一、广西外国语学院在海南招生计划专业代码和人数
广西外国语学院在海南2022年招生计划专业代码和人数如下:法语专业招生人数为2人、英语专业招生人数为7人、国际经济与贸易专业招生人数为1人、经济与金融专业招生人数为2人、越南语专业招生人数为3人、学前教育专业招生人数为2人、汉语国际教育专业招生人数为1人、德语专业招生人数为2人、新闻学专业招生人数为2人、公共事业管理专业招生人数为1人、酒店管理专业招生人数为3人、人力资源管理专业招生人数为2人、商务英语专业招生人数为2人、财务管理专业招生人数为2人、网络工程专业招生人数为1人、软件工程专业招生人数为1人等,完整的招生计划见下表。
二、广西外国语学院在海南招生计划和人数完整数据
1、2022广西外国语学院在海南招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 法语 | 04 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21000 |
海南 | 英语 | 05 | 7 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 22000 |
海南 | 国际经济与贸易 | 06 | 1 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 经济与金融 | 07 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 越南语 | 08 | 3 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 20500 |
海南 | 学前教育 | 09 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 汉语国际教育 | 10 | 1 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 德语 | 11 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21000 |
海南 | 新闻学 | 12 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 公共事业管理 | 13 | 1 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21000 |
海南 | 酒店管理 | 14 | 3 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21000 |
海南 | 人力资源管理 | 15 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21000 |
海南 | 商务英语 | 16 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 22000 |
海南 | 财务管理 | 17 | 2 | 2022 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 网络工程 | 18 | 1 | 2022 / 本科 | 物 | 综合 | 4年 | 21500 |
海南 | 软件工程 | 19 | 1 | 2022 / 本科 | 物 | 综合 | 4年 | 21500 |
2、2021广西外国语学院在海南招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 汉语国际教育 | 04 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19500 |
海南 | 经济与金融 | 05 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19800 |
海南 | 法语 | 06 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19500 |
海南 | 德语 | 07 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19500 |
海南 | 国际经济与贸易 | 08 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19800 |
海南 | 学前教育 | 09 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19800 |
海南 | 英语 | 10 | 7 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 20000 |
海南 | 公共事业管理 | 11 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 18700 |
海南 | 新闻学 | 12 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19500 |
海南 | 越南语 | 13 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 18500 |
海南 | 人力资源管理 | 14 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 18700 |
海南 | 酒店管理 | 15 | 3 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 18700 |
海南 | 商务英语 | 16 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 20000 |
海南 | 财务管理 | 17 | 2 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 19800 |
海南 | 泰语 ((西南政法大学联合培养)) | 18 | 1 | 2021 / 本科 | 不限 | 综合 | 4年 | 24500 |
海南 | 软件工程 | 19 | 1 | 2021 / 本科 | 物 | 综合 | 4年 | 19500 |
海南 | 网络工程 | 20 | 1 | 2021 / 本科 | 物 | 综合 | 4年 | 19500 |
3、2020广西外国语学院在海南招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 金融工程 | 04 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 国际经济与贸易 | 05 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 学前教育 | 06 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17800 |
海南 | 财务管理 | 07 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 法语 | 08 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 英语 | 09 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 汉语言文学 | 10 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 汉语国际教育 | 11 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 酒店管理 | 12 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17600 |
海南 | 行政管理 | 13 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17800 |
海南 | 公共事业管理 | 14 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17600 |
海南 | 人力资源管理 | 15 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17800 |
海南 | 泰语 | 16 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 越南语 | 17 | 3 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 17600 |
海南 | 新闻学 | 18 | 2 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 18500 |
海南 | 泰语 ((西南政法大学联合培养)) | 19 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 24500 |
海南 | 英语 ((科大讯飞联合培养)) | 20 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 22000 |
海南 | 泰语 ((科大讯飞联合培养)) | 21 | 1 | 2020 / 本科 | 不限 | 综合 | - | 22000 |
海南 | 网络工程 ((科大讯飞联合培养)) | 22 | 1 | 2020 / 本科 | 物 | 综合 | - | 24800 |
海南 | 软件工程 | 23 | 1 | 2020 / 本科 | 物 | 综合 | - | 17800 |
三、广西外国语学院简介
学校座落在中国-东盟博览会永久会址、北部湾经济区中心城市、广西壮族自治区首府——南宁市,前身是创办于2004年6月的广西东方外语职业学院,2011年4月升格为全日制普通本科高校,是广西首家升本的民办普通本科高校,是广西唯一独立建制的外语类普通本科高校。设有16个院系,开设有56个本、专科专业,其中语言类专业12个,全日制在校生30000多人(数据截止2021年9月)是广西外语类专业在校生数最多、语种最多的高校。现有南宁市五合校区和空港校区两个校区,校园总规划占地面积2500多亩。坚持“立德树人”根本任务。全面贯彻党的教育方针,以“办人民满意的大学”为宗旨,坚持“为民办学,大爱无疆,以生为本,立德树人”办学理念,秉持“留住中国魂,做好国际人”校训,弘扬“敢为人先,砥砺奋进”大学精神,形成了“大爱 致远”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把*核心价值观融入教育教学各环节。学校