级党组织要定期听取问题整改情况专题汇报,及时发现和解决问题,提高问题整改效率,使“马上就办”、善始善终、承诺践诺成为工作流程和办事程序中常态化、规范化的制度约束。建立问题整改结果公示和情况通报机制,定期开展针对问题整改和学习教育有关工作满意度测评活动,广泛接受基层党员和群众监督,努力提高问题整改工作透明度,推动学习教育深入开展,取得扎扎实实的成效。

(四)进一步健全完善作风建设长效机制,推进干事创业常态化制度化。要深化作风建设,树立讲政治、守规矩、敢担当、有效率的良好风气,打造过硬的干部队伍。一是做到讲政治。要强化“四个意识”,坚定不移地拥护的核心地位,坚定不移地维护党中央权威,自觉站在党和国家大局、站在自治区党委、市委和旗委工作全局上想问题、办事情,决不打折扣、搞变通、推诿扯皮、阳奉阴违,确保上级党委各项决策部署落地生根、有效落实。二是做到守规矩。坚持把政治规矩、政治纪律挺在前面,既遵守成文的纪律,又遵守不成文的规矩,知敬畏、存戒惧、守底线。要严格执行中央“八项规定”精神和自治区党委、市委、旗委配套规定。要严格执行请销假报备制度、会议请假制度,决不能我行我素。要严格执行重大事项报告制度,各地各部门发生重大事件、突发事件、重大信访案件要在第一时间报告。三是做到敢担当。领导干部要对得起组织和群众的信任,把该负的责任负起来,把该担的担子担起来,做到在其位、谋其事、负其责。旗委将坚定不移地为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,让敢于担当的同志消除后顾之忧,甩开膀子、挽起袖子,全身心投入到经济社会转型跨越发展的事业中去。四是做到有效率。要建立健全人人负责、层层负责、落实到底的工作机制,弘扬说干就干、马上就干、干就干成、干就干好、干就干到位的工作作风,推行项目化管理,对旗委、旗政府安排的重点工作,做到定人员、定责任、定时间、定进度,不拖不压不敷衍,确保工作快速推进、取得实效。

三、充分发挥组织优势,切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的动力活力

强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要抓住“关键少数”、抓实基层支部,鲜明指出了推进常态化制度化的着力点、落脚点。我们要更加突出“关键少数”的示范带动作用,更加突出基层支部的主体作用,以上率下、层层推动,大抓基层、夯实基础,充分发挥党的组织优势,为深化党内经常性教育注入持久动力、提供坚实支撑。

(一)充分发挥“关键少数”的示范带动作用。领导机关、党员领导干部,担负着重要领导责任和示范责任,必须有更高标准、更高要求,在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中走在前列、当好表率。凡是对普通党员的学习要求,不仅要首先做到,而且要学深一层、更进一步。要提高政治站位,联系大局大势,立足职责使命,坚持登高望远,深刻把握系列重要讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法工作方法,知其然更知其所以然,既扎根于心又落实于行。要带头践行“四个合格”标准,要求别人做到的自己首先做好,要求别人不做的自己首先不做。要带头旗帜鲜明讲政治,树牢“四个意识”,严明政治纪律和政治规矩,从言到行都坚决维护以*同志的党中央权威。要带头严格自律,慎独慎微,清醒警觉,注重防范被利益集团“围猎”,自觉主动接受监督,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要带头担当负责,树立正确的政绩观和事业观,在促进改革发展稳定各项工作中当先锋。要严格执行双重组织生活制度,带头开展谈心谈话,带头参加民主生活会和组织生活会,带头开展批评和自我批评;要带头主动查摆自身问题,列出问题清单;要带头进行整改,严格按照整改时限,完成整改任务。

(二)突出抓好基层党组织建设。党员学习在支部、活动在支部,党支部建设得怎么样,党支部日常学习、党员日常管理等制度是否健全,直接关系基层党的建设成效。“两学一做”学习教育常态化制度化,既是党支部工作的重要内容,也是激活党支部、增强支部组织力的重要契机。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,真正使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。要把党支部建设作为最重要的基本建设,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,持续整顿软弱涣散党支部,选好配强党支部书记和班子,深化推广“532”工作法,落实好运转经费、活动场所、报酬待遇、服务群众专项经费等保障政策,使基层党支部真正强起来。党支部要把做好群众工作作为“看家本领”,加强对群众的教育引导,积极为群众办实事办好事,推行一站式服务、全程代办等做法,把群众组织起来,把工作做到群众心坎上,当好群众的“主心骨”。

(三)推动学习教育与中心工作深度融合。坚持“两手抓”“两不误”“两促进”,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与实现经济社会发展6个目标定位、落实“823”经济发展思路、压实五个责任等紧密结合起来,真抓实干、乘势而上,加快推进全旗经济社会转型发展、跨越发展。要始终坚持发展第一要务,将推进学习教育与推动发展同部署、同研究、同督查、同落实,突出抓好八大产业发展、重点项目推进、招商引资等,以务实的作风、扎实的举措,迅速打开工作新局面,确保实现新突破。要聚力打赢脱贫攻坚战,充分发挥好党建促脱贫作用,在脱贫一线建设坚强组织、打造过硬队伍,推进贫困人口如期稳定脱贫。要全力维护社会和谐稳定,深入基层、深入群众,抓矛盾化解、解信访难题;要始终绷紧安全生产这根弦,全面落实“26”查要求,切实保障人民群众生命财产安全。要全面压实从严治党责任,将推进学习教育与统筹推进各领域党建工作相结合,抓班子、带队伍、强素质、转作风,推动全面从严治党向纵深推进,实现基层组织建设全面进步、全面过硬,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。当前,各地各部门要摆布好时间和精力,统筹好资源和力量,突出抓好招商引资、新农村新牧区建设、产业结构调整等工作,以实实在在成效检验学习教育成果。

四、切实加强组织领导,有效推动“两学一做”学习教育常态化制度化任务落实落地

要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,加强领导,周密安排、精心组织,坚持抓常抓细抓长,务必抓紧抓实抓好,确保各项任务落到实处、取得实效。

(一)落实主体责任。各党(工)委(党组)要严格履行主体责任,把推进学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单,每年专门研究部署、进行评估总结,提出改进工作、深入推进的具体办法,做到任务明确、目标清晰、措施具体、考核严格。主要负责同志要切实担负起第一责任人职责,重要方案亲自审定,重大任务亲自部署,重点工作亲自推进,真正把责任扛在肩上、抓在手上。班子成员要落实好“一岗双责”,认真负责地指导好分管领域和部门单位的学习教育工作。组织部要作出具体安排,加强统筹协调和督促指导;纪委机关、宣传部和党校要各司其职、各负其责、衔接配合,形成工作合力。要把学习教育作为年度实绩考核和党建工作考核的重要内容,把考核结果作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,对工作落实不力、搞形式走过场的要严肃问责追责。

(二)加强检查督导。要坚持分类指导,充分考虑不同层级、领域、行业党组织和党员的实际,体现具体化、精准化、差异化的要求,做到“一把钥匙开一把锁”。要充分调动基层单位的主动性创造性,激发基层活力,尊重基层首创精神,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导,让基层党组织有更多自主权,有足够灵活性,不断探索创新党内教育和组织生活的有效方法。包联领导、驻村干部和第一书记要主动对包联苏木镇场、所驻嘎查村学习教育进行督促指导。要将督查调研作为一项制度固定下来、坚持下去,通过“查、看、听、访”和“研、判、评、定”等办法,采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式,及时发现解决苗头性倾向性问题,有效推动学习教育和问题整改,保证学习教育的质量和效果。

(三)加强宣传引导。要把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手,注重选树优秀领导干部和基层优秀党员,广泛宣传“学”的典型和“做”的楷模,认真组织学习廖俊波同志等先进典型,引导广大党员干部对标先进、见贤思齐。要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育,以案说法、以案释纪、以案施教,用身边人、身边事教育人、警示人。要注重加强舆论引导,组织主要新闻媒体开设专题专栏,深入解读阐释中央精神和自治区党委、市委、旗委决策部署,及时宣传报道工作动态和基层鲜活经验,积极运用新媒体扩大影响,为推进学习教育常态化制度化营造良好舆论氛围。

同志们,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央作出的重大决策部署,是我们必须抓好的重大政治任务。我们一定要认真贯彻落实中央、自治区党委和市委的部署要求,认真谋划、精心组织、扎实推动,确保我旗推进“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效,以实际行动迎接党的十九大胜利召开,庆祝自治区成立70周年!

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