福建招生计划

黑龙江建筑职业技术学院在福建普通批招生计划专业代码和人数(20

一、黑龙江建筑职业技术学院在福建招生计划专业代码和人数

黑龙江建筑职业技术学院在福建2022年招生计划专业代码和人数如下:建筑设计专业招生人数为2人、建筑工程技术专业招生人数为3人、工程造价专业招生人数为3人、建筑室内设计专业招生人数为1人、大数据与会计专业招生人数为1人等,完整的招生计划见下表。

二、黑龙江建筑职业技术学院在福建招生计划和人数完整数据

1、2022黑龙江建筑职业技术学院在福建招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
福建 建筑设计 001 1 2022 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 建筑工程技术 002 1 2022 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 工程造价 003 1 2022 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 建筑设计 001 1 2022 / 专科 历史+不限选考科目 历史 3年 6000
福建 建筑室内设计 002 1 2022 / 专科 历史+不限选考科目 历史 3年 9000
福建 建筑工程技术 003 2 2022 / 专科 历史+不限选考科目 历史 3年 6000
福建 工程造价 004 2 2022 / 专科 历史+不限选考科目 历史 3年 6000
福建 大数据与会计 005 1 2022 / 专科 历史+不限选考科目 历史 3年 6000

2、2021黑龙江建筑职业技术学院在福建招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
福建 建筑设计 001 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 建筑装饰工程技术 002 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 9000
福建 建筑工程技术 003 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 工程造价 004 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 建筑经济信息化管理 005 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 机械制造及自动化 006 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 道路与桥梁工程技术 007 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 大数据技术 008 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 大数据与会计 009 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000
福建 现代物流管理 010 1 2021 / 专科 物理+不限选考科目 物理 3年 6000

3、2020黑龙江建筑职业技术学院在福建招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
福建 建筑设计 01 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 建筑装饰工程技术 02 1 2020 / 专科 - 理科 3年 9000
福建 园林工程技术 03 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 建筑工程技术 04 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 建设工程管理 05 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 工程造价 06 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 道路桥梁工程技术 07 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 数字媒体应用技术 08 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 会计 09 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
福建 旅游管理 10 1 2020 / 专科 - 理科 3年 6000
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三、黑龙江建筑职业技术学院简介

黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年,原名哈尔滨技术专门学校,是我党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校,经过整合1998年成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建制高等职业院校,学院伴随着共和国的成长不断发展,学院历经高职校、示范校、优质校、双高校建设,历经70多年的办学历程,铸就了严谨的治学态度,物质文明和精神文明都结出了丰硕成果。建院以来,学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校训精神,深切践行陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念,以“行知精神”为引领,形成培育工匠精神育人实践体系。学院始终坚持“团结奋进,求实创新,传承奉献”的校风,恪守“敬业、善能、重导、爱生”的教风,倡导“惜时、善学、精技、求真”的学风,以提高教育教学质量为核心,以队伍建设为保障,以提高人才素质为本位,以巩固国家示范性项目建设成果为重点,以培养高素质

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